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文档简介

2022-2023年山东省东营市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

42

对于艺术特长生来说,()问题一般是个不可忽视的大问题。

2.

14

应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程,在心理学领域被称作()。

3.光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤情绪低落不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是()。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

4.

27

当失业、疾病和天灾人祸等问题发生时需要社会工作者采用的介入行动是()。

5.社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人()。

A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度

6.()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施的工作过程。

A.军供社会工作B.军休社会工作C.光荣院社会工作D.烈士褒扬社会工作

7.下列关于社会救助的表述不正确的是()。

A.社会救助社会工作从属于社会救助

B.社会救助须以群众为依托

C.社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念

D.社会救助是社会保障体系的重要组成部分

8.妇女生殖健康的干预是一项系统工程,涉及生物医学、()、社会医疗体制等方面的工作,因此解决该问题也要多部门合作,综合治理。

A.妇女的生理特点B.妇女的心理特点C.社会文化D.社会地位

9.

35

医务社会工作者将家庭跟社区中的资源联结,使其获得所需服务和资助。这是扮演了()角色。

10.

59

政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次?()

11.

13

年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等,这种介入行动原则是()。

12.标签理论是以社会学家()和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

A.勒麦特B.皮亚杰C.奥古斯特斯D.班杜拉

13.在社区参与的层次和形式中,从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是()。

A.社区自治B.告知C.共同行动D.咨询

14.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识

15.某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人较多,社会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果,社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。

A.因地制宜B.因势利导C.因陋就简D.低成本、广覆盖

16.妇女社会工作在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是()。

A.为妇女提供心理辅导B.提供个案辅导C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助

17.

17

在家庭的社会工作的主要方法中,最具专业特色的是()。

18.

43

在政府改善居民住房条件的同时,加强对儿童居住环境的科学辅导;提高托儿所、幼儿园建设的质量和速度,推动托儿所、幼儿园的建设;普及儿童生活环境的有关知识等,都属于宏观儿童社会工作中的()内容。

19.《残疾人保障法》规定()为全国助残日。

A.每年5月的第三个星期日B.每年5月的第四个星期日C.每年6月的第三个星期日D.每年6月的第四个星期日

20.

28

一个经常用来解决价值矛盾的价值观原则是()。

21.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

22.目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是()。

A.社会期望量表B.儿童受虐量表C.自我意识量表D.韦氏儿童智力量表

23.

21

下列不属于身心障碍学生面临的问题是()。

24.在()中,照顾机构的首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力,重点是老人的社会和情感要求。

A.园艺模式B.仓储模式C.机构模式D.社区模式E.院舍模式

25.城乡贫困人口中,因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗费用昂贵,许多人生病后不去就医或者推迟就医,结果导致小病酿成大病,使病情更加严重,进一步加重了家庭的经济负担。一些社会工作者便会给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式,协助救助对象准备所需材料申请救助,帮助他们获取医疗救助待遇。这里,社会工作者是在帮助贫困人口()。

A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持

26.某地根据当地妇女儿童发展现状,制订了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的()需要。

A.生殖健康B.权益保障C.特殊保护D.性别公正

27.在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。

A.注重救助对象的参与和互助B.注重救助对象个人的发展C.注重改善社区居民的素质D.注重社区居民的能力建设

28.过度忧虑、非理性的恐惧,并抱怨身体不适是()的典型特点。

A.抑郁症B.痴呆症C.自闭症D.焦虑症

29.

10

在我国,一般来说,0~5岁的儿童工作主要由()部门负责。

30.对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的()

A.身体虐待B.情感虐待C.儿童剥削D.儿童忽视

31.()是预估的最终目的。

A.对正确的计划做出贡献B.正确认识服务对象的问题C.全面把握服务对象的背景资料D.解决服务对象提出的一切问题

32.以下论述中,不属于收集评估资料的方法的是()。

A.利用档案记录进行评估

B.收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

C.观察社会工作机构的变化

D.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料

33.李老今年70岁了,与儿子同住,与儿子媳妇在教育孙子上有分歧,常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了,李老所处的家庭生命周期的任务和要求不包括()

A.学习应对衰老带来的困难

B.学习与成人子女沟通

C.维持生活的尊严、意义和独立

D.适应新的、不以子女为中心的角色的要求

34.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题,提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成。此举属于维护青少年合法权益的()服务。

A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导

35.

