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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同D.丙曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭2.小麦的抗锈病(R)对感锈病(r)是显性,无芒(A)对有芒(a)是显性。这两对基因的遗传遵循孟德尔的自由组合规律。用基因型为RrAa的小麦作亲本进行自交,则F1的抗锈病无芒植株中能稳定遗传的个体所占的比例是A.1/4B.1/6C.1/8D.1/93.普通小麦是六倍体,将小麦的花药离体培养得到的植株是()A.六倍体 B.单倍体 C.二倍体 D.三倍体4.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡()A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌B.S型肺炎双球菌的多糖提取物C.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物D.R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物5.以下关于动物内环境和稳态的叙述,错误的是()A.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分B.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁C.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目D.人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降6.下列实验材料的选择理由不合理的是A.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体B.比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中,选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶C.在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌D.孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物7.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是:()A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤8.(10分)下列各项应用中,主要是利用无氧呼吸原理的是()A.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B.提倡慢跑等健康运动C.稻田定期排水D.光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度二、非选择题9.(10分)在遗传学上,把遗传信息的传递称为信息流,信息流方向可以用下图中的中心法则表示,图中的①、②、③、④表示信息流动的生理过程。据图回答相关问题。(1)能表示“基因对性状的控制”的信息流动过程为_______和_______。(填标号)(2)由DNA到mRNA的信息传递过程的主要场所是_______。(3)科学家泰明在研究劳氏肉瘤病毒(一种RNA病毒)时,发现信息流可以按③过程流动,完成该过程需要的酶是________。(4)若一个具有遗传效应的DNA片段,其携带的遗传信息传递给mRNA,该mRNA含有1000个碱基,其中鸟嘌呤和胞嘧啶占全部碱基数的60%,则该遗传效应片段连续复制两次,则需要游离的腺嘌呤___个。(5)真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21~23个核苷酸的小分子RNA(简称mirRNA),它们能与相关基因转录出来的mRNA互补形成局部双链。由此可以推断这些mirRNA抑制基因表达的分子机制可能是__________A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍DNA分子的解旋C.干扰tRNA识别密码子D.影响DNA分子的转录10.(14分)已知甲、乙、丙三种类型的病毒,它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示,据图回答下列问题:(1)乙中没有的碱基是(用字母表示)___________。(2)图中1、8表示遗传信息的______过程;2、5、9表示遗传信息的_______过程;图中3表示遗传物质___________的过程;图中7表示遗传信息的___________过程。(3)上述三类病毒遗传信息的传递过程必须在__________内进行。(4)图中1、8需要解旋酶和______________酶,需要的原料是___________________,图中7需要__________酶,需要的原料是___________________。11.(14分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显__________________。(2)图中(三)过程采用的方法称为_____________;图中(四)过程最常用的化学药剂是______________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是________________。(3)图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。12.下列是关于细胞有丝分裂的图示。图甲是连续分裂的细胞在不同时期核内DNA含量的测定结果,图乙是某植物细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:
(1)图甲中一个完整的细胞周期是_________(用字母表示),图甲中核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在_________段,对应于图乙中的图_________。(2)图乙中染色单体数和DNA数目相等的有________,分别对应图甲0~f中的_______段。作为一个完整的细胞周期,图乙中还缺少________期的细胞。(3)图甲中de段染色体的变化特点是__________________________。(4)细胞进行有丝分裂的意义是___________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:分析图示可知,这一天的6:00(甲曲线的a点)和18:00时左右,甲乙两植物光合作用吸收CO2的速率和呼吸作用释放CO2的速率相等;在6:00之前,甲乙两植物的光合作用已经开始,但光合作用比细胞呼吸弱;A错误;在18时后,甲乙两植物的光合作用速率开始小于细胞呼吸,有机物的积累最多的时刻应为18:00时,e点时有机物的积累量已经减少;错误.图示曲线的b~c段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低,d~e段下降的原因是光照强度减弱,光反应产生[H]和ATP的速率减慢,这两段下降的原因不相同;错误;b~d段,乙曲线的变化为植物的“午休现象“,是气孔关闭导致叶内CO2浓度降低之故;甲植物可能不存在“午休现象“或气孔关闭程度很小或气孔无法关闭;正确。考点:本题主要考查光合作用的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力。2、D【解析】RrAa的小麦作亲本进行自交,F1中抗锈病无芒植株的基因型为R_A_,所占比例为9/16,抗锈病无芒植株中能稳定遗传的基因型为RRAA,基因型RRAA的个体占F1所有个体的比例为1/16,因此F1的抗锈病无芒植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/16÷9/16=1/9,故选D。3、B【解析】
