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文档简介
政史地第节地球的运动第1页/共63页地球的运动一、地球的自转第三节二、地球自转的地理意义第2页/共63页
概念
方向
周期真正周期昼夜交替周期速度自转角速度自转线速度地球的自转第3页/共63页地球自转的空间位置地球的自转第4页/共63页
概念
方向
周期真正周期昼夜交替周期速度自转角速度自转线速度地球围绕地轴自西向东旋转地球的自转第5页/共63页自转的方向地球的自转第6页/共63页
概念
方向
周期真正周期昼夜交替周期速度自转角速度自转线速度地球围绕地轴自西向东旋转从北极上空看呈逆时针旋转,从南极上空看呈顺时针旋转地球的自转第7页/共63页自转的周期地球的自转第8页/共63页
概念
方向
周期真正周期昼夜交替周期速度自转角速度自转线速度地球围绕地轴自西向东旋转从北极上空看呈逆时针旋转,从南极上空看呈顺时针旋转一个恒星日,时间为23小时56分4秒,地球自转了360°一个太阳日,时间为24小时,地球自转了360°59′地球的自转第9页/共63页
周期自转的角度
长度应用价值
太阳日360°59′24时0分昼夜交替周期
恒星日360°23时56分4秒真正周期自转的周期地球的自转第10页/共63页自转的速度
活动:
地球自转的角速度和线速度分别有什么特点?地球的自转第11页/共63页地球自转的角速度和线速度地球自转的角速度:南、北极点无角速度,其余各地角速度都相等线速度随纬度的升高而递减;旋转半径小线速度小旋转半径大线速度大地球自转角速度:15度/小时第12页/共63页
概念
方向
周期真正周期昼夜交替周期速度自转角速度自转线速度地球围绕地轴自西向东旋转从北极上空看呈逆时针旋转,从南极上空看呈顺时针旋转一个恒星日,时间为23小时56分4秒,地球自转了360°一个太阳日,时间为24小时,地球自转了360°59′除南北两极外,其他地点都相等,都为15°/时赤道最大,从赤道向两极递减地球的自转第13页/共63页二、地球自转的地理意义1、产生了昼夜交替
地球是一个不发光也不透明的球体,光线照射地球,半个地球被照射到,半个地球照射不到第14页/共63页使水平运动物体发生偏转活动:
1)在南北半球和赤道上,水平运动物体发生偏转的方向有何不同?
2)在地转偏向力作用下,长江南北两岸哪侧的泥沙沉积较多?地球的自转第15页/共63页产生了不同的地方时地方时活动:
在世界各地,正午时刻的地方时都是一样吗?地球的自转第16页/共63页练习导学设计P8自我检测区第17页/共63页第二课时地方时、区时、时区、日界线第18页/共63页自主学习区正午1224第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第19页/共63页地方时地方时:因经度而不同的时刻。产生原因:地球自西向东不停地自转,不同经度的地方,时刻便产生了差异,因此,不同经线上具有不同的地方时。
OQ图中O、P、Q三点的地方时是否相同?第20页/共63页地方时经度相同的地方,地方时相同;经度不同的地方,地方时不同;地理位置越靠东的地方,地方时的值越大;
全球经度分为360°,每相差15°,地方时相差1小时,每相差1°,地方时相差4分钟。第21页/共63页自主学习区24中央经线区时标准时1早晚180°经线日界线地球是球形180°第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第22页/共63页第23页/共63页互动探究区晚一天(为昨天)早一天(为今天)第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第24页/共63页互动探究区早一天(为今天)晚一天(为昨天)第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第25页/共63页互动探究区第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第26页/共63页自我检测区C第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第27页/共63页自我检测区C第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第28页/共63页自我检测区C第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第29页/共63页自我检测区D第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第30页/共63页自我检测区第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第31页/共63页第三课时地球的公转第32页/共63页完成导学设计P10课时3地球的公转自主学习区的新知梳理第33页/共63页公转轨道第34页/共63页公转方向第35页/共63页公转速度活动:
地球公转速度有什么变化?第36页/共63页自主学习区第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第37页/共63页互动探究区第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第38页/共63页公转周期恒星年活动:
在一个恒星年中,地球围绕太阳公转了多少度?用了多长时间?第39页/共63页黄赤交角
概念:黄道面和赤道面的交角。由于地球自转倾斜的角度是不变的(一定时期内),所以赤道平面与黄道平面之间的夹角即黄赤交角也是不变的(一定时期内)。目前黄赤交角的大小为23°26′。第40页/共63页自主学习区第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第41页/共63页太阳直射点的回归运动由于黄赤交角的存在,导致太阳直射点的南北移动。第42页/共63页第43页/共63页春、秋分日第44页/共63页太阳高度活动:
什么是太阳高度?第45页/共63页导学设计P13探究点2第46页/共63页第47页/共63页互动探究区第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第48页/共63页互动探究区昼弧弧度÷15°日出时间日落时间第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第49页/共63页互动探究区第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第50页/共63页图太阳直射哪条纬线?昼长的纬度分布规律?正午太阳高度的纬度分布规律?冬至日南回归线23026,S南半球各地昼最长夜最短,南极圈及其以南出现极昼,北半球反之南回归线最大,从南回归线向两极递减夏至日北回归线23026,N北半球各地昼最长夜最短,北极圈及其以北出现极昼,南半球反之北回归线最大,从北回归线向两极递减二分日赤道全球昼夜平分赤道最大,从赤道向两极递减第51页/共63页晨昏线
昼半球和夜半球的分界线为晨昏线
晨线与昏线的区别?第52页/共63页N30012.22的俯视图PQR在12月22日北极上空俯视图中晨线与昏线的区别?第53页/共63页自主学习区第三节本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第54页/共63页五带的划分活动:
五带划分的界线和依据分别是什么?地球的公转第55页/共63页四季的划分1、天文四季:中国:以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季。欧美:以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。2、气候四季:3、4、5月为春季;6、7、8月为夏季;9、10、11月为秋季;12、1、2月为冬季。第56页/共63页最大限度地利用太阳能,必须使太阳能热水器的集热面与太阳光垂直,从而使其集热效率达到最高。若当地当时的正午太阳高度为H,则集热板与地面的夹角应为90-H。第57页/共63页1.如果黄赤交角缩小,则()
A.热带、寒带范围缩小,温带范围扩大
B.热带、寒带范围增大,温带范围缩小
C.热带范围缩小,温带、寒带范围扩大
D.热带范围扩大,温带、寒带范围缩小
课堂测验A地球的自转地球的公转第58页/共63页3.读图回答:此时,
正午太阳直射点的经
度和纬度可能是()
①北纬23°26′和东经120°
②南纬23°26′和东经60°
③北纬23°26′和西经120°
④南纬23°26′和西经60°
A、①②B、②③C、①③D、②④
课堂测验C66°34′23°26′60°地球的自转地球的公转第59页/共63页4.如果A点的区时是某日12时,
B点的区时是()
A.当日6时
B.当日15时
C.当日18时
D.当日24时
课堂测验C66°34′23°26′60°AB地球的自转地球的公转第60页/共63页5.如果A点的区时是某日12时,“北京时间”可能是()
①当日16时
②当日18时
③次日4时
④当日12时
A.①②B.②③C.③④D.①③课堂测验C66°34′23°26′60°AB地球的自转地球的公转第61页
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