甲午中日战争的教学设计

《甲中日争》学设教思：本节课主要解决两个问题，一个是甲午中日战争爆发的原因，一个是甲午中日战争清政府失败的原因。要引导学生知道近代国家的概念，培养学生的爱国意识。要使学生明白，中国战败主要是败在备战意识、战略失误、近代化指导思想、教育立国、军事变革上。要透过这个历史实践探我们应从日本身上学习什么们该欣赏和学习的是日本向西方学习的态度和勇气学习日本国民意识及日本在近代化中取得的成就我们应该反对的是日本那浓厚的军国主义思想。课要：（）举午日战争的相关事实）述国军民反抗外来略斗争的史实，体会中华民族英勇不屈的斗争精神教目：1．知识与能力列举甲午中日战争的相关事实）述中国军民抗日本侵略斗争的史实体中华民族英勇不的斗争精神，培养学生结合史料，获取历史信息、解读史料、分析历史问题的能力。2．过程与方法引导学生阅读课文所提供的历史材料，学会从材料中获得有效信息）掌握搜历史资料的方法，培养语言表达和历史思维能力。情态度价值观：弘扬和培育民族精神，使生逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。教过：环一激导：问题导入各同学好在我们上课之前我想请同学们用喜欢和不喜欢这两个词来谈一下你对日本这个国家的感受们在座的同学当中喜欢日本的把手举起来不喜欢日本的把手举起来觉得喜欢不喜欢其实反映了大家对日本这个国家一种纠结的心情有缘无故的爱也没有无缘无故的今天让我们一起走进一百二十二年前的中国感甲午年的那场中日战争而刻解我们应该痛恨日本的那些事情应欣赏和学习日本的那些优点。板设：午日争环二自学：午日争起、过结1、甲午战争大事记（设计意图：通过这个环节的设置，结合甲午中日战争示意图。使学生从总体上把握甲午中日战争的概况，对甲午战争形成一个整体的认识）1894年2月15日，朝鲜爆发东学党起义1894年7月25日日不宣而战击增援朝鲜的清军兵济广乙沉“高升号1894年8月1日光绪二十年七月初一日双方正式宣战。1894年9月15日，平壤战役清军大败，日本占领朝鲜全境1894年9月17日，黄海海战爆发，日本夺取了黄海的制海。邓世昌以身殉国。1894年10月24日，鸭绿江江防之战开始，不到三天，清军全线崩溃金旅之战也开始于

10月24日，至11月22日旅顺口陷落，这是甲午战争期间中日双方的关键一战。号“东亚第一要塞的顺陷于日军手中。日军攻陷旅顺后，即制造了旅顺大屠杀惨案天内连续屠杀中国居民，死难者最高估计达2万余人。1895年1月湘军6万同日军作战，三月，牛庄、田庄、营口等地失手。1895年1月20日，威海卫之战爆发，威海卫和山东半岛的失陷，北洋师残余战舰投降。清廷危急万分，此战后被迫向日本提出乞和。1895年4月17日，李鸿章代表清政府与日本签订丧权辱国《马关条约2《关约的订影响1895年4月17日中国代表李鸿章与日本代表伊藤博文日本马关春帆楼签订条约容及影响如下：1）中国承认日本对朝鲜的控制丧失对鲜宗权2）割让辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿和澎湖列岛给日本严重坏国土完，激了强分国野，起分国潮3）赔偿军费二万万两白银大大重中人的担使政财不堪负不不大外，利列通贷控中的济脉4）增开沙市、重庆、苏州、杭州四个通商口岸，日舰可沿内河驶入以上各口使略力深内5、允许日本臣民在通商口岸设置工厂，产品行销内地只按进口货物纳税，并准在内地设栈寄存。进步夺国原和价动，国资的压碍中民资主的发。补1）国干涉还辽：俄、法、德各国的意图及结果2）台湾人民反割台斗争：突出爱国精神教育。环节三：讲点拨：

甲中战的起教过：学们，通过上面的内容们了解了甲午战争的概况对中国乃至东亚政治格局产生的影响这场战争经过去了年了直今天我们依然在反思什会在甲午年发生这样一场战争，是巧合呢还是必然？接下来我们一起来看一下这个问题。甲午中日战争的缘起、战朝问和政内矛1）日本侵略中国蓄谋已久①明治维新确定对外扩张政策材设：“朕与百官诸侯相誓：意欲继承列祖伟业，不问一身艰难。亲营四方。安抚汝等亿兆，

