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新人教版五年级数学下分数的意义第1页/共28页分数的产生第2页/共28页分苹果他们能得到整个的苹果吗?第3页/共28页一个饼1212平均分2份1212一个物体平均分分数平均分第4页/共28页1212把一块饼平均分成2份，每份是它的二分之一。第5页/共28页你能举例说明生活中的

吗?14第6页/共28页

每个是这堆苹果的第7页/共28页把（）平均分成（）份，这样的（）份用表示。14第8页/共28页每份是这盘面包的。14第9页/共28页1414每个小正方形是这个大正方形的14第10页/共28页谁能用来分数表示被涂上颜色的小猫咪41第11页/共28页一个物体，一个计量单位或一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或者几份都可以用分数来表示。第12页/共28页一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。第13页/共28页“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“1”单位许多物体组成的一个整体第14页/共28页平均分成两份，每份占总数的（），每份有（）个。平均分成八份，每份占总数的（），每份有（）个。把如果平均分成五份，每份占总数的（）。12第15页/共28页一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）（）12第16页/共28页一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的（）（）23第17页/共28页34（）（）一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的第18页/共28页56（）（）一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的第19页/共28页把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如：的分数单位是2313第20页/共28页读作：六分之一分数单位：读作：七分之二分数单位：读作：十五分之四分数单位：读作：十八分之十一分数单位：读作：一百分之七分数单位：分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一。第21页/共28页1、一个苹果平均分成2份，每一份用分数表示为（）2、用分数把涂色的部分用分数表示出来。（）（）第22页/共28页用分数表示下面各图中涂色的部分。

34593524第23页/共28页

每个茶杯是这套茶杯的。(

)()每块月饼是这盒月饼的。(

)()1813每袋粽子是这些粽子的。(

)(

)14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。(

)(

)16第24页/共28页把全班30个学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的,两个组的人数是全班人数的。()()()()６１２６第25页/共28页本课小结

不管一个物体，一个计量单位，还是许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1表示，通常我们把它叫做

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