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水与常见的溶液一、选择题1.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是A.自然沉降 B.过滤 C.活性炭吸附 D.杀菌消毒2.(2022湖北十堰)生活中的下列常见物质不属于溶液的是A.牛奶 B.生理盐水 C.苏打水 D.碘酒3.(2022湖南衡阳)下列关于溶液的说法正确的是A.溶液是具有均一性、稳定性的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液C.打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为温度升高,气体溶解度减小D.溶液都是无色透明的液体4.(2022湖南郴州)关于水的说法错误的是A.海洋是一个巨大的资源宝库,含有丰富的水资源和化学资源B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C.自来水厂净水过程中既含有化学变化又含有物理变化D.市场上出售的瓶装纯净水是纯净物5.(2022湖北十堰)下列有关说法不正确的是A.河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水B.常用澄清石灰水检验汽水中溶解的二氧化碳C.CO2和CO的化学性质差异较大是因为分子构成不同D.电解水实验中得到氢气与氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成6.(2022湖南常德)下列图标中,属于“节约用水”标志的是A. B.C. D.7.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列操作没有涉及到的是A.称量溶质 B.量取溶剂C.溶解搅拌 D.过滤除杂8.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)下列各组离子,在指定的溶液中能大量共存的是A.pH=3的溶液中:Mg2+B.pH=11的溶液中:Na+K+Cl-C.无色溶液中:Cu2+Al3+Cl-D.含有大量的溶液中:Ba2+H+Cl-9.(2022湖南常德)下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色、透明的是A.NaOH、KNO3、MgCl2 B.Na2CO3、HCl、BaCl2C.KNO3、NaCl、H2SO4 D.FeCl3、KCl、HCl10.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)实验课上,某同学将一定质量的镁粉加入到硫酸亚铁溶液中,待反应结束后,过滤,得到滤液和滤渣,下列判断正确的是A.滤液中一定含有硫酸镁,可能含有硫酸亚铁B.若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含有镁和铁C.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有镁D.所得滤液的质量一定比原溶液的质量大11.(2022湖北宜昌)如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是实验编号固体液体实验现象Ⅰ碘水固体不消失Ⅱ碘汽油固体消失Ⅲ高锰酸钾水固体消失Ⅳ高锰酸钾汽油固体不消失A.Ⅰ和Ⅱ对比一一碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中B.Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘C.Ⅱ和Ⅲ对比一一不同物质在不同溶剂中的溶解性相同D.Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同12.(2022湖南常德)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是硫元素的“价类二维图”。查阅资料:物质A由硫元素与氢元素组成,通常情况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液显酸性。下列说法错误的是A.物质A的化学式为H2S,其水溶液中含有H+B.物质B常温下为淡黄色固体C.物质C可形成酸雨D.实验室常用物质E的稀溶液做干燥剂13.(2022湖南郴州)下列各图的变化趋势与选项要求相符的是A.向稀盐酸中不断加水稀释时,溶液pH的变化B.在恒温条件下,将接近饱和KNO3溶液蒸发水,溶液中溶质的质量分数的变化C.电解水时,产生气体的体积与反应时间的变化D.往硫酸铜溶液中不断滴加氢氧化钠溶液时,产生沉淀的质量变化14.(2022湖南常德)向一定质量CuSO4、FeSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法正确的是A.若滤渣中只有一种金属,则滤液中的溶质一定有三种B.若滤渣中有两种金属,则滤液中的溶质一定有两种C.若滤液中只有一种溶质,则向滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生D.