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Word第第页2023年幼儿园中班班级安全教育工作计划幼儿园中班班级平安教育工作打算1
中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我爱护力量渐渐形成,平安意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培育训练。因此,依据我班幼儿的实际状况和现有水平,本学期将以自理力量的培育为基础,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护力量和安平安防范意识,并开展了一些相应的平安教育活动。
这学期,我担当幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作打算中平安工作打算仍为首位。为贯彻落实幼儿园精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班平安工作打算制定如下:
老师应做到:
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回,严格幼儿的平安制度。
2、保证教室的通风、洁净,保证区域角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
3、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
4、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。
5、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。
教育幼儿方面:
1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候,能相互谦让,不拥挤,幼儿相互监督。拿器械时相互关心,保证幼儿平安。
6、知道不能碰电插座等电器,对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安,知道正确的使用剪刀。
7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危急物品。
8、熟悉常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调整自己的社会行为。
9、教育幼儿危急的事情不做,同时加深幼儿对危急物品的熟悉。
10、辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错,提高自身的平安意识
11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,。
详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的'各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。
幼儿园中班班级平安教育工作打算2
幼儿园的平安工作和常规工作是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。因此,我们班级老师对幼儿平安工作和常规培育非常重视。我们把平安和常规的培育列入促进幼儿进展的重要部分,做到持之以恒。新学期里,我班制定了以下的平安和常规工作打算。
(一)平安工作方面:
一、晨间活动,户外活动:
1、早上有来园时,留意幼儿的健康状况,稳定幼儿心情,不让幼儿的活动离开老师的视线范围。
2、幼儿来园时,老师要留意小伴侣是否带有危急物品,如:小刀、铁丝、等,假如有,老师要准时将其保藏,以免刺伤幼儿等。
3、户外活动中,要先稳定幼儿的心情,不让幼儿太兴奋,以免奔跑时相互碰撞,发生意外。
4、户外活动时,要具体介绍活动的留意事项,让幼儿了解如何留意平安。
5、滑滑梯时,请个别幼儿示范滑滑梯的正确方法,要求幼儿在滑梯上不做危急的动作。
6、活动前,检查活动材料和设施的平安性。
二、入厕、盥洗:
1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑,以免发生碰撞。
2、幼儿入厕时,师要随时提示幼儿留意平安,并靠右行走,按脚印标记行走,以免幼儿在入厕时推挤。
3、幼儿洗手时,要求幼儿不要弄湿衣服,不要把水甩到地板避开滑倒。
4、结合故事教育幼儿在园活动时要学会谦让,不推挤、不碰撞。
三、午休、上下楼梯:
1、老师跟着幼儿上下楼梯,随时留意幼儿的状况。
2、要求幼儿在上下楼梯时,不做危急动作。
3、教育幼儿在睡房里,不能和同伴互相打闹,大声喧哗。
四、其他方面:
离园接送时,必需要把孩子亲自交幼儿家长,如有生疏人来接,要打电话问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走。
五、平安教育:
1、每周定一个平安学问小主题、利用晨谈和日常教育教学活动对幼儿进行平安教育如:1、教育幼儿不玩危急的东西。(如,水、火、电等)
2、不跟生疏人走和说话。
3、让幼儿明白一些初浅的平安爱护意识。等等、
六、家园协作:
结合“家长开放日活动”“家园联系”等多种方式,请家长协作:在日常生活中,教幼儿一些简洁的基本的自我爱护的方法,时刻提示幼儿留意平安,爱护好自己。(如:和亲人走散时,怎样办?受伤了怎样办?着火了怎样办?等等)
(二)常规工作方面:
一、生活常规:
1、幼儿能用正确的方法洗手,擦手,不玩水。
2、幼儿能正确漱口,擦嘴,将餐具放整齐。
3、开心用心进餐,持续桌面地面的干净,并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。
4、清静入睡房,较快速的脱穿衣服,清静入睡,起床后能比较快速的整理床铺。
5、适量饮水,依据天气及运动量的大小增减衣服
二、行为习惯:
1、训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆,不相互推挤,不打闹。
2、教育幼儿与同伴友好相处,不争抢玩具,活动后会快速将其分类,整理整理好玩具。
3、早操时,教育幼儿以饱满的精神跟着音乐节奏做操,要求动作有力。
4、能坚持按时入园,不迟到。
三、礼貌方面:
1、要求幼儿自觉主动地向四周的人问好。早上入园向老师同伴问好。
2、离园时,能自觉整理好自己的仪表,带好自己的物品,主动与老师小伴侣道别。
四、学习常规:
1、要求幼儿在课堂上能仔细用心的听讲,不任凭插嘴讲话,并专心举手发言。
2、让幼儿懂的要说话先举手的道理。得到老师的允许后再发言。
3、情愿帮助老师预备学习用具材料,操作后能整理活动材料。
4、能听音乐信号做相应的事情。
5、在老师或同伴的提示下能自觉订正不正确的坐姿
五、其他方面:
1、老师实行“以旧带新”的方式,让新生尽快适应群众生活。
2、老师要坚持正面教育,以表扬和鼓舞为主,为幼儿树立典范发觉问题准时处理,帮助幼儿构成是非观念。
3、发觉和把握教育的机会,将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中。
幼儿园中班班级平安教育工作打算3
中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我爱护力量渐渐形成,平安意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示,虽然经过一年半的集体生活,但还需进行培育训练。本学期,为了做好平安工作,保证幼儿在园的平安,给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境,我们将连续开展一系列的平安教育活动,进一步关心幼儿养成良好的平安意识,详细实施状况如下:
首先,班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿。并实行一系列措施,做好平安防范工作。
(一)通过标记,潜移默化。
每天对班里的环境和玩具材料进行平安检查,防止平安事故的发生,预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平安标记图,并让幼儿熟悉这些标志,以常常提示幼儿。
(二)记特别的号码。
让幼儿了解简洁的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特别电话号码:110、119、120等。
(三)在幼儿方面做到:
1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互关心,保证幼儿平安。
6、知道不玩电插座等电器,玩剪刀时留意平安,知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里
(四)家园合
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