黑龙江省哈尔滨市风华中学2023年物理八下期中联考模拟试题含解析

黑龙江省哈尔滨市风华中学2023年物理八下期中联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（）A．运动需要力来维持B．运动不需要力来维持C．蹬力越大车的惯性越大D．蹬力越小地面对车的摩擦力越小2．“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中，下列说法正确的是A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力3．如图所示,一摄影师拍摄到猴子游泳的情景,当猴子用手和脚向后推水时,它就前进。下面说法正确的是A．猴子是施力物体,不是受力物体B．水只是受力物体,不是施力物体C．猴子前进,是因为受到水对它施加的力D．猴子手和脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消4．下面是验证阿基米德原理的实验操作，在这一实验中其中测出浮力大小的步骤是A．B和C B．C和D C．D和E D．B和D5．下列运动的物体处于平衡状态的是A．正在进站的火车 B．离开脚后在草地上滚动的足球C．小明从直滑梯上匀速滑下 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星6．将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A．书的重力与书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与课桌的重力7．有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是2.5mm2，质量为89kg，已知铜的密度为8.9×101kg/m1．则这捆铜线的长度为（）A．4m B．40m C．400m D．4000m8．小玲在娄江河边检到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变)，回到家她想测一下整个石头的密度.她先用天平测出小石块的质量是60g，再把它放到一个容积是370mL的容器里，然后缓慢地往容器里加水，直到水面刚好到达瓶口，一共加入了0.34kg的水，最后将小石块从水中取出，将表面的水擦拭干，再测出它此时的质量是70g，则未吸水时整个小石块的密度是A．2.0×103kg/m3 B．1.3×103kg/m3C．1.5×103kg/m3 D．4.0×103kg/m39．匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）A．将立即加速下降 B．减速上升一段距离后再加速下降C．由于惯性，将继续匀速上升 D．匀速上升一段距离后再加速下降10．小明划船时用桨向后划水，使船前进的力是：A．船桨推船的力B．小明划桨的力C．小明划水的力D．水对桨的推力11．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，该拉力的施力物体是A．地球 B．水桶 C．手 D．绳子12．下列估测与实际相符的是A．一个初中学生的体重约为50N B．托起两个鸡蛋大约需要10N的力C．我们的物理课本质量约为2kg D．一瓶矿泉水的体积约450ml二、填空题13．晶体的熔化过程是图中的____段；14．如图所示，放在水平地面上的物体A重10N，它的长、宽、高分别为4cm、2cm、2cm，用大小为5N、水平向右的力F作用在物体A上，则地面所受到的压强为__________Pa，墙面所受到的压强为__________Pa．15．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_____N；某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力．16．一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升，若其总质量为200kg，在忽略空气阻力的情况下，该气球受到空气的浮力是_________N。若有仪器零件从气球上脱落，则该零件刚脱落时会__________（填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”）。三、实验题17．（8分）如图所示为某同学探究浮力大小规律的示意图，请将该同学测得的数据填入表格：物体重（牛）物体浸没水中弹簧测力计示数（牛）物体在水中受浮力（牛）物体排开水的重力（牛）

