吉林省长春市第157中学2022-2023学年七下数学期中复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

吉林省长春市第157中学2022-2023学年七下数学期中复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线AB和CD,能解释其中的道理的依据是()A.内错角相等,两直线平行 B.同位角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,内错角相等2.利用两块相同的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图方式放置,再交换两木块的位置,按图方式放置测量的数据如图,则桌子的高度是()A. B. C. D.3.若,则下列不等式中,不一定成立的是()A. B. C. D.4.有下列四个论断:①﹣是有理数;②0.65是分数;③2.131131113…是无理数;④π是有理数,其中正确的是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.若不等式组x>a+1x<2a-1无解,则aA.a<2 B.a≤2 C.a>2 D.a≥26.如图,点A(﹣2,1)到y轴的距离为()A.﹣2 B.1 C.2 D.7.下列长度的三条线段能构成三角形的是()A.4,5,10 B.2,6,8 C.3,4,5 D.5,7,138.若一个多边形的内角和等于外角和的2倍,则这个多边形的边数为()A.8 B.6 C.5 D.49.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.10.计算(-2a+b)2结果正确的是()A.2a²+4ab+b² B.4a²+4ab+b²C.4a²-4ab+b² D.2a²-4ab+b²二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若关于x、y的二元一次方程的一组解为,则_____.12.如图,直径为1cm的⊙O1平移3cm到⊙O1,则图中阴影部分的面积为___________cm1.13.是完全平方公式,则__________.14.如图所示,OP∥QR∥ST,若∠2=110°,∠3=120°,则∠1=_______.15.如果=0,那么的值为____________16.已知x=3y=-5是关于x、y的二元方程mx+y三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知,,点是直线上一个动点(不与重合),点是边上一个定点,过点作,交直线于点,连接,过点作,交直线于点.如图①,当点在线段上时,求证:.在的条件下,判断这三个角的度数和是否为一个定值?如果是,求出这个值,如果不是,说明理由.如图②,当点在线段的延长线上时,(2)中的结论是否仍然成立?如果不成立,请直接写出之间的关系.)当点在线段的延长线上时,(2)中的结论是否仍然成立?如果不成立,请直接写出之间的关系.18.(8分)求x的值:(1)(x+2)2=25(2)(x-1)3=1.19.(8分)完成下面的证明:如图,FG//CD,∠1=∠3,∠B=50°,求∠BDE的度数.解:∵FG//CD(已知)∴∠2=_________()又∵∠1=∠3∴∠3=∠_________()∴BC//__________()∴∠B+________=180°()又∵∠B=50°∴∠BDE=130°.20.(8分)对x,y定义一种新的运算G,规定:(其中m≠0),例如:G(1,1)=m×1+n×1=m+n.已知G(1,1)=0,G(0,1)=1.(1)求m,n的值;(1)若关于正数p的不等式组恰好有3个整数解,求a的取值范围;(3)请直接写出时,满足条件的x1与y1的关系式为_________.21.(8分)如图,直线a、b被直线c所截,,直线a、b平行吗?为什么?22.(10分)已知直线.(1)如图1,直接写出的数量关系为;(2)如图2,与的角平分线所在的直线相交于点,试探究与之间的数量关系,并证明你的结论.23.(10分)如图,已知E是AB上的点,AD∥BC,AD平分∠EAC,试判定∠B与∠C的大小关系,并说明理由.24.(12分)某书店老板去图书批发市场购买某种图书,第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书的数量比第一次多10本,当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.(1)第一次购书的进价是多少元?(2)试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其他因素)?若赔钱,赔多少;若赚钱,赚多少?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】

根据平行线的判定定理:内错角相等,两直线平行去分析解答即可.【详解】如图,利用两块相同的三角板,分别在三角板的边缘画直线AB和CD,

直线AD把AB和CD所截,

此时两块相同的三角板的最小两个角的位置关系正好是内错角,

所以这是根据内错角相等,来判定两直线平行的.