开拓万里波涛。布国威于四方“明天皇——仁于1868颁的《御笔信》问题：此材料中概天皇的法？学生回答：教师归纳当国遭受鸦片战争运的时候本也在1853年被迫开国日本是一个岛国，四面环海地小资匮乏，危机感更强年明治天皇登基后便发布《笔信》，确立“大陆政策”。明治这一政策的首要目标是征服中国大陆，其方向有二：一是向北，越过朝鲜海峡“征韩”，继而进入中国东北、华北和进一步觊觎俄远东地区；二是向南过球进犯台湾台为跳板进入中国东南沿海地区和进一步征服吕(今菲律宾)等南洋诸国。教过：大政制后日随开对鲜行步的侵。②开始对朝鲜的侵略A、年签订《江华条约，》同中国争夺朝鲜的宗主权B、年借助壬午兵变，签订《仁川条约》，获得汉城驻兵权C、1884-1885年借中法战争与中国签订《中日天津会议专条》，朝鲜今后若发生变乱事件，中日两国或一国出兵朝鲜，需事先相互照知。问：本得哪权？③对中国的野心越来愈大A、年6月，政府提出十年军计划1892年提前完成B、年征讨请国策》“若维护我帝国独立，伸张国威，进而巍屹于万国，保持安宁，则不可不分割清国，使之成为数个小邦国。清国虽老衰腐朽乃世界大国。清人虽愚蠢不决，但受此屡战屡败刺激，对需培养实力已稍有感悟来陆海两军已渐有讲究改良之趋势清国优柔显不能一举成为强国但只要努力懈应达到此境界当前形势看年可能完备。趁清国还幼稚，我们应断其四肢，伤其身体，使之不能动弹，我国才能保住安宁，亚洲大势才能为我掌握，由我国维持。”《讨请国策》教解：年，日本参谋本部第二局局长小川又次提出了《清国讨策案》。该文件对当时中国的军事实力、防御部署及政治、经济、文化等各方面作了全面评估，提出日本应自本年开始以五年为期完对华作战的准备取在中国尚弱之时加以攻击具体作战计划是以本海军击败中国军由海军掩护陆军8个师团远征中国其中6个团在中国北方的直隶湾登陆2个团进入长江攻占沿岸要冲之地，最终实现攻陷北京、擒拿清帝、使中国乞降于阵前的目的。C、1890年日本发动经济危机，阶级矛盾尖锐。山县有朋被推为首相，至战争爆发之

前，伊藤博文内阁日本已形成一支拥有陆军常备军63000人预备役23万，舰船水量72000吨的常规军事力量。月5日日本成立了由天皇直接统辖的战时最高指挥机构——大本营。至此，日本完成了对华战争的所有军事准备。教过：此见日于午发的中的争日是蓄已，划详侵战。雨来满，云城欲。机步的逼当的国那们国清府是么度？）清府应钝措不、部盾重①备战意识上，存在分歧A、帝党后党存在分歧。太后为自己的六十大寿倾向于和，光绪帝倾向于战。B、李鸿章政治上倾向于后党②战备装置同日本存在很大差距。A、年添任何舰队1891，停购枪炮弹药、朝东党义1）年东学党起义，导致中日矛盾激化材料“在国防上，高丽的地位其重要为高丽可以作为敌军陆军侵略中国东北的根据地，也可作敌军海军侵略中国山东、河北的根据地”----蒋廷黻《中国近代史》2）清国内舆论要求备战。A、光绪：倾向于战B、慈禧：倾向于和，力保和局慈禧要过六十大寿，逢旬寿时，即满十年的生日，往往比较隆重尤其是六十岁更具一种特殊的意义为在中国的传统文化中六十是一轮花甲，祝寿的规模与形式，超过以往，属于情理之中。符合中国文化传统。可问题是慈禧六旬生日正值国力衰微、内忧外患之时。在这国难当头的关键时刻，是收敛私欲，同仇敌忾，奋起抗敌还为逞一己的贪欲而置国家与民族的利益于不顾？前者，是品德高尚利害轻重的人后则是民族的人，应大加挞伐。慈禧选择了后者六庆典非比寻常，竟然成为清政府压倒一切的头等大事。C、李鸿章：寄希望于国际调停教讲：、方强日侵的度A、俄国：一方面觊觎中国的旅、大连和朝鲜的元山，进而控制朝鲜半岛。担心日本倒向英国国与俄国争夺远东的劲敌纵容国只能以友谊力劝日本撤兵，未便用兵力强劝日本。B、英国：与俄国争夺远东，有拉拢日本，阻止俄国争夺朝鲜月14日签订《日英通商航海条约》教师过渡：列强的态度实际上纵容了日本的侵略。战争于1894年7月25日，以日军袭击清军运兵船而爆发，1894年8日清政府对日宣战。环四合探：国何败设意：过题设，导生讨，学全深理甲中战中惨的因中之以败败了国体和家略层）

