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文档简介

5篇，希望可以帮助到大家！1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”23(一)1、游戏“我是小司机2。(二)1讨论：如果没有红绿灯会怎么样2、放课件，看视 汽车过十字路“汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走“红灯亮了，行人会怎样?绿灯亮了，行人又会怎样(三)2-3名幼儿当小司机，其余幼儿(四)11231小朋友这又是什么标志呀?(绿灯)那它又代表什么意思呀讨论：为什么要有红绿灯呢34、出示画有闪电的图标，提问：那么这个图标用告诉了我们什么呢4、遵守社会行为规则，不做“禁止”?(导入红绿灯1、师说：“你在哪里见过它?它有什么用342、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗幼儿自由说说——121、边观看课件(一)为什么兔宝宝差点被车撞到2、边观看课件(二)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢什么时候可以走。1、全园幼儿参与“宣传活动”295%以上390%以上(一)(二)1。(四)

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