若滤液中有两种溶质,则向滤渣中加入稀盐酸不可能有气泡产生15.(2022湖南衡阳)图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解。下列有关图像的描述正确的是A.表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液B.表示电解水C.表示常温下向一定量的盐酸中加入水D.表示一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰二、非选择题16.(2022湖南常德)“水”与“火”虽然性格迥异,但它们的力量都推动着人类的进步。Ⅰ.水是万物之源、生命之本。(1)自来水厂的净水流程为:取水→沉降→过滤→活性炭净水→含氯物质消毒杀菌,流程中体现了活性炭的_______性;(2)水是人体必需的营养素,在人体所需的营养素中,_______是身体所需能量的主要来源;(3)水的硬度过大,对健康有害,生活中常用_______方法降低水的硬度。Ⅱ.人类文明进步离不开对火的探索与利用。(4)人类从钻木取火抵抗野兽入侵,到现在运用各种燃料烹饪加工食品,人类制造和控制火的技术不断更新,燃料燃烧过程中能_______大量的热;(5)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如:煤、石油、_______;(6)水能灭火,利用的灭火原理是_______。17.(2022湖南郴州)人类的日常生活处处与化学紧密相连,请按要求回答下列问题:(1)医疗上的生理盐水是用水和___________配制的(写名称);(2)衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,这种应用与化学中的___________作用有关;(3)新疆棉花以高品质享誉全球,棉花属于___________纤维(填“合成”或“天然”);(4)必需微量元素对人体健康至关重要,其中缺铁会引起___________。(5)波尔多液是一种常见农药,可由___________与硫酸铜等配制(填“石灰石”或“石灰乳”)。18.(2022湖南郴州)下表是NaCl、NH4Cl的部分溶解度数据,请按要求回答下列问题:温度/℃10203040506070NaCl的溶解度/g35.836.036.336.637.037.337.8NH4Cl的溶解度/g33.337.241.445.850.455.260.2(1)NaCl、NH4Cl两种固体物质的溶解度曲线如图所示,结合上表数据,则NH4Cl固体的溶解度曲线是___________(填“a”或“b”);(2)参照上表数据,交点M的取值范围正确的是___________(填字母);A.10℃~20℃ B.40℃~50℃ C.33.3g~35.8g D.35.8g~36.0g(3)50℃时,NaCl的溶解度是___________g,在此温度下,取20gNaCl固体放入50g水里,充分搅拌后,该溶液中溶质的质量分数是___________(结果精确到0.1%)。19.(2022湖北十堰)甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如图2所示,请回答下列问题:(1)t3℃时,乙的溶解度是___________g。(2)t3℃时,甲形成的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为___________。(3)t1℃,把等质量甲、乙两种物质分别放入两只烧杯中,加入100g水,充分搅拌,溶解情况如图1所示,则B烧杯内溶质是___________(填“甲”或“乙”)。现对图1中两烧杯内物质同时作如下处理,有关说法正确的是___________。A.升温至t2℃,均形成不饱和溶液B.升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数相同C.先升温至t3℃,再通过恒温蒸发溶剂的方法使两溶液均刚好达到饱和,蒸发水的质量:烧杯A>烧杯B20.(2022湖北宜昌)溶液与人们的生活息息相关。(1)下表是两种物质在不同温度时的溶解度:温度/℃01020304050溶解度/g氯化钾27.631.034.037.040.042.6次氯酸钠22.726.734.850.052.456.5①0℃时,100g水里最多只能溶解___________g氯化钾。②30℃时,将30g次氯酸钠加入到装有50g水的烧杯中,充分溶解后,所得溶液的质量是___________g。将此溶液恒温蒸发10g水,烧杯中固体的质量为___________g。③50℃时,将氯化钾和次氯酸钠的饱和溶液各100g分别降温至20℃,两溶液中溶质的质量大小关系是:氯化钾___________次氯酸钠(填“大于”“等于”或“小于”)。(2)我们常用含次氯酸钠的“84”消毒液定期对教室消毒。配制2000g质量分数为0.05%的消毒液,需要质量分数为10%的“84”消毒液___________g。21.(2022湖南衡阳)几种固体物质溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。(1)在50℃时,硝酸钾的溶解度_______氯化钾的溶解度。