_________-

_____________

___________

__________由实验得出的结沦是___．18．（8分）小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表：（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于__N的情况下，弹簧的__跟钩码的拉力成正比；（2）小华同学根据实验数据作出了的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面三幅图中图________（填序号）所示的图象．19．（8分）探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时,小晗设计了如图所示的实验:（1）测量摩擦力前,应将弹簧测力计在_________方向校零；（2）如图甲,木块沿水平方向匀速向右运动时受到的摩擦力大小为__________N；（3）甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与______的关系；（4）在丙实验中，当拉力为1.5N时，木块保持静止；当拉力减小到1.2N时，摩擦力大小是____N，方向是____________；（5）用同一装置实验，当用不同的速度匀速拉物块，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_______(选填“有关”或“无关”)；（6）通过改变物块的重力用图甲方式多次实验,物块匀速运动时,记录的数据如下表：次数123456物块的重力（N）2.03.04.05.06.07.0测力计的读数0.81.21.62.02.42.8通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越_____；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的动摩擦因数，则该接触面的动摩擦因数为___________．四、作图题20．（8分）如图所示，女孩想用一根绳子和两个滑轮提起物体，请画出最省力的绕线方式．（_____）21．（8分）一个重10N的铝块正沿斜面匀速下滑，请画出铝块受到重力和摩擦力的示意图。（_____）五、计算题22．（10分）“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”．将直筒形的玻璃杯浸入水中，如图所示．已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm2，高度为50cm．求：（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），求杯子受到的浮力．（2）求此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）．（3）求此浮力秤的最大称量（即玻璃杯中所放物体的最大质量）．23．（12分）如图，一个重为2N，底面积为0.01m2的容器中盛有6N的水，水深5cm，（ρ水＝1.0×103kg/m3）求：（1）水对容器底的压强；（2）容器对水平桌面的压强。

参考答案一、选择题1、B【解析】试题分析：关于物体的运动与力的关系为力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物理运动状态的原因，所以A运动需要力来维持是错误的；B物体的运动是不需要力来维持的；A不符合题意，B符合题意；C物体的惯性大小只与物体的质量有关，质量越大则惯性越大，不符合题意；D运动的物体与地面的摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与外力没有关系，不符合题意；故答案选B．【考点定位】力与运动的关系2、A【解析】

AB．潜水艇从长江潜行赴东海时，排开液体的体积始终等于潜水艇的体积，但液体的密度变大，由浮力公式F=ρ液gV排可知，所受的浮力越大，所以潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力，故A符合题意，B不符合题意；CD．潜水艇在水中处于悬浮状态，所以重力等于浮力，潜水艇在海水中潜行时所受的重力大于在长江水中潜行时所受的重力，故CD不符合题意．3、C【解析】

A．物体间力的作用是相互的，猴子是受力物体，也是施力物体，故A错误；B．物体间力的作用是相互的，水是施力物体，也是受力物体，故B错误；C．猴子给水施加了一个向后的力，物体间力的作用是相互的，同时猴子也受到了水向前的推力，猴子前进，故C正确；D．手和脚对水的推力和水对手和脚的力效果不能相互抵消，因为它们是相互作用力，故D错误。4、A【解析】试题分析：用弹簧测力计测物体的重G，将物体浸没在溢水杯的水中，记下弹簧测力计的示数F，根据F浮=G﹣F可求浮力大小．在这一实验中，测出浮力大小的步骤是B和C．故选A．5、C【解析】

A.正在进站的火车速度越来越慢，不是平衡状态，故错误；B.离开脚后在草地上滚动的足球速度越来越慢，不是平衡状态，故错误；C.小明从直滑梯上匀速滑下,速度大小和方向保持不变，是平衡状态，故正确；D.绕地球匀速转动的北斗卫星速度方向在不断改变，不是平衡状态，故错误。6、B【解析】一对平衡力会同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反。书的重力与书对桌面的压力的方向相同，但没有作用在同一个物体上，故A不符合题意；书的重力与桌面对书的支持力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故B符合题意；书对桌面的压力与桌面对书的支持力，没有作用在同一个物体上，故C不符合题意；书对桌面的压力与课桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D错误，故选B。点睛：本题考查的是平衡力的辨别，解题时必须要牢记二力平衡的四个条件，判断时缺一不可。7、D【解析】

由题意可知，铜的体积为V=m/ρ=89kg/8.9×101kg/m1=0.01m1，这捆铜线的长度L=V/S=0.01m1/2.5×10-6m2=4000m，故应选D．8、C【解析】