故选:A.【点睛】此题考查平行线的判定,解题的关键是:对内错角相等,两直线平行这一判定定理的理解和掌握.2、C【解析】

设长方体木块的长是xcm,宽是ycm,由题意得,再代入求出桌子的高度即可.【详解】设长方体木块的长是xcm,宽是ycm,由题意得可得则桌子的高度是故答案为:C.【点睛】本题考查了二元一次方程的实际应用,掌握解二元一次方程的方法是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据不等式的基本性质逐项进行判断即可得.【详解】A、不等式两边同时减去3,不等号的方向不变,故A正确,不符合题意;B、因为,所以成立,故不符合题意;C、不等式两边同时乘以-2,不等号方向改变,故C正确,不符合题意;D、当a=-1,b=0时,a2>b2,故D选项不一定成立,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.4、B【解析】

根据有理数、分数和无理数的定义即可得出答案.【详解】﹣是有理数,故①正确;是分数,故②正确;2.131131113…是无限不循环小数,所以是无理数,故③正确;π是无理数,故④错误;故答案选择B.【点睛】本题考查的是有理数、分数和无理数,比较简单,需要熟练掌握相关基础知识.5、B【解析】

由题意,不等式组x>a+1x<2a-1无解,则可得,a+1≥2a﹣1【详解】由题意,不等式组x>a+1x<2a-1∴a+1≥2a﹣1,解得,a≤2;故选B.【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,解不等式根据不等式的性质,无解即不等式的解集无公共部分.6、C【解析】试题分析:点A的坐标为(﹣1,1),则点A到y轴的距离为1.故选C.考点:点的坐标.7、C【解析】

根据三角形的三边关系进行分析判断即可.【详解】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得中,,不能组成三角形;中,,不能组成三角形;中,,能够组成三角形;中,,不能组成三角形.故选:.【点睛】本题考查了能够组成三角形三边的条件:用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条线段就能够组成三角形.8、B【解析】

设边数为x,根据题意可列出方程进行求解.【详解】设边数为x,根据题意得(x-2)×180°=2×360°解得x=6故选B.【点睛】此题主要考查多边形的内角和,解题的关键是熟知多边形的外角和为360°.9、D【解析】

根据轴对称图形的性质对各项进行判断即可.【详解】A.属于轴对称图形,正确;B.属于轴对称图形,正确;C.属于轴对称图形,正确;D.不属于轴对称图形,错误;故答案为:D.【点睛】本题考查了轴对称图形的判断问题,掌握轴对称图形的性质是解题的关键.10、C【解析】

利用完全平方公式展开即可.【详解】解:(-2a+b)2=4a²-4ab+b²,故选C.【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、50【解析】

把方程的解代入方程求出a-2b=7,整体代入代数式求值即可.【详解】把代入得:a-2b=7∴49+1=50,故答案为:50.【点睛】本题考查的是二元一次方程的解,掌握方程解的定义是关键.12、2【解析】

解:∵⊙O1平移3cm到⊙O1∴⊙O1与⊙O1全等∴图中的阴影部分的面积=图中的矩形的面积∴1×3=2cm1∴图中阴影部分面积为2cm1故答案为:2.13、【解析】

先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定k的值.【详解】解:∵=,

∴-kx=±1×1x,

解得k=±1.

故答案为:±1.【点睛】本题考查完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键.14、50°【解析】考点:平行线的性质.分析:本题主要利用平行线的性质进行做题.解:∵OP∥QR,∴∠2+∠PRQ=180°(两直线平行,同旁内角互补),∵QR∥ST,∴∠3=∠SRQ(两直线平行,内错角相等),∵∠SRQ=∠1+∠PRQ,即∠3=180°-∠2+∠1,∵∠2=110°,∠3=120°,∴∠1=50°,故填50°.15、-1【解析】

根据算术平方根的非负数性质列式求出x、y的值,然后相乘即可得解.【详解】解:在=0中,∴x-3=0,y+2=0,

解得x=3,y=-2,

所以,xy=3×(-2)=-1.

故答案为:-1.【点睛】本题考查了算术平方根的非负数的性质.几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.16、1【解析】

把x与y的值代入方程计算即可求出m的值.【详解】解:把{x=33m-5=-2,解得:m=1,

故答案为:1.【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)证明详见解析;(2)这三个角的度数和为一个定值,是,证明详见解析;(3)成立;(4)不成立,正确结论为:∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°【解析】

(1)根据两条直线平行,内错角相等,得出;两条直线平行,同位角相等,得出,即可证明.(2)过点作交BE于点H,根据平行线性质定理,,,即可得到答案.(3)过点作交BE于点H,得到,因为,所以,得到,即可求解.(4)过点作交BE于点H,得∠DEC=∠EGH,因为,所以,推得∠HGF+∠BFG=180°,即可求解.【详解】(1)∵∴∵∴∴(2)这三个角的度数和为一个定值,是过点作交BE于点H∴∵∴∴∴即(3)过点作交BE于点H∴∵∴∴∴即故的关系仍成立(4)过点作交BE于点H∴∠DEC=∠EGH∵∴∴∠HGF+∠BFG=180°∵∠HGF=∠EGF-∠EGH∴∠HGF=∠EGF-∠DEC∴∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°∴(2)中的关系不成立,∠EGF、∠DEC、∠BFG之间关系为:∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°故答案为:不成立,∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°【点睛】本题考查了平行线的性质,两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补,正确添加辅助线,灵活运用相关知识是解题的关键.18、(1)3,-7;(2)4【解析】试题分析:(1)方程利用平方根定义开方即可求出的值;