单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体。【详解】小麦的花药离体培养得到的植株,与配子中的染色体数目相同,不论几个染色体组都是单倍体,故选B。4、C【解析】试题分析:加热杀死的有荚膜肺炎双球菌不会使小鼠患病,故A错误。S型菌多糖提取物也不会使小鼠患病,故B错误。加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物会发生转化形成S型菌的DNA小鼠会死亡,故C正确。R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌蛋白质混合物因为蛋白质不是遗传物质不会让小鼠死亡,故D错误。考点:本题考查遗传物质的探究相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。5、D【解析】内环境主要包括血浆、组织液和淋巴。血浆中含有葡萄糖、生长激素、抗体等血液运送的物质,A项正确;细胞代谢是生命活动的基础,其过程是由细胞内众多复杂的化学反应组成,完成这些反应需要各种物质和条件,而维持内环境稳态可以提供反应所需的物质与条件,如温度,酸碱度等,所以若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁,B项正确;渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,C项正确;由于血浆中存在的缓冲物质可维持血浆pH的相对稳定,因此人体剧烈运动时产生的乳酸不会导致血浆pH显著下降,D项错误。6、A【解析】
1、光合作用的发现历程:(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中:(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。3、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。【详解】恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的条带状叶绿体,A错误;比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中,选择肝脏研磨液的理由是其含过氧化氢酶,B正确;酵母菌是兼性厌氧菌,既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,因此酵母菌可以作为探究细胞呼吸方式材料,C正确;豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下一般是纯种,因此孟德尔选择豌豆作为实验材料,D正确。7、A【解析】
由于DNA中含有C、H、O、N、P五种元素,蛋白质中主要含有C、H、O、N四种元素,一般含有S元素,而噬菌体中只含有DNA和蛋白质两种物质,故用35S、32P分别标记的是噬菌体的蛋白质和DNA。【详解】据图分析,第一个图是DNA的基本单位脱氧核苷酸,其中①表示磷酸,②表示脱氧核糖,③表示含N碱基,而P主要集中在DNA的磷酸部位。第二个图表示多肽,其中④表示R基团,⑤表示肽键(-NH-CO-),S是蛋白质的特征性元素,位于氨基酸的R基团。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。8、A【解析】利用葡萄、粮食和酵母菌制酒是利用酵母菌的无氧呼吸,A正确;提倡慢跑等健康运动是利用了有氧呼吸的原理,B错误;稻田定期排水有利于抑制无氧呼吸强度,避免产生酒精,对根系造成毒害作用,C错误;二氧化碳是光合作用的原料,在一定的范围内二氧化碳浓度增加,光合作用增强,合成的有机物增加,利用的是光合作用的原理,D错误。二、非选择题9、②④细胞核逆转录酶1200C【解析】
1、分析题图:图中①表示DNA的自我复制,②表示转录,③表示逆转录,④表示翻译。2、转录过程是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。在翻译过程中,tRNA与mRNA配对,将运载的氨基酸按一定的顺序缩合成多肽。【详解】(1)基因通过控制蛋白质的合成来控制性状,而基因控制蛋白质的合成包括②转录和④翻译两个过程。(2)由DNA到mRNA的信息传递过程为转录过程,其发生的主要场所是细胞核。(3)③为逆转录过程,完成该过程需要逆转录酶。(4)若一个具有遗传效应的DNA片段,其携带的遗传信息传递给mRNA,该mRNA含有1000个碱基,其中鸟嘌呤和胞嘧啶占全部碱基数的60%,则该遗传效应片段中鸟嘌呤和胞嘧啶也占60%,即C+G=2000×60%=1200个,则C=G=600个,A=T=400个。根据DNA半保留复制特点,该DNA片段连续复制两次,则需要游离的腺嘌呤数目为(22-1)×400=1200个。(5)A、根据题意分析已知,mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补,形成局部双链的,与rRNA装配成核糖体无关,A错误;B、根据题意分析已知,mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补,并没有与双链DNA分子互补,所以不会妨碍双链DNA分子的解旋,B错误;C、根据题意分析已知,mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补,则mRNA就无法与核糖体结合,也就无法与tRNA配对了,C正确;D、根据题意分析,mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补,只是阻止了mRNA发挥作用,并不能影响DNA分子的转录,D错误。故选C。【点睛】本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。10、T转录翻译DNA复制逆转录活细胞RNA聚合核糖核苷酸逆转录脱氧核苷酸【解析】
分析题图可知,甲病毒是DNA病毒,1是以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程,2是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程;3是以DNA的两条链为模板进行复制形成子代DNA的过程;乙病毒是RNA病毒,4和6是RNA的复制过程,5是翻译过程;病毒丙是具有逆转录酶的RNA病毒,7是逆转录过程,8是转录过程,9是翻译过程,10是DNA复制过程。【详解】(1)乙是RNA的复制和翻译过程,所以在五种碱基A、T、C、G、U中,没有DNA的特有碱基T,所以乙中没有碱基T。(2)由以上分析可知,图中1、8表示遗传信息的转录过程;2、5、9表示遗传信息的翻译过程;图中3表示遗传物质DNA复制的过程;图中7表示遗传信息的逆转录过程。(3)病毒没有细胞结构,不能脱离宿主独立生存,因此三种病毒的增殖要在含有活细胞内进行。(4)图中1、8表示遗传信息的转录过程,所以需要解旋酶和RNA聚合酶,需要的原料是核糖核苷酸;图7为逆转录过程,必须在逆转录酶作用下才能进行,需要的原料是脱氧核糖核苷酸。【点睛】易错点:结合甲、乙、丙3种病毒的遗传信息传递过程图解判断其传递形式,甲中包括DNA的复制、转录和翻译过程;乙中包括RNA的复制和翻译过程;丙中逆转录、DNA的复制、转录和翻译过程。11、(1)缩短育种年限(2)花药离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成(3)ddTT1/4【解析】该题考查的是单倍体育种相关知识。(1)单倍体植株是通过花药离体培养得到的,然后用秋水仙素处理就能得到可育的正常植株,所以单倍体育种能明显缩短育种年限。(2)图中(三)是用配子直接培育陈单倍体的花药离体培养法,图中的四是染色体数目加倍的,常用的化学药剂是秋水仙素,它能作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,从而形成染色体数目加倍的细胞。(3)DdTt能产生DT、Dt、dT和dt四种配子,分析可知①是DT,②应是dT,图中标号④是由dT染色体数目加倍形成的,所以基因型为ddTT。因为所产生的4种配子的比例为1:1:1:1,所以子代中每种性状都占1/4,符合人们要求的也是占1/4。点睛:单倍体育种和多倍体育种的比较单倍体育种多倍体育种原理染色体数目以染色体组的形式成倍减少,然后再加倍从而获得纯种染色体数目以染色体组的形式成倍增加方式花药离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗优点明显缩短
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