问设：人:甲战的失是李章必自的针成，果是李章们有能得场争”谈你看，说理由材一利《向和视资使生解鸿的战保方内如：问题：鸿章的战略针有无陷，谈谈你看法？、败战战教解：李鸿章的作战计划：重点放在奉天和陵寝缺点：忽略制海权，黄海和渤海制海权的问题；集结在沈阳，京畿地区的大批清军游离于战场之外；渤海口、辽东半岛、山东半岛兵力严重不足）“海洋国家的防御线既不是本国的临海线，也不是与大陆国家之间的海峡中间线，而是对方国家的港口背后”----戴旭《海图腾》236页这明为争主指者李章战指上要当要责的、败观：材二“乃至最可笑者，刘公岛降船之役。当时者，致书日军，求放还广丙一舰。书中谓此舰系属广东，此次战役与广东无涉云云。各国闻之，莫不笑之，而不知此语。实代表各省疆臣之思想也”-----梁超《李鸿章传》教解：现国民之念中战中战了竟广东关3、在败政材三据《皇太后六旬庆典》档资料记载，费用主要来自二个方面：“库提拨“筹备饷需、边防经费两款”中提用一百万两，从铁路经费中挪用二百万“外统筹向内外臣工摊派的银两。据档案记载，宗室王公、京内各衙门、各省督抚将军等文武官员共计报效银两二百九十八万余两。教解：慈六大的费海建经的膝肘角度看清府极战而本皇为海建发敕：朕为建事中加海是日也不放的情然从库入尚以即出款海之用故深不。决从库提30万日，以助望大深明意由天带捐，年之，款万元明治二年1887年敕令4、在代指思材四“如果说第一次鸦片战争失败，是因为中国军队没有进行军事转型导致整体落后，所以挨打失败；甲午战争的失败则完全是由于转型失误造成的”----戴旭《海图腾》236页洋运与治新指思及践致结

教解：务动明维的导想同1840年片战争爆发了，中国的国门被西方打开了1853年日本国门也被美国的佩里舰队打开了。因此当时中国走上了洋务运动之路，日本走向了明治维新之路。当时中国的这个洋务运动口号是师夷长技以自强、以求富。日本明治维新的口号是什么？殖产兴业明化富国强兵。指导思想的不同使中日两国拉开了差距。首，于教改，本天皇认为日清战争胜利首要的功臣是小学教师为小学教师为普及了文化，提高了国民素质。张之洞为清朝（学堂）写《（学堂）歌》，里面称赞日本，三海岛，雄东方，一国三万小学堂。就是说科技立国，教育立国，这个实际上是日本当年战胜清王朝的一个重要原因。第，于海建从海陆军的建设来讲双呢有巨大的差距日本的陆军完全模仿法国和德国的样式。后来它全部模仿德国，军队编制，战术战术完全是近代化的。第败于近化度本国家小弱是它这个近代化水平啊远远超中国。日本首都通火车是1872年比中国北京通火车早二十五年，日本建立第一所近代大学比中国也早二十五年，日本实行货币改革比中国早六十五年。所以说甲午之败，不管是陆军和海军，都败于体制，败于观念，也败于整个中国社会的结构。梁启超在李鸿章有这样一段话：是役也，李鸿章之失机者固多。既不失机而亦无必可以幸胜之理。盖十九世纪下半纪以来。各国之战争。其胜负皆可于战前决之，何也。世运也”环五板设与结甲中战一战经：）丰海：1894年7月）平战：1894年9月15日-月））黄海：1894年9月17日））辽战：1894年11）威卫役（年1月月日二战缘：、日：华谋久、清府反迟，施力内矛重、西列：日侵的度、朝东党义三失原小：在们头看下日的恨题我应该们欣赏和学习的是日本向西方学习的态度和勇气学习日本的现代国民意识日本在近代化中取得的成就们应该反对的则是日本那浓厚的军国主义侵略思想。环六【堂测设意：估教学效果，强化知识重点。1、日本发动甲午中国战争的根本原因是A、日本需要解决本国资本主义发展中的盾C、鲜东学党起义

B、列对日本的支持、政府腐败无能

下显示了世后期中日海军编制。两国海军编制的差异A.为东亚