(2)利用立方根定义开立方即可求出的值.试题解析:19、∠1;两直线平行,同位角相等;∠2;等量代换;DE;内错角相等,两直线平行;∠BDE;两直线平行,同旁内角互补【解析】

由两直线平行,同位角相等,得到∠2=∠1,再由等式的性质得到∠3=∠2,从而得到BC//DE,再由平行线的性质得到∠B+∠BDE=180°,从而得到结论.【详解】解:∵FG//CD

(已知)∴∠2=∠1(两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠3,∴∠3=∠2(等量代换)∴BC//DE(内错角相等,两直线平行)∴∠B+∠BDE=180°(两直线平行,同旁内角互补)又∵∠B=50°∴∠BDE=130°.故答案为:∠1;两直线平行,同位角相等;∠2;等量代换;DE;内错角相等,两直线平行;∠BDE;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的综合运用.解题的关键是分清楚平行线的性质是由平行得到角的关系,平行线的判定是由角的关系得到直线平行.20、(1);(1);(3)当x1>y1时,x1=1y1;当x1=y1时,x1=-y1;当x1<y1时,y1=1x1.【解析】

(1)根据新定义可得G(1,1)=1m+n,G(0,1)=1m,进而得出方程组求解即可;(1)代入m,n的值化简,然后根据新的运算G列出不等式组并求解,再根据不等式组恰好有3个整数解得出关于a的不等式组,计算即可;(3)根据新运算G,分情况列方程求解即可.【详解】解:(1)由题意得:G(1,1)=1m+n,G(0,1)=1m,∴,∴;(1)由(1)化简得:,∵p为正数,∴3p>p,-1-3p<(-1p),∴不等式组可化为:,∴,∵不等式组恰好有3个整数解,∴整数解为-1,-1,0,∴,∴;(3)∵,∴当x1>y1时,x1-1y1+x1-1y1=0,∴x1=1y1,当x1=y1时,x1-1y1+y1-1x1=0∴x1=-y1;当x1<y1时,y1−1x1+y1−1x1=0,∴y1=1x1,∴满足条件的x1与y1的关系式为:当x1>y1时,x1=1y1;当x1=y1时,x1=-y1;当x1<y1时,y1=1x1.故答案为:当x1>y1时,x1=1y1;当x1=y1时,x1=-y1;当x1<y1时,y1=1x1.【点睛】本题考查新定义的运算,解二元一次方程组及解一元一次不等式组,根据新定义的运算列出方程组或不等式组是解题的关键.21、a∥b,理由见解析.【解析】试题分析:根据同位角相等,两直线平行即可判定.试题解析:结论:a∥b,理由:∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b.22、(1)∠E=∠END-∠BME;(2)∠E+2∠NPM=180°,证明见解析.【解析】

(1)由AB∥CD,即可得到∠END=∠EFB,再根据∠EFB是△MEF的外角,即可得出∠E=∠EFB-∠BME=∠END-∠BME;(2)由平行线的性质以及三角形外角性质,即可得到∠NPM=∠NGB+∠PMA=∠CNP+∠PMA,再根据三角形内角和定理,即可得到∠E+2∠PMA+2∠CNP=180°,即∠E+2(∠PMA+∠NGB)=180°,即可得到∠E+2∠NPM=180°.【详解】解:(1)如图1,∵AB∥CD,∴∠END=∠EFB,∵∠EFB是△MEF的外角,∴∠E=∠EFB-∠BME=∠END-∠BME,故答案为:∠E=∠END-∠BME;(2)如图2,延长NP交AB于G,∵AB∥CD,∴∠CNP=∠NGB,∵∠NPM是△GPM的外角,∴∠NPM=∠NGB+∠PMA=∠CNP+∠PMA,∵MQ平分∠BME,PN平分∠CNE,∴∠CNE=2∠CNP,∠FME=2∠BMQ=2∠PMA,∵AB∥CD,∴∠MFE=∠CNE=2∠CNP,∵△EFM中,∠E+∠FME+∠MFE=180°,∴∠E+2∠PMA+2∠CNP=180°,即∠E+2(∠PMA+∠N

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