(填“大于”“小于”或“等于”)。(2)使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是_______。(任写一种)(3)硝酸钾、氯化钾和氢氧化钙中,溶解度随温度升高而减小的是_______。(4)在40℃时,向50g水中加入25g氯化钾,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数是___。(精确到0.1%)22.(2022湖南常德)K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度如下表,两种物质的溶解度曲线如图1:温度℃2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169(1)图1中能表示KNO3溶解度曲线的是_______(填“甲”或“乙”);(2)在30℃时,将50gK2CO3和50gKNO3分别加入到50g水中,充分搅拌,可形成饱和溶液的物质为_______(填写化学式);(3)将20℃时32.9gKNO3的饱和溶液升温至60℃。若要使溶液重新达到饱和,至少应加入_______gKNO3;(4)在20℃时,将不饱和的KNO3溶液变为饱和溶液的两种常用方法:①恒温蒸发出一部分水,②加入一定质量KNO3固体,上述两种操作均使溶液刚好达到饱和。若将①中的水与②中的KNO3固体混合,所得溶液的质量分数为_______(精确到1%)。23.(2022湖北黄石)水被誉为万物之源,在生活、生产中应用非常广泛。请回答问题。(1)自来水厂利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的______,使杂质沉降来达到净水的目的。A.吸附 B.氧化 C.乳化(2)电解水时,装置甲端产生O2,乙端产生H2,若甲端同时产生少量O3,则会使甲乙两端产生气体体积之比______1:2。A.大于 B.等于 C.小于如图为NaCl、KCl、Na2Cr2O7、K2Cr2O7四种物质溶解度曲线。请回答问题。(3)80℃时,下列三种物质中溶解度最大的是______。A.KCl B.Na2Cr2O7 C.K2Cr2O7(4)若K2Cr2O7中混有少量的NaCl杂质时,可用______的方法提纯。A.降温结晶 B.蒸发结晶 C.升温结晶(5)一定条件下,2KCl+Na2Cr2O7=K2Cr2O7↓+2NaCl,这一反应能发生,该反应能发生的原因是______。24.(2022湖南郴州)A~G是初中化学常见的物质,其中A的浓溶液有吸水性,在实验室常用它作干燥剂,B俗称火碱,C是黑色固体粉末,各物质之间的转化关系及对应实验现象如下:反应1:A+B→E+G,无明显现象;反应2:A+C→D+E,黑色固体溶解,溶液由无色变蓝色;反应3:B+D→G+F,溶液蓝色消失,生成蓝色沉淀。请按要求回答下列问题:(1)D的化学式:___________。(2)写出反应2的化学方程式:___________。(3)若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________(填“是”或“不是”)纯净物,请列举E的一种用途___________。25.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题:(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请从微观角度分析闻到花香的原因:______;金秋九月,我们收获金灿灿的稻谷,稻谷包含的营养素主要为糖类,糖类是由______(填元素符号)三种元素组成;稻草秸秆可以放在密闭的沼气池中发酵产生沼气,请写出沼气的主要成分充分燃烧的化学方程式:______;(2)江汉平原有诸多的风力发电设备,风力发电站通过电线将电输送到千家万户,铜是用作电线的常见材料,是利用了铜的延展性和______性。(3)氯化钠是日常生活中重要的调味品,也是重要的化工原料,工业上利用电解饱和的食盐水生产氯气,反应的化学方程式为:,请写出X的化学式:______;(4)安全是全社会关注的焦点,如果炒菜时油锅中的油不慎着火,可以用锅盖盖灭,请分析该灭火的原理是:______;(5)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。根据图示,回答下列问题:①将甲物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有______(写出一种即可)。②将t1℃下甲、乙的饱和溶液同时升温到t2℃,两溶液溶质质量分数的大小关系是甲______乙(填“>”、“=”或“<”)。26.(2022湖北十堰)某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时,设计并完成了如下实验:【实验探究一】Ⅰ、向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀盐酸(如图1所示),边滴加边振荡,测得试管①中最终溶液的pH=2。Ⅱ、分别称取0.5g氢氧化钙粉末置于两支试管中,各滴加2mL水,振荡;再向试管②中加入2mL水、试管③中加入2mL稀盐酸(如图2所示)。振荡并观察现象。