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文档简介
江苏省南京师范大附属中学2023届七年级数学第二学期期中预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的方法,你认为其中正确的有()①;②;③;④.A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④2.若a<b,则下列各式中,错误的是()A.a﹣3<b﹣3 B.3﹣a<3﹣b C.﹣3a>﹣3b D.3a<3b3.已知,,则的值是()A. B.2 C. D.64.在现实生活中,铺地最常见的是用正方形地板砖,某小区广场准备用多种地板砖组合铺设,则能够选择的组合是A.正三角形,正方形 B.正方形,正六边形C.正五边形,正六边形 D.正六边形,正八边形5.下列说法正确的是()A.同旁内角互补 B.在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.对顶角相等 D.一个角的补角一定是钝角6.下列各组长度的3条线段,不能构成三角形的是()A.3cm,5cm,7cm B.5cm,4cm,9cm C.4cm,6cm,9cm D.2cm,3cm,4cm7.如图,,则的度数是()度A. B. C. D.8.图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()A.2mn B.(m+n)2 C.(m-n)2 D.m2-n29.如图,下列条件中,不能判定的是()A. B.C. D.10.下列说法中,正确的个数有(
)①不带根号的数都是有理数;②无限小数都是无理数;③任何实数都可以进行开立方运算;④不是分数.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个11.我国古代数字的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”,根据“杨辉三角”请计算(a+b)20的展开式中第三项的系数为()A.2019 B.2018 C.191 D.19012.不等式组的解集是().A.-1<x<4 B.x>4或x<-1 C.x>4 D.x<-1二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如果点P(﹣5,y)在第三象限,请写出一个符合条件的点P的坐标_____.14.如图,一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,第一秒它从原点跳动到点(0,1),第二秒它从点(0,1)跳到点(1,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],每秒跳动一个单位长度,那么30秒后跳蚤所在位置的坐标是___.15.十边形的内角和为______________.16.一个角的补角是这个角余角的3倍,则这个角是_____度.17.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,能表示点到直线的距离的线段有三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一个直角三角形的两条直角边长分别为2a+1和3a-1,该三角形面积为S,试用含a的代数式表示S(结果要化成最简形式),并求当a=2时,S的值.19.(5分)如图,已知BD平分∠ABC,点F在AB上,点G在AC上,连接FG、FC,FC与BD相交于点H,如果∠GFH与∠BHC互补.(1)说明:∠1=∠2.(2)若∠A=80°,FG⊥AC,求∠ACB的度数.20.(8分)看图填空,并在括号里填上理由.如图,已知AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2.说明BE∥CF的理由.理由:∵AB⊥BC(已知),∴∠1+∠3=90°().同理∠2+∠4=90°.∵∠1=∠2().∴∠3=∠4().∴BE∥CF().21.(10分)先化简,后求值:,其中.22.(10分)(1)如图:若,点在、内部,则、、之间有何数量关系?请证明你的结论.(2)如图,若,将点移到、外部,则、、的数量关系是______.(3)在下图中,将直线绕点逆时针方向旋转一定角度交直线于点,则、、、之间满足的数量关系是______.23.(12分)如图,∠ABD,∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=50°,∠D=10°,求∠P的度数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】