54

中国实行的是以()为主、与其他形式相结合的养老形式。

36.残疾人接受心理辅导等服务属于其应享有的()。

A.康复权B.教育权C.文化生活权D.社会福利权

37.

59

退伍军人,是指()开始施行义务兵役制以后参加中国人民解放军,持有退伍或复员军人证件的人员。

38.老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。针对老李的情况,社会工作者首先要做的是()。

A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训

39.

24

对于离家出走的孩子,社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心;对发现有被虐待危险的孩子,则要提早进行预防。这说明社会工作者在接案时应注意的事项是()。

40.依据服务关注的焦点和目标,可以把我国的家庭服务分为两种不同类型,下列说法不正确的是()

A.主要包括:改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务

B.改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点

C.婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动

D.改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的横向关系

二、多选题(20题)41.某些疾病患者入院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助。下列各项属于此类病患的有()。

A.需要进行外科手术的病人B.诊断为肝炎的病人C.诊断为肺癌的病人D.诊断为艾滋病的病人E.车祸受伤后需要截肢的病人

42.优抚医院社会工作的特别内容包括()。A.协助处置服务对象及家庭的问题

B.协助增强服务对象对医院环境的适应

C.复员军人慢性病医院社会工作的内容

D.荣誉军人康复医院社会工作的内容

E.复员退伍军人精神病院社会工作的内容

43.

70

在社区范围内,个案工作方法主要体现在()。

44.

95

罪犯及其家人在()期间,社会工作者可以为服务对象提供矫正社会工作服务。

45.

69

个案工作方法在社区层面运用时,可以有下列形式:()。

46.

66

现实生活中有不少儿童因家庭、社会等原因形成思想、情绪、行为等方面的问题,这些问题的解决,需要运用儿童社会工作的专业方法,以下()不是常用的服务方法。

47.以下各项属于我国对老人正式支持的内容的是()。

A.贫困救助B.生活照料C.情感支持D.精神慰藉E.老年人权益保障

48.

94

张女士今年45岁,十年前丈夫因病去世。十年来张女士靠做保姆、街道清扫员、钟点工、搬运工等临时工作供三个子女读书。2003年秋,由于一次车祸张女士不幸失去了一条腿,这种巨大的生活变迁让她很不能接受。张女士非常伤心,整日闷闷不乐·脾气暴躁,经常跟孩子们发脾气。没过多日,张女士考虑到自己不能做家务,不能做工,再加上家里突然中断了经济来源,三个子女还有两个在读大学,不禁越想越伤心,甚至想到自己一死了之,免得拖累儿女。后在邻居的劝说下,终于打消了这个念头。但张女士已经不像以前那样坚强和乐观了,她经常想到自己是废人,什么用处也没有。她的情绪很容易波动。一个人在家的时候就经常想到这些,一面伤心,一面又爱发脾气,一面又很气自己没用。她乎不出门,因为她既不敢面对那些像她以前一样健康的人,也不能正视像她现在一样的残疾人。从本案例中可以看出,残疾人社会工作的目标有()。

49.实验设计包含()要素A.自变量和因变量B.实验组和控制组C.随机和非随机D.前测和后测E.抽样和非抽样

50.

80

医务社区工作中志愿者的主要来源有()。

51.

71

下列属于致残风险因素的有()。

52.黄华今年初一,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付黄华继续读书的费用。学校社会工作者可以从()等方面为黄华提供帮助。

A.挖掘社会资源B.情感支持C.开发学生潜能D.学校宣传E.发展支持系统

53.

93

病人可能面临的危机包括()。

54.

100

家庭社会工作的一般性任务和内容有()。

55.

69

目前常用的康复治疗方法有()。

56.老年人在入住养老机构的申请和做决定阶段,社会工作者在其()情形下需要充当辅导员的角色。

A.不情愿B.焦虑、恐惧C.害怕与家人分离D.拒绝E.压抑

57.