Ⅲ、向盛有氢氧化钠溶液的试管④中加入少量硫酸铜溶液,振荡。静置后测得上层清液的pH=12,继续向其中滴加几滴稀盐酸(如图3所示),试管⑤中无明显现象。(1)实验Ⅰ中,能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是___________。试管①最终溶液中含有的溶质有(酚酞除外)___________。(2)实验Ⅱ中用水作对照实验,其目的是___________。(3)试管④中发生反应的化学方程式是___________。【分析讨论】甲同学通过“试管⑤中无明显现象”得出“盐酸不能与Cu(OH)2发生反应”结论。乙同学认为甲同学的结论不正确,于是继续开展如下探究。【实验探究二】取试管①反应后的溶液逐滴滴入试管⑤中,直至过量,边加边振荡。(4)实验探究二中依次观察到的现象有___________。【结论】盐酸能与Cu(OH)2发生反应。【交流反思】最终试管⑤溶液中大量存在的离子有___________。27.(2022湖北黄石)某化学兴趣小组在学习O2制备时,对MnO2做催化剂加快双氧水分解产生了兴趣,他们提出疑问:其他物质能否对双氧水分解速率产生影响?【查阅资料】影响化学反应速率的因素有很多,如:使用催化剂、改变温度、改变反应物的浓度等。【实验探究】小组的同学们按图组装,在室温下分别进行了四组实验,并用O2传感器测定实验过程中O2含量的变化情况,得到如下图所示曲线。组别试剂第1组2mL5%H2O2第2组2mL5%H2O2+3滴FeCl3溶液第3组2mL5%H2O2+3滴CuSO4溶液第4组2mL5%H2O2+少量MnO2粉末【实验结论】对比四条曲线,进行分析:(1)FeCl3溶液、CuSO4溶液对H2O2的分解______(填“有”或“无”)催化作用;(2)写出实验中催化效果最优的使H2O2分解的化学方程式______;(3)第1组实验的目的是______;(4)小组的同学们不加催化剂,在不同温度下,用不同浓度的H2O2进行实验,记录实验现象如下表。据此可得出:升高温度或______(填“增大”或“减小”)反应物浓度可加快H2O2的分解。温度H2O2%50℃60℃70℃5%无明显气泡无明显气泡极少量气泡10%无明显气泡无明显气泡少量气泡15%无明显气泡少量气泡较多气泡(5)实验需要30g10%的双氧水溶液,可用15%的双氧水溶液加______g蒸馏水配置。28.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)某中学兴趣小组同学为了测定实验室制取二氧化碳后的废液中氯化钙的含量,该兴趣小组同学取20.0g废液,向其中加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液,至不再产生沉淀后将生成的沉淀过滤、洗涤、干燥、称量,得到沉淀的质量为2.0g。请计算20.0g废液中氯化钙的质量分数。(写出计算过程)29.(2022湖北十堰)将12.0g大理石样品置于烧杯中,向其中逐渐加入稀盐酸(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应)。当加入94.4g稀盐酸,恰好不再有气体生成,此时烧杯内混合物的质量为102.0g(假设CO2全部逸出,不考虑水的损失)。试计算:(1)生成二氧化碳的质量是___________g。(2)烧杯内所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)2022年中考化学真题汇编:水与常见的溶液参考答案一、选择题1.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是A.自然沉降 B.过滤 C.活性炭吸附 D.杀菌消毒【答案】D2.(2022湖北十堰)生活中的下列常见物质不属于溶液的是A.牛奶 B.生理盐水 C.苏打水 D.碘酒【答案】A3.(2022湖南衡阳)下列关于溶液的说法正确的是A.溶液是具有均一性、稳定性的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液C.打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为温度升高,气体溶解度减小D.溶液都是无色透明的液体【答案】A4.(2022湖南郴州)关于水的说法错误的是A.海洋是一个巨大的资源宝库,含有丰富的水资源和化学资源B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C.自来水厂净水过程中既含有化学变化又含有物理变化D.市场上出售的瓶装纯净水是纯净物【答案】D5.(2022湖北十堰)下列有关说法不正确的是A.河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水B.常用澄清石灰水检验汽水中溶解的二氧化碳C.CO2和CO的化学性质差异较大是因为分子构成不同D.电解水实验中得到氢气与氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成【答案】A6.(2022湖南常德)下列图标中,属于“节约用水”标志的是A. B.C. D.【答案】A7.