20162017学年六年级上学期语文期末训练题

2016-2017学年六年级上学期语文期末训练题一、书写展现。(4分)把下边的句子抄录在横线上，要求写得行款齐整、正确雅观。伯牙鼓琴，志在高峰，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。二、累积运用(30分)我能依据拼音写出相应的词语。(5分)jìnɡmìménɡlónɡjuànliànkuiwukesou( )( )( )( )( )Jìngyùjiǔbiéchóngféngsūxǐngzīrùn( )( )( )( )我能给以下加点字选择正确的读音，并用“√”表示。(4分)镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻止(náoráo)塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)3、填空。(4分)“载”假如用音序查字法应先查音序，再查音节，假如用部首查字法，应先查部首，再查画。“载”字在词典里有以下的说明：①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满;⑤乃，于是。将下边词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。风雨载途( )刊载( )满载而回( )三年五载( )。我能选择正确答案的序号填在括号里。(5分)(1)以下词语中没有错别字的一组是( )A.抑扬顿错不落窠臼可见一班庞然大物B.作法自毙平和可亲囫囵吞枣茅塞顿开C.稍进一筹焦燥不安别开生面不以为意D.响彻云霄交口称赞不解之缘与众不一样(2)挨次填入适合的词语，最适合的一组是( )。长城的城墙是黑灰色的，浓厚中显出一种( );故宫的宫墙是朱砂色的，深邃中显出一种( )。它们毕竟都已成为历史。我理睬喜爱的是近来几年来并肩兴起的新楼宇和那此纵横飞架的立交桥，它们色彩趋于明快、( )、豪放，因此也更令人感觉( )。A.冷峻庄严热情亲密B.沉着威力热情亲密以下句子中加点的成语使用正确的一项为哪一项( )正因为他拥有自视过高的高尚理想，才在工作中获得了这样优秀的成绩。这些伪劣产品造成的危害耸人听闻，药品市场非整改不行。班长李华学习好，道德好，在班上德高望尊。近来几年，各种各种的电脑学习班愈来愈多，几乎到了汗牛充栋的地步。(4)“晓看红湿处，花重锦官城。”中“晓”的意思是( )A.令人知道B.天刚亮的时候C.知晓，知道，懂得D.逍遥自在与“40秒——大家已经感觉时间太长了。”中破折号用法同样的是( )A.筷子一头扎进去，吱——红油就冒出来了。我那时其实不知道这所谓猹的是怎么一件东西——即是此刻也没有知道。到山上打柴的记忆到现在都是幸福而快乐的——只管那是童年十分辛苦的一种劳作。一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了出来。5、增补古文名句。(8分)鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，化作春泥更护花。不精不诚，﹍﹍﹍﹍。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。﹍﹍﹍﹍资源，﹍﹍﹍﹍循环。6、按要求写句子.(4分)你掌握了要领。你很简单把这道题做对。(用关系词连成一句话。)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍他被评为了“三八红旗手”的荣耀称呼。(改正病句)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”(改为转述句)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍人与山的关系日趋亲密，怎能不使我们感觉和蔼、舒畅呢?(改成陈说句)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍三、资料信息提炼。(5分)资料一我国石油、天然气人均节余可采储量只有世界均匀水平7.7%和7.1%;储量比较丰富的煤炭也只有世界均匀的58.6%。加油站里跳动的油表，铁路线上吼叫的煤车，仿佛都在警示我们：“油荒”“煤荒”在步步紧逼。资料二地质学家经过几十年的勘探证明，因为巨大的人口基数和飞快的经济发展，中国已经成为“资源弱国”。50年后中国除了煤炭外，几乎全部的矿产资源都出现严重欠缺，此中50%左右的资源面对枯竭(1)综合上边两则资料，请你用简短的语言归纳出资料所揭露的问题。(2分)针对资猜中的相关信息，请你向全社会发出号召。(3分)四、阅读理解。(31分)(一)《穷人》节选①回到家里，她把这两个酣睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。②她神色苍白，神态激动。③她局促不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的是他来啦?不，还没来!为何把他们抱过来啊?他会揍我的!那也该死，我作法自毙。嗯，揍我一顿也好!”1、《穷人》作者是(国家)(人名)。(2分)2将这段话中的序号①②③填在下边的括号内。(3分)神态描绘( )动作描绘( )心理描绘( )3、“作法自毙”是什么意思?联合课文内容，谈谈“作”指的是什么?“受”又指的是什么?(3分)4、先担忧挨揍，以后为何又宁愿挨揍?从中你领会到了什么?(2分)5、联系上下文思虑，写出以下省略号省的内容。自己的五个孩子已经够他受的是他来啦?(4分)(二)课外阅读理解与累积(17分)生之愉悦美国西海岸的边疆城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤浑身瘫(tān)痪(huàn)的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自己体不一样部位的苦楚的侵袭——病痛老是清晨莅临。在快要一个小时的摧残中，马修不可以翻身，不可以擦汗，甚至不可以哭泣，他的泪腺(xiàn)因为药物的副作用而萎缩。年青的女护士为马修所经受的难过以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我仍是感谢它——苦楚让我感觉我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒坦感也没有苦楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经重生，每日清晨向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。在苦楚中发现愉悦，这在一般人看来几乎是荒诞。但置身马修的处境，就知道这类特定的苦楚不单给他带来了愉悦，并且带来了希望。自然一个重要前提在于，马修是一个意志坚毅的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的昼夜。假如说，苦楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的荒漠。苦楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值表现——医疗价值与痊愈价值的表现。自然，马修不是病态的自虐(nuè)狂，他把苦楚作为契(qì)机，从而痊愈，享遇到正常人享有的全部感觉。谁也不可以保证可怜的马修能获取这天，但他和医生一同朝这个方向努力，因此他期望苦楚会在次日清晨按期到来。1、联系上下文解说词语意思。(2分)以手掩面——契机——2、破折号的主要用法有①表说明，②表语意变换，③表声音延伸或中止。请判断下边句子中破折号的用法，选择序号填在句子后边的( )中。(2分)当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自己体不一样部位苦楚的袭击——病痛老是清晨莅临。( )钻心的刺痛难忍，但我仍是感谢它——苦楚让我感觉我还活着。( )3、你对“生之愉悦”这个题目的理解：________________________(3分)4、在短文中找出表现马修所经受的难过的句子，选两句摘抄下来。(3分)A._____________________________________________________________B._____________________________________________________________5、马修为何要感谢使他钻心难忍的苦楚?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________6、读了短文后，你有什么感觉?请用简短流利的语言写下来。(4分)___________________________________________________________________________