88

回归()是当前我国处理、安置流浪儿童的最主要方式。也是联合国《儿童权利公约》所倡导的。

58.由于父母离异,进入青春期的小刚焦躁不安,不能正常地听课学习,经常逃学在社会上游荡,有同学发现近来小刚常出入网吧、酒吧,与一些社会不良人员接触。社会工作者张帆外展接触小刚,与之会谈引导,通过行为契约帮助小刚按时到校上课,又动员父母、老师、同学力量一起帮扶。张帆所做的服务属于()。

A.正面联系B.临界预防C.行为矫正D.社会观护E.社区矫治

59.小丽是个城里女孩,婆家因为小丽家务做得不好横加指责;小丽努力学着干活可仍然不得要领;小丽的丈夫认为妻子无能,便扇了小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受,便找到了社工。此时,社工介入的直接目标应当是()。

A.帮助小丽宣泄情绪B.帮助小丽重塑自我C.解决小丽的实际困难D.重新建构权力关系E.提升小丽的社会地位

60.刚上小学的小强经常违反课堂纪律,课上不是玩玩具,就是与同桌大声说话,受到老师的批评,小强的父母担心小强的学业,向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后,制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案,需要建立基线,小王的下列做法中,属于建立基线的有()

A.明确小强行为改变的目标

B.选择测量小强行为改变的工具

C.记录小强目前违反课堂纪律的次数

D.测量介入后小强违反课堂纪律的次数比较

E.介入前后小强违反课堂纪律的次数

三、案例分析题(3题)61.臻明,男,19岁,日籍华人,由于母亲突然因交通事故去世,今年随父亲回沪定居并就读于一所民办高等专科学校。突如其来的家庭结构重大变化,对臻明造成了很大影响,加之尚未适应学校的学习生活,也没有固定的朋友圈,臻明将自己藏进了一个阴暗的世界,终日郁郁寡欢、极少言语,就连原先最为亲密的父亲对其嘘寒问暖时他也变得不爱搭理,精神状态非常消极,并开始不去学校上课。对此,臻明的父亲异常担忧,无奈之余求助于社会工作者。

问题:

(1)在上述案例中,案主臻明面临的困境有哪些?

(2)社工在面谈时的主要技巧有哪些?

(3)针对本案例,社工应如何确定面谈任务,如何介入并帮助其摆脱困境?

62.社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家。对于社会工作者的到来,他很高兴,交谈中社会工作者了解到,王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人,社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,己经多日没有换洗。老人抱怨,退休工资都交给儿媳,身上没有任何零花钱。同时,社会工作者还注意到王老先生手臂上有多处淤青,问其原因,王老先生沉默不答,表情紧张。社会工作者向社区居委会进一步了解情况,得知王老先生今年80岁,以前是老伴照顾他的饮食起居,老伴去世后,主要由儿媳照顾。儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人,有时还不让老人吃饱,儿子去外地出差时,儿媳还经常将老人反锁家中。问题1.社会工作者在本案例中运用了哪几种收集资料的方法?2.列举本案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现。63.刘先生,男,34岁,大学本科学历,原是一家企业的销售人员,一年前遭遇一场交通事故,造成双腿截肢并因此失去了工作。

刘先生的妻子在房地产公司工作,虽收入不错,但工作很辛苦,无暇照顾刘先生。刘先生的儿子10岁,上小学四年级,学习成绩一直名列前茅。出事后,刘先生的母亲搬过来照顾他的日常起居,但自己的身体也不太好,照顾起来明显感到吃力,社区中也没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复服务。

一年来,刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实,情绪很坏,常常一个人躺着发呆,还会默默地流眼泪,也不愿与家人交谈,发脾气的次数越来越多。以前,刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人,有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友,朋友打电话来,他也常常不接。

刘先生的妻子很担心丈夫的状况,前来向社会工作者求助。

根据案例资料运用优势视角,从环境的优势、个人的优势、环境的缺失、个人的缺失四个方面来评估刘先生的资源状况。

参考答案

1.D

2.B

3.D支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。服务对象可以学会把负面的感受表达出来,同时建立新的应对技巧处理由生活转变带来的一些新的挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓励成员间建立纽带给他们提供支持、促进他们互助。题中社会工作者组织的小组是支持小组。

\r\n

4.D

5.C社会工作者在处理老年人认知和情绪方面的问题时,要注意老年人对待介入的态度。老年人可能对认知和情绪问题有偏见,帮助老年人学会意识到自己的各种情感状态是介入工作中非常重要的组成部分。

6.DA项,军供社会工作主要是社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供工作当中;B项,军休社会工作的工作对象是政府安置的军队离休退休干部、退休士官、退休志愿兵及其相关人员和系统;C项,光荣院社会工作的工作对象是孤老优抚对象及其相关人员和系统。