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列操作没有涉及到的是A.称量溶质 B.量取溶剂C.溶解搅拌 D.过滤除杂【答案】D8.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)下列各组离子,在指定的溶液中能大量共存的是A.pH=3的溶液中:Mg2+B.pH=11的溶液中:Na+K+Cl-C.无色溶液中:Cu2+Al3+Cl-D.含有大量的溶液中:Ba2+H+Cl-【答案】B9.(2022湖南常德)下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色、透明的是A.NaOH、KNO3、MgCl2 B.Na2CO3、HCl、BaCl2C.KNO3、NaCl、H2SO4 D.FeCl3、KCl、HCl【答案】C10.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)实验课上,某同学将一定质量的镁粉加入到硫酸亚铁溶液中,待反应结束后,过滤,得到滤液和滤渣,下列判断正确的是A.滤液中一定含有硫酸镁,可能含有硫酸亚铁B.若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含有镁和铁C.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有镁D.所得滤液的质量一定比原溶液的质量大【答案】A11.(2022湖北宜昌)如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是实验编号固体液体实验现象Ⅰ碘水固体不消失Ⅱ碘汽油固体消失Ⅲ高锰酸钾水固体消失Ⅳ高锰酸钾汽油固体不消失A.Ⅰ和Ⅱ对比一一碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中B.Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘C.Ⅱ和Ⅲ对比一一不同物质在不同溶剂中的溶解性相同D.Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同【答案】C12.(2022湖南常德)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是硫元素的“价类二维图”。查阅资料:物质A由硫元素与氢元素组成,通常情况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液显酸性。下列说法错误的是A.物质A的化学式为H2S,其水溶液中含有H+B.物质B常温下为淡黄色固体C.物质C可形成酸雨D.实验室常用物质E的稀溶液做干燥剂【答案】D13.(2022湖南郴州)下列各图的变化趋势与选项要求相符的是A.向稀盐酸中不断加水稀释时,溶液pH的变化B.在恒温条件下,将接近饱和KNO3溶液蒸发水,溶液中溶质的质量分数的变化C.电解水时,产生气体的体积与反应时间的变化D.往硫酸铜溶液中不断滴加氢氧化钠溶液时,产生沉淀的质量变化【答案】C14.(2022湖南常德)向一定质量CuSO4、FeSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法正确的是A.若滤渣中只有一种金属,则滤液中的溶质一定有三种B.若滤渣中有两种金属,则滤液中的溶质一定有两种C.若滤液中只有一种溶质,则向滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生D.若滤液中有两种溶质,则向滤渣中加入稀盐酸不可能有气泡产生【答案】C15.(2022湖南衡阳)图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解。下列有关图像的描述正确的是A.表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液B.表示电解水C.表示常温下向一定量的盐酸中加入水D.表示一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰【答案】B二、非选择题16.(2022湖南常德)“水”与“火”虽然性格迥异,但它们的力量都推动着人类的进步。Ⅰ.水是万物之源、生命之本。(1)自来水厂的净水流程为:取水→沉降→过滤→活性炭净水→含氯物质消毒杀菌,流程中体现了活性炭的_______性;(2)水是人体必需的营养素,在人体所需的营养素中,_______是身体所需能量的主要来源;(3)水的硬度过大,对健康有害,生活中常用_______方法降低水的硬度。Ⅱ.人类文明进步离不开对火的探索与利用。(4)人类从钻木取火抵抗野兽入侵,到现在运用各种燃料烹饪加工食品,人类制造和控制火的技术不断更新,燃料燃烧过程中能_______大量的热;(5)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如:煤、石油、_______;(6)水能灭火,利用的灭火原理是_______。【答案】(1)吸附(2)糖类(3)煮沸或加热煮沸(4)放出(5)天然气(6)降低可燃物的温度到着火点以下17.