(完整版)班主任考核方案

页码：页码：#/7班主任工作量化查核实行细则班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的详细组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教课任务得以顺利达成的极为重要的一环。为了确实增强学校内部管理，增强班主任工作的责率性，提升班级管理收效，特拟订班主任量化查核实行细则。一、查核内容：第一部分：班主任惯例管理工作（100分）1、班主任会议准时参加，仔细听讲、记录，对会议精神仔细贯彻履行，无故迟到、早走一次扣1分，无故缺席一次扣3分。2、开学初实时拟订并上交学期班级工作计划，班级基本状况一览表、学生报到状况等，迟交扣1分，未交扣3分。3、依据班级工作计划，上好每周一次的班会课，班会课要有记录，特别状况不上班会课，须提早向政教处说明。缺前一次扣2分。4、能按学校要求仔细组织勤学生参加活动。倡导班主任出席敦促指导，提超出勤率。组织不好者视情节扣1-6分/次。5、开校会、听讲座、组织学生参加考试等教育教课活动能出席，并保持好纪律。无故迟到、早走各扣1分/次，无故缺席扣3分/次。6、仔细填写班主任工作手册、学籍卡和成绩统计表等相关资料。迟交扣 1分/次，不交扣5分/次。7、仔细做勤学生评优工作和违纪学生的处罚及撤除处罚资料的整理工作，实时主动商议违纪事件的办理，不配合扣3分/次；实行学分制的班级应做勤学生选修处目的指引、指导工作，听任不论的扣5分。8、仔细指导班团组织展开好主题活动，每学期许多于4次，努力提升班级主题活动的质量，每次主题班会结束后将其履行状况及感觉写成书面资料交政教到处，少一次扣 3分，成效较好并获得必定收效加2-5分。9、按期出好班级板报，努力提升板报的宣传教育质量，少出一期扣3分。10、愿意接受非计划或额外任务并能仔细达成的加 2—5分/次。11、仔细撰写班级德育工作总结，经查核小组评定获一等奖加 5分，二等奖加3分，三等奖加1分，未写扣8分（每个月一查核）。12、增强家校联系，做勤学业有困难的学生的思想转变工作，做好记录，每学期家访、家长来访不得少于班级人数一半的次数，少一次扣 1分。13、增强与各任课老师的联系，商请教育教课工作，互通状况，一月不得少于一次，少于一次扣3分。14、班级开学正常花费在第一个月内交清，培育费及相关花费在规按时期内交清，如期达成加5分，不达成扣5分（备注：尾欠款经学校赞同缓交的不扣分）。15、班主任按规定常常深入宿舍检查，详细要求详见政教处宿舍检查安排表，少去一次扣2分16课间操、晨操、眼保健操，午睡、自停课等规准时间一定每日到位，进行管理。缺席一次扣1分第二部分：班级管理（100）分1、班风、学风：（1）班级有优异的班风、学风，敬爱师长，尊敬教师的劳动，有学生搅乱讲堂纪律一次扣2分，自习课、晚自习班级纪律杂乱的每次扣1分。（2）同学互敬互爱，团结协作，同学关关系和睦。若有违纪状况将扣分，详细扣分规定以下：若有强烈争执扣2分/次；若有抽烟、饮酒现象，扣3分/次；打斗现象，情节一般扣5分/次，情节严重扣10分/次；男女交往超越正常界限扣10分/次，情节严重扣20分/次。受过校纪处罚的视情节轻重赐予相应的扣分（2-10分）。（3）增强学生的考勤管理，每班每周迟到早走达2人次者扣1分，学生逃课每周1人次者扣2分。（4）教育学生热爱所学专业，对学生中专业思想不稳固，厌学等问题能实时发现实时解决。因厌学流生扣5分/人。2、宿舍管理：考查方法详见《学生宿舍管理评分细则》3、环境卫生和财富管理：（1）教室、包洁区均有学生值日安排表，应坚持每日值日，时辰保护。缺扣 1分。（2）教室应窗明几净，黑板洁净，走廊洁净，无垃圾，无蛛丝，无球印鞋印。包洁区应无杂草、杂物，时辰保持洁净。不合要求扣2分/次。（3）集体财富保存完好无缺，室内外的电器、电教设施保存好，无人为破坏现象。若有扣3分/次。（学校将拟订必定财富保存奖）4、轮到大打扫的时候，班主任要精心组织，合理分工，出席敦促检查。组织好加 3分，组织不好扣3分。5、节俭水电，不开无人灯、日间灯，实时封闭水龙头。违者扣1分/次。注：1、踊跃参加学校和上司部门组织的活动，获校集体一、二、三等奖的分别加 3分、2分、1分；获县（市）一、二、三等奖的加5分、4分、3分；获市级集体一、二、三等奖的加10分、8分、5分；获省级集体一、二、三等奖的加15分、12分、10分；获奖重复按最高等别加分，不进行累加。2、发生直接影响学校名誉事件的，视情节轻重扣班级管理成绩，直到撤消查核资格。