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文档简介

PAGEPAGE1/《aoe》授1221、分清21（aoe） aoe的书写,笔顺及笔画，重要 a的一竖和e的一横用红笔描出一、导入小朋友们，你们认识这些字吗？庆祝北京奥运会圆满谢幕 ppt ppt这（一）o16页的插图。小朋友们，观察这幅图你们23音字母o，出示字母卡片。跟老师一起读 o，嘴巴圆圆ooo，指名4、小朋友们你们认真观察，看看这 （二）学习 e像什么呢？（白鹅的 o有什么不同样。（e不是一而且一横转弯的地方不封口3,小朋友们的小眼睛真是雪亮的，还知道怎么读吗。 e嘴巴扁扁eee(三)学习a、小朋友发现了图上还有谁（阿姨和小朋友）我们见到阿姨打招呼要说（阿姨好）出示，原来这个拼音的发音跟阿姨的阿很像呢，小朋友能试着读一读吗？（指名读）发 a的时候嘴巴要张大，就像生检查口腔时候嘴巴张大。跟老师 a，嘴巴张大aaa。齐读，分 a你有什么方法能够记住他（ao有点像，但是a有个小尾巴），试，（指读，开火车读，我的火车就要开往哪开，往这开，齐读aoe就藏在它们中间呢。你找aoe2、a先写半圆再写一竖，留个小尾巴。老师边讲边范写，学生书空。2、谁来说o怎么写，边说o像什么边写给大家看（o像一个圆）o3ee单韵母。嘴巴张大是什么（a）嘴巴圆圆的是（o）嘴巴扁扁的是2，跟老师读aaaa,oooo,eeee三、2aoe下节课带来第1aoe在四线三格中的地址。2、经过观察发现，让学生认识汉语拼音的四声，对其中的 a进行 oe的四声发音方法。并能 aoe的地3aoe1oe四声的读法，以及在四线三格中1ppt（四声的读音，以及在四线三格中的地址234四、板书设计、aoe五、作业设计一、复习导入答）ppt出示。其他小朋友必然也记得，不信我们一起读读（齐读，1、小朋友们，老师画的这幅图，数数有几条线，（四条）这就《横和竖的写法》的写字授课方 授课目的 “十”、“三”、“工”等，注意生字中; 全班练习写三 “—”字四、指导书写“︱”。（一）全班练习写三个（二）（一）（二）了下来。问：看，老师写的名字和小朋友的写的

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