图中长方形的面积可表示为总长×总宽,也可表示成各矩形的面积之和.【详解】解:根据总长×总宽可表示为①,根据各矩形的面积之和可表示为②;③;④.故选D.【点睛】此题主要考查了多项式乘以多项式.关键是正确掌握图形的面积表示方法.2、B【解析】
根据不等式的基本性质逐项分析即可.【详解】A.∵a<b,∴a﹣3<b﹣3,故正确;B.∵a<b,∴﹣a>﹣b,∴3﹣a>3﹣b,故错误;C.∵a<b,∴﹣3a>﹣3b,故正确;D.∵a<b,∴3a<3b,故正确;故选B.【点睛】本题考查了不等式的基本性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.3、C【解析】
根据平方差公式直接计算即可.【详解】解:故选:C.【点睛】本题考查的知识点是平方差公式,比较基础,难度不大.4、A【解析】
分别求出各个正多边形的每个内角的度数,结合镶嵌的条件即可求出答案.【详解】∵正三角形的每个内角60°,正方形的每个内角是90°,正五边形的每个内角是108°,正六边形的每个内角是120°,正八边形每个内角是180°-360°÷8=135°又∵60°×3+90°×2=360°∴能够组合是正三角形,正方形【点睛】本题考查平面密铺的知识,注意掌握几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.5、C【解析】
根据平行线的判定和性质判断即可.【详解】A.两直线平行,同旁内角互补,故A错误;B.在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a∥c,故B错误;C.对顶角相等,故C正确;D.一个角的补角不一定是钝角,如钝角的补角是锐角,故D错误.故选C.【点睛】本题考查了平行线的判定和性质.熟练掌握平行线的判定和性质是解答本题的关键.6、B【解析】由三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边进行解.本题解析:A、3+5>7,则不能构成三角形;B、5+4=9,则不能构成三角形;C、4+6>9,则能构成三角形;D、2+3>4,则能构成三角形;故选B.7、C【解析】
根据平行线的性质及三角形的外角定理即可求解.【详解】如图,∵∴∠1=70°,∴∠A=∠1-31°=39°故选C.【点睛】此题主要考查三角形的角度,解题的关键是熟知三角形的外角定理.8、C【解析】
解:由题意可得,正方形的边长为(m+n),故正方形的面积为(m+n)1.又∵原矩形的面积为4mn,∴中间空的部分的面积=(m+n)1-4mn=(m-n)1.故选C.9、C【解析】
根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,进行判断即可.【详解】A.,根据同旁内角互补,两直线平行,可得,正确;B.,根据内错角相等,两直线平行,可得,正确;C.,根据内错角相等,两直线平行,可得,并不能证明,错误;D.,根据同位角相等,两直线平行,可得,正确;故答案为:C.【点睛】本题考查了平行线的判定定理,掌握判断同位角、内错角或同旁内角之间的关系来证明两直线平行是解题的关键10、C【解析】①不带根号的数不一定是有理数,如π,错误;②无限不循环小数是无理数,错误;③任何实数都可以进行开立方运算,正确;④不是分数,正确;故选:C.11、D【解析】
根据图形中的规律即可求出(a+b)20的展开式中第三项的系数.【详解】解:找规律发现(a+b)3的第三项系数为3=1+2;
(a+b)4的第三项系数为6=1+2+3;
(a+b)5的第三项系数为10=1+2+3+4;
不难发现(a+b)n的第三项系数为1+2+3+…+(n-2)+(n-1),
∴(a+b)20第三项系数为1+2+3+…+19=190,
故选:D.【点睛】此题考查了通过观察、分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题的能力.12、A【解析】
先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集.【详解】,解①得x<4,解②得x>-1,∴不等式组的解集是-1<x<4.故选A.【点睛】本题考查了不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、(﹣5,﹣3)(答案不唯一)【解析】
点P在第三象限,那么横坐标是负数,纵坐标也是负数,由此即可作答.【详解】解:∵点P(﹣5,y)在第三象限,∴y<0,∴符合条件的点P的坐标,可以是(﹣5,﹣3)等,故答案为(﹣5,﹣3)(答案不唯一).【点睛】本题主要考查了点在第三象限时点的坐标的特点.14、(5,5)【解析】