由题意可知，石块的质量m石=60g，容器内所加水的质量m水=0.34kg=340g，小石块吸收水后的总质量m石吸水=70g，容器的容积V容=370mL=370cm3，则小石块吸水后所吸水的质量：m吸水=m石吸水m石=70g60g=10g，因小石块吸水后容器内水的体积减小，容器内水减小的体积即为小石块吸收水的体积，所以，由=可得，容器内剩余水的体积：V水剩===330cm3，小石块的体积：V石=V容V水剩=370cm3330cm3=40cm3，则小石块的密度：石===1.5g/cm3=1.5103kg/m3故C正确．9、B【解析】

当绳子突然断了以后，小球只受到一个方向向下的重力，但由于惯性，小球不会立刻向下运动，而是继续向上做减速运动，当速度减为0后，又开始向下加速运动，故应选B。10、D【解析】

因为力的作用是相互的，所以当用桨向后划水，对水有一个向后的力时，水也会对桨有一个向前的反作用力，就是这个力的作用使船前进的,这个反作用力不是直接作用在船上的，是作用在浆上，浆再作用在船上，使船前进的。故D正确。11、D【解析】

力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用，受力物体是手，施力物体是绳子，故D正确．12、D【解析】

A．初中学生的体重约500N；故A错误；B．一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故2个鸡蛋的质量为100g，故其重力约为1N；故托起两个鸡蛋大约需要1N；故B错误；C．物理课本质量约为300g；故C错误；D．由生活经验可知，一瓶矿泉水的体积约450ml．符合实际；故D正确；二、填空题13、BC【解析】

由于晶体在熔化过程中，不断吸收热量，但温度保持不变，所以，由图知道，BC段应是熔化过程．14、1.25×1041.25×104【解析】

根据公式p=计算地面受到的压强；已知物体与墙壁之间的接触面积，利用p=可求得此时物体对墙壁的压强．【详解】地面所受到的压强为：p====1.25×104Pa；墙面所受到的压强为：p===1.25×104Pa；15、10等于【解析】

[1]手握住水杯时，水杯在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力；由于处在静止状态，这两个力是平衡力，大小相等，根据水杯重10N，可知水杯受到的摩擦力的10N．[2]某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，说明此时汽车在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡条件可知，这时的推力等于汽车所受的阻力16、2000向上运动【解析】

[1]气球匀速上升时，空气阻力不计，则向上的浮力与与向下的重力是一对平衡力，则F浮=G=mg=200kg×10N/kg=2000N[2]由于气球匀速上升，若有仪器零件从气球上脱落，零件由于具有惯性，该零件刚脱落时保持原来的运动状态，仍旧会向上运动。三、实验题17、1.5N、1N、0.5N、0.5N；浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力；【解析】试题分析：如图所示，物体的重力是1.5N；物体浸没水中弹簧测力计示数是1N，所以物体的浮力是1.5N-1N=0.5N；排开液体的重力是：1N-0.5N=0.5N；所以得到物体受到的浮力等于排开液体受到的重力．考点：阿基米德原理实验点评：解决本题的关键是熟知阿基米德定律实验的步骤，属于中等难度．18、3伸长量C【解析】（1）从表中数据知：钩码的拉力每增加0.5N，弹黄的伸长量也增加0.5cm，所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是钩码的拉力不能大于3N；（2）从表中的数据知：当钩码的拉力是0N时，弹簧的长度是2.5cm，而A、B、C三幅图中，只有C符合题意．19、水平2.2压力1.2水平向左无关大0.4【解析】

（1）在本实验中，要沿水平方向匀速拉动物块做直线运动，此时物体受到的拉力与滑动摩擦力为平衡力，大小相等，才能测出摩擦力的大小，故拉动物块前，应将弹簧测力计沿水平方向放置，然后进行调零；（2）由图甲可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数为2.2N，木块受到的摩擦力为2.2N；（3）甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力不同，探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；（4）当拉力为1.5N时，木块保持静止，木块受到的拉力和摩擦力是平衡力，当拉力减小到1.2N时，木块保持静止，木块受到的拉力和摩擦力是平衡力，摩擦力的大小等于拉力大小，为1.2N，方向水平向左；（5）在同一次实验中，小晗发现，当用不同的速度匀速拉物块，弹簧测力计的示数不变