小班《中秋节》主题活动教案五篇

小班《中秋节》主题活动教案五篇依据中国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的其次个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。下面就是我给大家带来的小班《中秋节》主题活动教案三篇，盼望能协助到大家!

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小班《中秋节》主题活动教案一

活动目标：

1、了解、相识各种各样的月饼。

2、通过做月饼，送月饼，买月饼，尝月饼开展幼儿协作嬉戏的实力，增加幼儿交往实力。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、情愿踊跃参与活动，感受节日的欢乐。

活动打算：

阅读区：幼儿用书《秋日旅行》，各种月饼图片。

手工区：橡皮泥、月饼盒，彩纸。

商店：各种各样的月饼、假钞，牙签，纸盘。

活动过程：

一、出示月饼，引起幼儿爱好

看，这是什么?农历八月十五是中秋节，中秋节就要到了，中秋节要吃月饼，这是我们中国的习俗。你们吃过月饼吗?你吃的月饼是怎么样的?它的形态、味道是怎么样的?(让幼儿自由说一说)然后出示相关的图片。

二、介绍区角材料，提出活动要求

手工区：在手工区里我们有各种各样的月饼盒，请你们将他们包装一下，看谁的美丽?包好就可以拿到商店卖。假如卖完可以用橡皮泥制作月饼。

商店：这是月饼商店，店里有谁?请幼儿扮演。

阅读区：书里有许多的月饼，大家可以看一看有些什么样的?

三、幼儿自主选择区域进展活动，老师巡回指导。

四、幼儿听音乐完毕活动，整理整理玩具。

五、评价幼儿活动

小班《中秋节》主题活动教案二

活动目标：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。

2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传闻。

3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。

4、通过参与节日环境创设，感受参加中秋节庆祝活动的乐趣。

5、阅读故事，能细致的视察画面，大胆的表述对故事的理解。

活动打算：

1、每一个孩子打算一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。

2、民间故事《常娥奔月》

活动过程：

一、通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。

三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?

四、视察月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。

1、月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形态、颜色、味道来介绍。

2、月饼为什么是圆的呢?

3、教师小结。

五、共享月饼。

活动反思：

“相识中秋节”这堂课对于小班的小挚友来说有必须的难度，嫦娥奔月这个故事小挚友也根本上听不太明白，但是大局部都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团聚。

小班《中秋节》主题活动教案三

[活动目标]

1.观赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的理解。

3.情愿踊跃参与活动，感受节日的欢乐。

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

[活动打算]

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2.情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

[活动过程]

1.观赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

★指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?

2.再次观赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

★指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再细致地听一听。

3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的感受。

小班《中秋节》主题活动教案四

活动目的：

1、能够听小挚友说中秋怎么过的。

2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。

3、体会讲解并描述自己的欢乐的乐趣。

4、让学生了解中秋节的习俗。

5、知道中秋节是几月几号。

活动打算：

刚过的中秋节。

活动重难点：

谨慎听其他小挚友讲话，以及流畅清晰的说出自己的中秋节。

活动过程：

一、教师讲解并描述自己的中秋节。

小挚友们这个中秋节过的开不快乐呀?教师这个中秋节过得可快乐了。小挚友们小嘴巴闭闭好，听一听教师的中秋节是怎么过的。

8月15日这一天，早上起来……之后……然后……最终……

二、提问

好啦，教师的中秋节就过完啦，小挚友们还记得教师的中秋节是怎么过的吗?来，花花你说说。

恩，记得真好。那么，接下来，教师就要请小挚友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的，小挚友讲的时候，其他的小挚友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认谨慎真的听，之后教师还会问问题的哟。

三、小挚友讲解并描述自己好玩的中秋节。

那么，教师倒数321，最先举起小手的小挚友，就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。

三!二!一!

四、总结，完毕课程。

哎呀，小挚友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，此时此刻，我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!

小班《中秋节》主题活动教案五

主要涉及领域：语言

活动目标：

1.在视察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。

2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗读诗歌。

3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动打算：实物投影图片供教师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小挚友(可移动)、小床等。

活动过程：

1.倾听老师朗读诗歌，引起爱好。

(1)观赏老师操作教具、朗读诗歌，感受诗歌内容。

(2)依据幼儿的问题进展探讨。

2.在图片的提示下，学念诗歌。

(1)再次观赏老师朗读并轻声跟念