7.B社会救助须以社会工作为依托,才能达到应有的救助效果。社会救助社会工作从属于社会救助、服务于社会救助、致力于通过为救助对象提供专业服务,来提升社会救助质量。

8.C妇女生殖健康的干预是一项系统工程,涉及生物医学、社会文化、社会医疗体制等方面的工作,因此解决该问题也要多部门合作,综合治理。

9.C

10.E

11.C

12.A标签理论是以社会学家勒麦特和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

13.B在社区参与的层次和形式中,从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是“告知”,而对决策结果有全面影响的是“社区居民自治”。

\n

14.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。

15.A社区康复工作的原则包括:①社会化的工作原则;②低成本、广覆盖的原则;③因地制宜的原则;④因陋就简的原则;⑤因势利导的原则;⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。其中,因地制宜原则表现为,社区康复应依据社区的社会背景、经济水平、文化习俗、康复技术资源状况和康复对象需求等实际,因地制宜,采取适合本地社区康复模式开展工作。社区康复应以社区残疾人康复需求为导向,以社区建设为依托,立足于社区内部资源和力量,从社区实际出发,有针对性地开展康复服务。题中,社会工作者请当地人每天带领尘肺病人练习拳法,遵循了因地制宜原则。

\n

16.C妇女社会工作在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种形式的服务。例如,为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线,对受到性骚扰、性暴力、性侵害的妇女进行心理上的帮助,并且提供个案辅导。C项属于宏观方面的干预策略。

\n

17.D

18.C

19.A《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。

20.E

21.D目前,我国高度重视将社区工作方法应用于残疾人社会工作中,社区康复在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

22.C儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Harris于1969年编制、1974年修订的儿童自评量表,主要用于评价儿童自我意识的状况,可用于临床问题儿童的自我评价及科研,也可作为筛查工具用于调查。该量表在国外应用较为广泛,可信度与效力较好。2001年由中南大学精神卫生研究所苏林雁教授联合国内20多家单位,将此量表进行了标准化并制订了全国常模,现已被用于儿童青少年行为、情绪的研究。

23.D

24.A

25.A

26.B

27.A社会工作者运用社区工作方法开展社会救助,要注重居民个人发展与社区发展相结合,鼓励居民积极参与,倡导居民互助,制订符合社区情况的目标,提升社区的能力。在具体实施过程中,需要把握以下原则:①注重救助对象个人的发展;②根据社区的实际情况制订救助和发展的目标;③注重救助对象的参与和互助。

28.D焦虑症的典型特点是过度忧虑、有非理性的恐惧,并抱怨身体不适。

29.C

30.D儿童忽视包括对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。

31.A预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。因此,预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献。

32.C

33.D案例中李老所处的家庭生命周期是老年人家庭阶段,老年人家庭阶段的任务和要求包括:①学习与成人子女以及孙子女沟通交流;②学习应对衰老带来的困难;③维持生活的尊严、意义和独立。选项D是中年夫妇家庭阶段的任务和要求。

34.D

35.A

36.A

37.A

38.A就业救助服务中,受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,救助对象在参与就业过程中可能会遇到挫折和挑战,不能及时就业或者就业岗位不能完全符合自己的就业意愿的问题。社会工作者要协助救助对象认真分析就业形势和自身的优势与不足,调整自己的认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。故本题最佳选项为A。

\r\n

39.C无

40.D改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的纵向关系,而改善夫妻关系服务的重点则是关注家庭生活中的横向关系。

41.CDE医务社会工作中,危机介入是对被诊断为癌症、艾滋病或车祸受伤后有严重后遗症的病人及其家庭需要提供的援助。

42.CDE优抚医院社会工作的特别内容包括复员军人慢性病医院社会工作的内容、荣誉军人康复医院社会工作的内容、复员退伍军人精神病院社会工作的内容。

43.ABCE

44.ABCD

45.ABCD

46.DE

47.ABE我国对老人的正式支持涉及了贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多个方面的内容。非正式支持包括经济支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等。

48.ABC

49.ABD

50.ACD

51.ABCE

52.ABCE学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从以下几个方面入手:①情感支持;②发展支持系统;③挖掘社会资源;④开发学生潜能。

53.ABE

54.ABC

55.ABCDE康复治疗是基础性的工作,主要是根据评定结果,设计和实施康复治疗方案。常用方法有物理治疗、运动治疗、作业疗法、言语康复治疗、心理康复治疗法,同时开展康复护理、康复工程、职业康复和社会康复等服务。