根据跳蚤跳到正方形右顶点位置用时规律及下一步方向知第30秒时跳蚤位于(5,5)位置,下一步向左跳动,【详解】跳蚤跳到(1,1)位置用时1×2=2秒,下一步向左跳动;跳到(2,2)位置用时2×3=6秒,下一步向下跳动;跳到(3,3)位置用时3×4=12秒,下一步向左跳动;跳到(4,4)位置用时4×5=20秒,下一步向下跳动;…由以上规律可知,跳蚤跳到(n,n)位置用时n(n+1)秒,当n为奇数时,下一步向下跳动;当n为偶数时,下一步向左跳动;∴第5×6=30秒时跳蚤位于(5,5)位置,故答案为(5,5).【点睛】本题主要考查点的坐标问题,解决本题的关键是读懂题意,能够正确确定点运动的规律,从而可以得到到达每个点所用的时间.15、【解析】
根据多边形的内角和计算公式(n-2)×180°进行计算即可.【详解】解:十边形的内角和等于:(10-2)×180°=1°,
故答案为:1.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理,关键是掌握多边形的内角和的计算公式.16、1【解析】
设这个角为x,根据余角和补角的概念、结合题意列出方程,解方程即可.【详解】设这个角为x,由题意得,180°﹣x=3(90°﹣x),解得x=1°,则这个角是1°,故答案为:1.【点睛】本题考查的是余角和补角的概念,若两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则这两个角互补.17、5【解析】试题分析:因为AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,所以表示点C到直线AB的距离的线段为CD,表示点B到直线AC的距离的线段为BC,表示点A到直线BC的距离的线段为AC,表示点A到直线DC的距离的线段为AD,表示点B到直线DC的距离的线段为BD,共五条.考点:点到直线的距离.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【解析】
利用三角形面积公式表示出S,将a的值代入计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:S=(2a+1)(3a-1)=3a2+a-,当a=2时,S=12+1-=.【点睛】此题考查了多项式乘多项式,以及代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.19、(1)见解析;(2)∠ACB=80°.【解析】
(1)根据已知条件得到,根据平行线的判定定理可得,根据平行线的性质得出,求出,然后根据等量代换即可得到结论.(2)根据三角形的内角和和角平分线的定义即可求解.【详解】(1)∵∠BHC=∠FHD,∠GFH+∠BHC=180°,∴∠GFH+∠FHD=180°,∴FG∥BD,∴∠1=∠ABD,∵BD平分∠ABC,∴∠2=∠ABD,∴∠1=∠2;(2)∵∠A=80°,FG⊥AC,∴∠1=90°–80°=10°,∴∠2=∠1=10°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABC=20°,∴∠ACB=180°–∠A–∠ABC=80°.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,角平分线定义,对顶角相等的应用,三角形内角和,熟练掌握平行线的性质和判定是解题的关键.20、垂直的定义,已知,等角的余角相等,内错角相等两直线平行【解析】
先根据垂直的定义得出∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,再由∠1=∠2可得出∠3=∠4,由此可得出结论.【详解】∵AB⊥BC(已知),∴∠1+∠3=90°(垂直的定义).同理∠2+∠4=90°.∵∠1=∠2(已知).∴∠3=∠4(等角的余角相等).∴BE∥CF(内错角相等两直线平行).故答案是:垂直的定义,已知,等角的余角相等,内错角相等两直线平行.【点睛】考查的是平行线的判定,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.21、,【解析】
根据完全平方公式和单项式乘以多项式的法则进行化简,然后代入求值即可.【详解】解:原式,当时,原式.【点睛】本题考查整式的化简求值,熟练掌握运算法则及乘法公式是解题的关键.22、(1)=+(2)∠B=+(3)=++【解析】
(1)延长BP交CD于点E,根据AB∥CD得出∠B=∠BED,再由三角形外角的性质即可得出结论;(2)根据AB∥CD得出∠B=∠BOD,再由三角形外角的性质即可得出结论;(3)连接EP并延长,由三角形外角的性质得出∠BPH=∠B+∠BEP,∠DPH=∠D+∠DEP,由此可得出结论.【详解】(1)延长BP交CD于点E,∵AB∥CD∴∠B=∠BED∵=+∠BED∴=+故答案为:=
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