（1）在重要活动中有显然失误状况，造成较坏影响者；（2）体罚或变相体罚造成严重结果者；（3）工作方法不妥或不得力造成学生出走并带有严重结果者；（4）学生中发生重要违纪违纪的，详细扣分有查核小组确立。二、查核方法：按期检查与随时抽查相联合；书面检查与实地认识相联合；教师会谈与学生会谈相联合三、查核小组：由校长室政教处、教务处、总务处、团委、学生会、行政值周组共同构成，由高校长任组长，政教处任副组长。班主任是学校学生班级教育教课活动的直接组织者和领导者。 班主任在关于培育人材做好德育工作起着主导作用，为了更进一步地增强和改良德育工作，提升和发展班主任的素质能力，促使学生教育管理工作，决定实行班主任查核制度。班主任查核工作是一项对班主任惯例管理工作，经过查核明确班主任的层次目标，从质和量上能较正确地评估班主任工作。一、量化查核部分（工作要求）1、课间操、晨会、午睡、自停课等规准时间一定每日到位，进行管理。2、教室、包干区每日两扫或三扫；每周起码一次大打扫。做到仔细、完全、不留“死角”。3、班主任工作计划和学期班主任工作总结等班主任应当做的工作，要仔细达成，准时上交。4、学校组织的集体活动，要仔细参加；5、每周班会、晨会为思想道德教育专用，不得改上文化课。二、查核内容1、规定班主任的到位时间，不到一次扣 0.5分（告假、特别状况例外）。2、班主任上下班不可以迟到或早走。（告假、特别状况例外）3、班主任惯例记录本要准时达成。4、学生破坏公物，不实时查处与维修的扣 0.5分。5、学生行为规范的评选，由值周班负责，每周宣布6、该上报的资料、上交的计划、记录等不实时上交的扣 0.5分，不上交扣1分。7、重要活动（艺术节、科技节、体育节、主题教育活动等）列入重要查核范围，由主要负责老师打分，合计20分。］8、卫生工作（包含眼保健操）由卫生老师每周每日检查，每个月宣布。9、广播操、课间操评选由体育处负责打分评选，每个月宣布。10、少先队工作（由团队负责）；三、绩效查核部分班主任工作除了上述能够量化的部格外，还有大批难以量化的内容，我们把这些内容列入本部分查核中。1、班主任对工作有事业心、责任心和奉献精神。2、教育思想正直，坚持德、智、体、美、劳全面培育。3、教育方法科学适合，思想工作耐心仔细，有效，对差生热忱关怀而不鄙视。4、组织管理能力强，敢于负责，工作主动踊跃。5、班风、学风健康向上，形成正确的集体舆论，歪门邪道少，学生的学习、思i想、纪律有进步。四、考查方法：1、班主任查核工作，详细由教育处负责查核评定，做好记录存档。2、严格查核标准，坚持脚踏实地原则，查核状况实时汇总，准时通告。3、班主任查核采纳定量定性、考勤考绩、平常工作与创建工作、方法与实效、相联合的方法。4、班主任查核成绩分优异和优异两档。优异者每学期补助 200元，优异的每学期补助160元。评优异的班主任可考虑评选文明班级。班主任工作查核制度一、指导思想班主任是班级工作的详细组织者、领导者，是交流学校、家庭、社会教育的枢纽。其工作质量的利害直接影响着学生的成长和学校的教育质量。 为进一步增强班主任队伍建设， 提升班主任工作的专业化水平，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充足调换班主任工作的踊跃性、主动性、创建性，促使班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任聘用、评优及发放班主任绩效奖供给依照， 特拟订本细则。二、考查方法：.班主任查核由学校查核组和政教处负责查核，本班学生参加测评。.查核分为班主任惯例工作查核和班级工作实绩查核。.班主任惯例工作查核采纳得分制和扣分制相联合的方法， 班级工作实绩查核分是班级学生测评综合查核分。.班主任查核最后得分=（班主任惯例工作查核分+班级工作实绩查核分）。三、班主任惯例工作查核内容： （满分为100分）1、能实时制定和实行本学期班级工作计划并准时上交者得 5分，迟交者扣2分，不交者扣5分，未按计划实行的酌情扣分。（5分）2、能仔细开好主题班课，每学期不得少于 10次，每举行一次得1分。主题班会要求主题明确、内容丰富、形式新奇、有完好方案、学生参加率高。（ 10分）3、每日能进行对学生思想道德教育或安全教育，并实时做好记录，每学期发言记录起码 20次，少一次扣1分。（10分）。4、常常和学生家长获得联系，每学期对 50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次，并做好家访记录，全学期最多得分不超出 5分，家访率还没有达到要求的酌情扣分。