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文档简介

三讲两理论发言稿范文一年来，我校结实树立“育人为本，德育为首”的教育观念，认真贯彻落实上级有关加强未成年人思想道德建立的意见，在师生中广泛开展“讲传统、讲诚信、讲守那么”和“道德理论、创新理论”的“三讲两理论”系列教育活动。现将一年来学校开展“三讲两理论”活动情况总结如下：1、学校成立了德育工作指导小组，由副校长分管德育工作，由少先队详细负责“三讲两理论”活动的开展。2、活动开展常规化。每学期初，学校就编排好国旗下讲话主题，每周由值周老师围绕主题，结合学校实际，进展国旗下讲话，对学生进展专题德育教育。我们还经常性开展重大节日、纪念日的针对性教育活动，如：环保活动、新守那么新标准诵读、卫生教育、心理安康教育、交通平安教育、法制教育、爱国教育等。每学期完毕时表彰优秀少先队员、优秀班干部、三好学生、学习进步生。有效地激发了学生的积极性，培养了学生安康向上的学习生活习惯。3、德育档案标准化。学校建立有学校德育工作专档，将德育工作开展情况及有关资料搜集归档，及时总结，为以后的德育工作提供了思路和经历。1、“讲传统”系列活动。以中队为单位组织学生欣赏反映中华美德、革命传统和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动，加深学生对祖国优秀文化传统的理解和热爱；利用经典民乐、民歌和民族艺术及爱国主义、革命历史题材的戏曲、电影、电视剧的欣赏活动，陶冶学生的爱国情操。2、“讲诚信”系列活动。利用宣传栏、“红领巾”播送站加强诚信宣传，以中队为单位，开展“无考试作弊，无作业抄袭，无人监考试场”的“三无”诚信学习活动；以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用队会开展演讲比赛、讲故事会等活动。3“讲守那么”系列活动。以班级为单位利用班会课，开展“新守那么、新标准”学习活动，根据每班实际制定班级公约；少先队开展新守那么、新标准的诵读比赛、模拟情境表演，并组织全校学生观看，让学生经过身临其境的表演来考虑怎样标准自己的行为。4、“道德理论与创新理论”活动。①开展热爱校园的“四个一”活动，即做一次校园环境状况调查，提一条建立文明校园建议，做一件美化校园的好事，中队组织一次解决校园实际问题的主题队会。②、学校举行了小学生书画展览、手工制作比赛，班级开展了板报、创办活动，使学生的动手、动脑、理论才能得到有效发挥，让学生在理论中得到锻炼。③、组织学生参与力所能及的社会效劳性活动，如“还河道一片纯洁”的捡拾河岸垃圾活动，“平安警钟长鸣”的平安知识宣传活动；提倡并指导学生为自己的父母或亲人做一件表达爱心的事情或送一件礼物等。1、进一步标准学校德育管理，力争形成“家庭、学校、社会”三结合共同关注学生德育的良好场面。2、继续深化开展“三讲两理论”活动，重点培养学生的创新

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