56.AE在申请和做决定阶段,老人和家人常常会因为这一重要的生活转变所带来的不确定性而出现矛盾、彷徨、排斥、恐惧、担心等负面情绪。在这过程中,面对服务对象出现的不情愿、压抑的情形,社会工作者需充当辅导员的角色;在服务对象焦虑、恐惧时,社会工作者需要成为研究和评估筛选者;当服务对象害怕与家人分离的时候,社会工作者需要成为调查者;当服务对象拒绝入住养老机构时,社会工作者需要成为评估者。

\n

57.AC

58.ABC

59.ABC

60.ABC建立基线的方法有3种:一是确定介入的目标,例如,服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标。二是选择测量工具,包括直接观察或使用标准化问卷或量表。三是对目标行为进行测量并记录目标行为(或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况)。

61.1.臻明面临的困境主要有:(1)如何从失去母亲的负面情绪中走出来。(2)如何尽快适应学校生活并融入新环境。(3)如何改善其心理状态,恢复其与父亲的良好关系。

2.面谈的技巧主要有:主动介绍自己;沟通;倾听。

3.针对上述案例,面谈任务包括:了解臻明寻求帮助的原因、臻明对自己的看法以及期望达到的目标;澄清角色期望和责任;激励并帮助臻明进入受助角色;促进和引导臻明态度和性格的改变等。主要的介入策略是:(1)对臻明进行心理疏导,使其走出内心的黑暗世界。(2)多与臻明的父亲进行沟通,要求其配合社工工作,以加强臻明与家庭成员的沟通,重建臻明对家庭的归属感。(3)获取学校资源,鼓励臻明参加学校的一个到两个社团活动并找到兴趣爱好,使其对学校产生兴趣,增强其对生活的信心。1.此案例的考点在于:社工的面谈技巧以及考核考生对案例的分析能力,要求考生能准确读懂案例的背景信息,找准案主的问题,并通过分析困境,制订、选择合理的介入策略,考查考生将理论与实际操作结合的能力。

2.答题时的要点在于:能透彻分析案主在心理和家庭关系方面的主要问题,找准需求,个性化地制订适合本案案主的治疗方案,要注意全面分析该案例的背景;深层次的矛盾及可能存在的隐患。

62.1.收集服务对象资料的方法有很多种,其中主要的包含:1)向服务对象进行询问;2)向服务对象的相关人进行咨询;3)查阅服务对象的档案记录;4)进行家访等。在案例中,社会工作者运用的收集资料的方法有以下几种:(1)家访。具体表现为:社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家。并了解到王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人。这运用了家访的方法。(2)观察。具体表现为:社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,已经多日没有换洗。(3)询问。具体表现为:社会工作者通过和王老先生的交流,了解到王老先生的近况,询问王老先生手臂游青的原因,并向社区居委会进一步了解情况。2.虐待老人指的是恶意对待老人,在身体上、情感或心理上、性方面或经济方面对老人构成非人道对待或剥削。疏于照顾老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康的衰退。案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现如下方面:(1)身体虐待:王老先生手臂有多处淤青,原因在于儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人;不让老人吃饱饭,将老人反锁在屋里,限制老人的人身自由。(2)情感或心理上的虐待:老人丧偶不久,被儿媳嫌弃,其在情感上受到虐待。(3)经济虐待:老人退休工资交儿媳后,无零用钱,其经济权利被剥夺。(4)他人疏于照顾:老人吃饭吃不饱、没人洗衣服,日常基本生活无人照料。(5)自我忽视:王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,己经多日没有换洗,老人没能充分照顾自己又得不到他人的照顾。63.优势视角或称能力视角认为每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力包括天赋、知识、社会支持和资源只要存在适当的条件就可以建设性地发挥自身功能。优势视角的宗旨是:动员服务对象的力量(天才、知识、能力和资源)来达到他们自己的目标和愿望。优势视角是在评估服务对象的问题和需要时强调将他们的优点包括进来发掘和运用服务对象的优点和自身资源帮助他们解决问题同时强调服务对象能力的提升。\r\n从优势视角分析刘先生的资源状况为:(1)环境的优势。刘先生的妻子在房地产公司工作工资收入不错;刘先生的儿子10岁上小学四年级学习成绩一直名列前茅;刘先生的母亲在刘先生发生交通意外后搬过来照顾他的日常起居;朋友会给刘先生打电话。\r\n(2)个人的优势。刘先生大学本科学历原是一家企业的销售人员;刘先生身体逐渐康复;刘先生曾是一个性格开朗、很爱交往的人有很多的朋友。\r\n(3)环境的缺失。妻子在房地产公司工作工作很辛苦无暇照顾刘先生;刘先生的母亲身体也不太好照顾刘先生明显感到吃力;社区中没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复的服务。\r\n(4)个人的缺失。刘先生由于一场交通事故造成双腿截肢并因此失去了工作;刘先生一直无法接受被截肢的事实情绪很坏不愿与家人交谈发脾气的次数越来越多;刘先生根本不愿意见朋友朋友打电话来他也常常不接。优势视角或称能力视角认为,每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力,包括天赋、知识、社会支持和资源,只要存在适当的条件,就可以建设性地发挥自身功能。优势视角的宗旨是:动员服务对象的力量(天才、知识、能力和资源)来达到他们自己的目标和愿望。优势视角是在评估服务对象的问题和需要时强调将他们的优点包括进来,发掘和运用服务对象的优点和自身资源帮助他们解决问题,同时强调服务对象能力的提升。\r\n2022-2023年山东省东营市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