(2022湖南郴州)人类的日常生活处处与化学紧密相连,请按要求回答下列问题:(1)医疗上的生理盐水是用水和___________配制的(写名称);(2)衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,这种应用与化学中的___________作用有关;(3)新疆棉花以高品质享誉全球,棉花属于___________纤维(填“合成”或“天然”);(4)必需微量元素对人体健康至关重要,其中缺铁会引起___________。(5)波尔多液是一种常见农药,可由___________与硫酸铜等配制(填“石灰石”或“石灰乳”)。【答案】(1)氯化钠(2)乳化(3)天然(4)贫血或缺铁性贫血(5)石灰乳18.(2022湖南郴州)下表是NaCl、NH4Cl的部分溶解度数据,请按要求回答下列问题:温度/℃10203040506070NaCl的溶解度/g35.836.036.336.637.037.337.8NH4Cl的溶解度/g33.337.241.445.850.455.260.2(1)NaCl、NH4Cl两种固体物质的溶解度曲线如图所示,结合上表数据,则NH4Cl固体的溶解度曲线是___________(填“a”或“b”);(2)参照上表数据,交点M的取值范围正确的是___________(填字母);A.10℃~20℃ B.40℃~50℃ C.33.3g~35.8g D.35.8g~36.0g(3)50℃时,NaCl的溶解度是___________g,在此温度下,取20gNaCl固体放入50g水里,充分搅拌后,该溶液中溶质的质量分数是___________(结果精确到0.1%)。【答案】(1)a(2)AD(3)①.37或37.0②.27.0%19.(2022湖北十堰)甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如图2所示,请回答下列问题:(1)t3℃时,乙的溶解度是___________g。(2)t3℃时,甲形成的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为___________。(3)t1℃,把等质量甲、乙两种物质分别放入两只烧杯中,加入100g水,充分搅拌,溶解情况如图1所示,则B烧杯内溶质是___________(填“甲”或“乙”)。现对图1中两烧杯内物质同时作如下处理,有关说法正确的是___________。A.升温至t2℃,均形成不饱和溶液B.升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数相同C.先升温至t3℃,再通过恒温蒸发溶剂的方法使两溶液均刚好达到饱和,蒸发水的质量:烧杯A>烧杯B【答案】(1)20(2)1:3(3)①.甲②.ABC

20.(2022湖北宜昌)溶液与人们的生活息息相关。(1)下表是两种物质在不同温度时的溶解度:温度/℃01020304050溶解度/g氯化钾27.631.034.037.040.042.6次氯酸钠22.726.734.850.052.456.5①0℃时,100g水里最多只能溶解___________g氯化钾。②30℃时,将30g次氯酸钠加入到装有50g水的烧杯中,充分溶解后,所得溶液的质量是___________g。将此溶液恒温蒸发10g水,烧杯中固体的质量为___________g。③50℃时,将氯化钾和次氯酸钠的饱和溶液各100g分别降温至20℃,两溶液中溶质的质量大小关系是:氯化钾___________次氯酸钠(填“大于”“等于”或“小于”)。(2)我们常用含次氯酸钠的“84”消毒液定期对教室消毒。配制2000g质量分数为0.05%的消毒液,需要质量分数为10%的“84”消毒液___________g。【答案】(1)①.27.6②.75③.10④.大于(2)1021.(2022湖南衡阳)几种固体物质溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。(1)在50℃时,硝酸钾的溶解度_______氯化钾的溶解度。(填“大于”“小于”或“等于”)。(2)使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是_______。(任写一种)(3)硝酸钾、氯化钾和氢氧化钙中,溶解度随温度升高而减小的是_______。(4)在40℃时,向50g水中加入25g氯化钾,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数是___。(精确到0.1%)【答案】(1)大于(2)增加溶质(或者蒸发溶剂、降低温度)(3)氢氧化钙(4)28.6%22.(2022湖南常德)K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度如下表,两种物质的溶解度曲线如图1:温度℃2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169(1)图1中能表示KNO3溶解度曲线的是_______(填“甲”或“乙”);(2)在30℃时,将50gK2CO3和50gKNO3分别加入到50g水中,充分搅拌,可形成饱和溶液的物质为_______(填写化学式);(3)将20℃时32.9gKNO3的饱和溶液升温至60℃。