（以上四顶由德育处检查相关记录评分）（10分）TOC\o"1-5"\h\z5、每周一的升国旗仪式，能仔细组织学生参加并做到纪律严正、次序井然，发现队伍不齐整、学生纪律差，每发现1人次扣1分。（由政教外和查核组检查记录评分）（ 10分）。6、每日的课间操仔细组织，做到行列齐整、动作有力、到位、合拍。班主任不根操每次扣 1分，每生次达不到要求的扣1分，（10分）。（以学生会抽查为依照）7、能做好对班干部的选拔、培育和指导工作，常常认识班风、学风状况。每个月起码能组织一次班级学生干部会议的得5分，每缺一次扣1分。（5分）。（政教处以班干部会议记录为依照评分 ）8、按要求展开安全教育活动，并有安全课教课设计和活动记录，少一次扣 10分。9、按规定发放告家长书和回收好相关回执得5分，每一次得1分，缺一次扣1分，发放不准时的扣 9、按规定发放告家长书和回收好相关回执得分，回收不实时的扣1分。（德育处以检查结果为依照评分）（5分）10、家长会每学期召开1—2次，家长到会率一定在75%以上，并做到有计划有安排，家长到会率在70%——74%的扣2分，在70%以下的扣5分，无发言稿的扣5分，（5分）。（以督导室检查为依照）11、仔细记录班主任手册。详细、完好的得 10分，不详细的扣5分，无记录不得分。（德育处以检查结果为依照评分）（5分）12、班主任能仔细反省、不停探究，实时撰写阶段性或学期班主任工作总结，并准时上交者得 5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。（5分）（德育处以记录为依照评分）13、能科学、规范管理班级，有吻合班级实质的班规、班风或学风，目注明确，所带班级班风、学风好的得30分，所带班级班风差，班级杂乱的酌情扣5—20分，无班规、班风、班级目标（班级远、中、近目标需在教室醒目地点张挂）的各扣3分。（20分）（德育处以检查记录评分）14、班主任工作资料累积10分，要求资料齐备，记录详尽，包装新奇，栏目新鲜。期末把全部资料装入班集体建设资料盒，学校德育处依据学校拟订的班集体建设资料指标进行检查，缺一项扣2分。（10分）15、接受上司相关部门检查，随时拿应查资料得 10分，拿不出的酌情扣分。16、学生平常行为规范优异得25分，班级学生出现抽烟、酗酒、打斗、小偷小摸、楼上往下扔杂物、乱扔纸屑、楼梯间奔跑或推来撞去、进游戏机厅、网吧、常到危险地带嬉戏等违规违纪现象的，每人次扣2分。学生有拾金不昧、主动捡纸屑、保护学校荣誉等优异风俗的每人次加 1分。（以政教处检查记录为依据）17、学生爱惜课桌板凳、门窗、墙壁、花草树木等公共财物得 5分，若有破坏公物现象的酌情扣 1—5分，有破坏花草树木的每人次扣 2分，情节严重的不得分。18、班级无发生偶发事故得20分，一旦班级学生出现事故但班主任教师平常教育到位的扣 5分，属责任事故的班主任查核一票反对， 虽不属责任事故但班内学生出现重要事故的， 班主任查核不可以评为优异。（16、17、18项以学校值班领导，督导室、查核组、德育处检查记录为依照评分）19、教室部署（5分）：要求做到教室部署个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具搁置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室四周洁净化。教室部署评选获一等奖得 2分，二等奖得1分。（以德育处检查评选结果为依照）20、黑板报（5分）：按规定三周出一期。一学期出 5期得5分，缺一期扣1分。黑板报评选获校一等奖得2分，二等奖得1分，黑板报文字或内容出现差错的酌情扣分。 （以德育处检查结果为依照）21、学生获奖：（5分）班级学生（个人）参加市级及以上比赛并获奖 （或习作在县级以上报刊发布），班主任自己指导的每人次得 2分、4分、6分。班主任指导的学生报导在学校宣传媒体上发布的每篇得 1分。校级各样活动比赛班级队体名次获年级段前 2名分别得2分、1分。不一样奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。得分依照：以宣布比赛结果和文件为准。（德育处以活动记录为依照评分）22、能有效组织实行课外文体活动、校园活动、社会活动。要踊跃主动配合学校组织学生文艺体育训练工作。满分20分。达不到要求的酌情扣分。五、班主任查核的等第确立与奖罚：1、班主任查核等第确实定。班主任查核等第采纳达标制的方法确立为优异、优异、合格、基本合格、不合格。2、班主任查核等第的调整：一学期内因为客观原由造成班主任查核成绩整体偏低的，可酌情作出适合的调整。I-3、班主任查核奖发放：每个