42

对于艺术特长生来说,()问题一般是个不可忽视的大问题。

2.

14

应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程,在心理学领域被称作()。

3.光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤情绪低落不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是()。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

4.

27

当失业、疾病和天灾人祸等问题发生时需要社会工作者采用的介入行动是()。

5.社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人()。

A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度

6.()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施的工作过程。

A.军供社会工作B.军休社会工作C.光荣院社会工作D.烈士褒扬社会工作

7.下列关于社会救助的表述不正确的是()。

A.社会救助社会工作从属于社会救助

B.社会救助须以群众为依托

C.社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念

D.社会救助是社会保障体系的重要组成部分

8.妇女生殖健康的干预是一项系统工程,涉及生物医学、()、社会医疗体制等方面的工作,因此解决该问题也要多部门合作,综合治理。

A.妇女的生理特点B.妇女的心理特点C.社会文化D.社会地位

9.

35

医务社会工作者将家庭跟社区中的资源联结,使其获得所需服务和资助。这是扮演了()角色。

10.

59

政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次?()

11.

13

年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等,这种介入行动原则是()。

12.标签理论是以社会学家()和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

A.勒麦特B.皮亚杰C.奥古斯特斯D.班杜拉

13.在社区参与的层次和形式中,从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是()。

A.社区自治B.告知C.共同行动D.咨询

14.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识

15.某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人较多,社会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果,社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。

A.因地制宜B.因势利导C.因陋就简D.低成本、广覆盖

16.妇女社会工作在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是()。

A.为妇女提供心理辅导B.提供个案辅导C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助

17.

17

在家庭的社会工作的主要方法中,最具专业特色的是()。

18.

43

在政府改善居民住房条件的同时,加强对儿童居住环境的科学辅导;提高托儿所、幼儿园建设的质量和速度,推动托儿所、幼儿园的建设;普及儿童生活环境的有关知识等,都属于宏观儿童社会工作中的()内容。

19.《残疾人保障法》规定()为全国助残日。

A.每年5月的第三个星期日B.每年5月的第四个星期日C.每年6月的第三个星期日D.每年6月的第四个星期日

20.

28

一个经常用来解决价值矛盾的价值观原则是()。

21.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

22.目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是()。

A.社会期望量表B.儿童受虐量表C.自我意识量表D.韦氏儿童智力量表

23.

21

下列不属于身心障碍学生面临的问题是()。

24.在()中,照顾机构的首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力,重点是老人的社会和情感要求。

A.园艺模式B.仓储模式C.机构模式D.社区模式E.院舍模式

25.城乡贫困人口中,因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗费用昂贵,许多人生病后不去就医或者推迟就医,结果导致小病酿成大病,使病情更加严重,进一步加重了家庭的经济负担。一些社会工作者便会给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式,协助救助对象准备所需材料申请救助,帮助他们获取医疗救助待遇。这里,社会工作者是在帮助贫困人口()。

A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持

26.某地根据当地妇女儿童发展现状,制订了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的()需要。

A.生殖健康B.权益保障C.特殊保护D.性别公正

27.在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。

A.注重救助对象的参与和互助B.注重救助对象个人的发展C.注重改善社区居民的素质D.注重社区居民的能力建设

28.过度忧虑、非理性的恐惧,并抱怨身体不适是()的典型特点。

A.抑郁症B.痴呆症C.自闭症D.焦虑症

29.