若要使溶液重新达到饱和,至少应加入_______gKNO3;(4)在20℃时,将不饱和的KNO3溶液变为饱和溶液的两种常用方法:①恒温蒸发出一部分水,②加入一定质量KNO3固体,上述两种操作均使溶液刚好达到饱和。若将①中的水与②中的KNO3固体混合,所得溶液的质量分数为_______(精确到1%)。【答案】(1)甲(2)KNO3(3)19.6(4)24%23.(2022湖北黄石)水被誉为万物之源,在生活、生产中应用非常广泛。请回答问题。(1)自来水厂利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的______,使杂质沉降来达到净水的目的。A.吸附 B.氧化 C.乳化(2)电解水时,装置甲端产生O2,乙端产生H2,若甲端同时产生少量O3,则会使甲乙两端产生气体体积之比______1:2。A.大于 B.等于 C.小于如图为NaCl、KCl、Na2Cr2O7、K2Cr2O7四种物质溶解度曲线。请回答问题。(3)80℃时,下列三种物质中溶解度最大的是______。A.KCl B.Na2Cr2O7 C.K2Cr2O7(4)若K2Cr2O7中混有少量的NaCl杂质时,可用______的方法提纯。A.降温结晶 B.蒸发结晶 C.升温结晶(5)一定条件下,2KCl+Na2Cr2O7=K2Cr2O7↓+2NaCl,这一反应能发生,该反应能发生的原因是______。【答案】(1)A(2)C(3)B(4)A(5)在较低温度时K2Cr2O7在溶液中的溶解度最小,首先析出24.(2022湖南郴州)A~G是初中化学常见的物质,其中A的浓溶液有吸水性,在实验室常用它作干燥剂,B俗称火碱,C是黑色固体粉末,各物质之间的转化关系及对应实验现象如下:反应1:A+B→E+G,无明显现象;反应2:A+C→D+E,黑色固体溶解,溶液由无色变蓝色;反应3:B+D→G+F,溶液蓝色消失,生成蓝色沉淀。请按要求回答下列问题:(1)D的化学式:___________。(2)写出反应2的化学方程式:___________。(3)若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________(填“是”或“不是”)纯净物,请列举E的一种用途___________。【答案】(1)CuSO4(2)(3)①.是②.做溶剂或饮用或灌溉等(答案合理即可给分)25.(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃)化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题:(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请从微观角度分析闻到花香的原因:______;金秋九月,我们收获金灿灿的稻谷,稻谷包含的营养素主要为糖类,糖类是由______(填元素符号)三种元素组成;稻草秸秆可以放在密闭的沼气池中发酵产生沼气,请写出沼气的主要成分充分燃烧的化学方程式:______;(2)江汉平原有诸多的风力发电设备,风力发电站通过电线将电输送到千家万户,铜是用作电线的常见材料,是利用了铜的延展性和______性。(3)氯化钠是日常生活中重要的调味品,也是重要的化工原料,工业上利用电解饱和的食盐水生产氯气,反应的化学方程式为:,请写出X的化学式:______;(4)安全是全社会关注的焦点,如果炒菜时油锅中的油不慎着火,可以用锅盖盖灭,请分析该灭火的原理是:______;(5)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。根据图示,回答下列问题:①将甲物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有______(写出一种即可)。②将t1℃下甲、乙的饱和溶液同时升温到t2℃,两溶液溶质质量分数的大小关系是甲______乙(填“>”、“=”或“<”)。【答案】(1)①.分子在不断运动②.C、H、O③.(2)导电(3)NaOH(4)隔绝氧气(5)①.降低温度或增加溶质或恒温蒸发溶剂②.=26.(2022湖北十堰)某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时,设计并完成了如下实验:【实验探究一】Ⅰ、向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀盐酸(如图1所示),边滴加边振荡,测得试管①中最终溶液的pH=2。Ⅱ、分别称取0.5g氢氧化钙粉末置于两支试管中,各滴加2mL水,振荡;再向试管②中加入2mL水、试管③中加入2mL稀盐酸(如图2所示)。振荡并观察现象。Ⅲ、向盛有氢氧化钠溶液的试管④中加入少量硫酸铜溶液,振荡。静置后测得上层清液的pH=12,继续向其中滴加几滴稀盐酸(如图3所示),试管⑤中无明显现象。(1)实验Ⅰ中,能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是___________。试管①最终溶液中含有的溶质有(酚酞除外)___________。(2)实验Ⅱ中用水作对照实验,其目的是___________

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