10

在我国,一般来说,0~5岁的儿童工作主要由()部门负责。

30.对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的()

A.身体虐待B.情感虐待C.儿童剥削D.儿童忽视

31.()是预估的最终目的。

A.对正确的计划做出贡献B.正确认识服务对象的问题C.全面把握服务对象的背景资料D.解决服务对象提出的一切问题

32.以下论述中,不属于收集评估资料的方法的是()。

A.利用档案记录进行评估

B.收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

C.观察社会工作机构的变化

D.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料

33.李老今年70岁了,与儿子同住,与儿子媳妇在教育孙子上有分歧,常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了,李老所处的家庭生命周期的任务和要求不包括()

A.学习应对衰老带来的困难

B.学习与成人子女沟通

C.维持生活的尊严、意义和独立

D.适应新的、不以子女为中心的角色的要求

34.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题,提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成。此举属于维护青少年合法权益的()服务。

A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导

35.

54

中国实行的是以()为主、与其他形式相结合的养老形式。

36.残疾人接受心理辅导等服务属于其应享有的()。

A.康复权B.教育权C.文化生活权D.社会福利权

37.

59

退伍军人,是指()开始施行义务兵役制以后参加中国人民解放军,持有退伍或复员军人证件的人员。

38.老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。针对老李的情况,社会工作者首先要做的是()。

A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训

39.

24

对于离家出走的孩子,社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心;对发现有被虐待危险的孩子,则要提早进行预防。这说明社会工作者在接案时应注意的事项是()。

40.依据服务关注的焦点和目标,可以把我国的家庭服务分为两种不同类型,下列说法不正确的是()

A.主要包括:改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务

B.改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点

C.婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动

D.改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的横向关系

二、多选题(20题)41.某些疾病患者入院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助。下列各项属于此类病患的有()。

A.需要进行外科手术的病人B.诊断为肝炎的病人C.诊断为肺癌的病人D.诊断为艾滋病的病人E.车祸受伤后需要截肢的病人

42.优抚医院社会工作的特别内容包括()。A.协助处置服务对象及家庭的问题

B.协助增强服务对象对医院环境的适应

C.复员军人慢性病医院社会工作的内容

D.荣誉军人康复医院社会工作的内容

E.复员退伍军人精神病院社会工作的内容

43.

70

在社区范围内,个案工作方法主要体现在()。

44.

95

罪犯及其家人在()期间,社会工作者可以为服务对象提供矫正社会工作服务。

45.

69

个案工作方法在社区层面运用时,可以有下列形式:()。

46.

66

现实生活中有不少儿童因家庭、社会等原因形成思想、情绪、行为等方面的问题,这些问题的解决,需要运用儿童社会工作的专业方法,以下()不是常用的服务方法。

47.以下各项属于我国对老人正式支持的内容的是()。

A.贫困救助B.生活照料C.情感支持D.精神慰藉E.老年人权益保障

48.

94

张女士今年45岁,十年前丈夫因病去世。十年来张女士靠做保姆、街道清扫员、钟点工、搬运工等临时工作供三个子女读书。2003年秋,由于一次车祸张女士不幸失去了一条腿,这种巨大的生活变迁让她很不能接受。张女士非常伤心,整日闷闷不乐·脾气暴躁,经常跟孩子们发脾气。没过多日,张女士考虑到自己不能做家务,不能做工,再加上家里突然中断了经济来源,三个子女还有两个在读大学,不禁越想越伤心,甚至想到自己一死了之,免得拖累儿女。后在邻居的劝说下,终于打消了这个念头。但张女士已经不像以前那样坚强和乐观了,她经常想到自己是废人,什么用处也没有。她的情绪很容易波动。一个人在家的时候就经常想到这些,一面伤心,一面又爱发脾气,一面又很气自己没用。她乎不出门,因为她既不敢面对那些像她以前一样健康的人,也不能正视像她现在一样的残疾人。从本案例中可以看出,残疾人社会工作的目标有()。

49.实验设计包含()要素A.自变量和因变量B.实验组和控制组C.随机和非随机D.前测和后测E.抽样和非抽样

50.

80

医务社区工作中志愿者的主要来源有()。

51.

71

下列属于致残风险因素的有()。

52.黄华今年初一,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付黄华继续读书的费用。学校社会工作者可以从()等方面为黄华提供帮助。

A.挖掘社会资源B.情感支持C.开发学生潜能D.学校宣传E.发展支持系统

53.

93

病人可能面临的危机包括()。

54.

100

家庭社会工作的一般性任务和内容有()。

55.

69

目前常用的康复治疗方法有()。

56.老年人在入住养老机构的申请和做决定阶段,社会工作者在其()情形下需要充当辅导员的角色。

A.不情愿B.焦虑、恐惧C.害怕与家人分离D.拒绝E.压抑

57.

88

回归()是当前我国处理、安置流浪儿童的最主要方式。也是联合国《儿童权利公约》所倡导的。

58.由于父母离异,进入青春期的小刚焦躁不安,不能正常地听课学习,经常逃学在社会上游荡,有同学发现近来小刚常出入网吧、酒吧,与一些社会不良人员接触。社会工作者张帆外展接触小刚,与之会谈引导,通过行为契约帮助小刚按时到校上课,又动员父母、老师、同学力量一起帮扶。张帆所做的服务属于()。

A.正面联系B.临界预防C.行为矫正D.社会观护E.社区矫治

59.小丽是个城里女孩,婆家因为小丽家务做得不好横加指责;小丽努力学着干活可仍然不得要领;小丽的丈夫认为妻子无能,便扇了小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受,便找到了社工。此时,社工介入的直接目标应当是()。

A.帮助小丽宣泄情绪B.帮助小丽重塑自我C.解决小丽的实际困难D.重新建构权力关系E.提升小丽的社会地位

60.刚上小学的小强经常违反课堂纪律,课上不是玩玩具,就是与同桌大声说话,受到老师的批评,小强的父母担心小强的学业,向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后,制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案,需要建立基线,小王的下列做法中,属于建立基线的有()

A.明确小强行为改变的目标

B.选择测量小强行为改变的工具

C.记录小强目前违反课堂纪律的次数

D.测量介入后小强违反课堂纪律的次数比较

E.介入前后小强违反课堂纪律的次数

三、案例分析题(3题)61.臻明,男,19岁,日籍华人,由于母亲突然因交通事故去世,今年随父亲回沪定居并就读于一所民办高等专科学校。突如其来的家庭结构重大变化,对臻明造成了很大影响,加之尚未适应学校的学习生活,也没有固定的朋友圈,臻明将自己藏进了一个阴暗的世界,终日郁郁寡欢、极少言语,就连原先最为亲密的父亲对其嘘寒问暖时他也变得不爱搭理,精神状态非常消极,并开始不去学校上课。对此,臻明的父亲异常担忧,无奈之余求助于社会工作者。

问题:

(1)在上述案例中,案主臻明面临的困境有哪些?

(2)社工在面谈时的主要技巧有哪些?

(3)针对本案例,社工应如何确定面谈任务,如何介入并帮助其摆脱困境?

62.社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家。对于社会工作者的到来,他很高兴,交谈中社会工作者了解到,王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人,社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,己经多日没有换洗。老人抱怨,退休工资都交给儿媳,身上没有任何零花钱。同时,社会工作者还注意到王老先生手臂上有多处淤青,问其原因,王老先生沉默不答,表情紧张。社会工作者向社区居委会进一步了解情况,得知王老先生今年80岁,以前是老伴照顾他的饮食起居,老伴去世后,主要由儿媳照顾。儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人,有时还不让老人吃饱,儿子去外地出差时,儿媳还经常将老人反锁家中。问题1.社会工作者在本案例中运用了哪几种收集资料的方法?2.列举本案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现。63.刘先生,男,34岁,大学本科学历,原是一家企业的销售人员,一年前遭遇一场交通事故,造成双腿截肢并因此失去了工作。

刘先生的妻子在房地产公司工作,虽收入不错,但工作很辛苦,无暇照顾刘先生。刘先生的儿子10岁,上小学四年级,学习成绩一直名列前茅。出事后,刘先生的母亲搬过来照顾他的日常起居,但自己的身体也不太好,照顾起来明显感到吃力,社区中也没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复服务。

一年来,刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实,情绪很坏,常常一个人躺着发呆,还会默默地流眼泪,也不愿与家人交谈,发脾气的次数越来越多。以前,刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人,有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友,朋友打电话来,他也常常不接。

刘先生的妻子很担心丈夫的状况,前来向社会工作者求助。

根据案例资料运用优势视角,从环境的优势、个人的优势、环境的缺失、个人的缺失四个方面来评估刘先生的资源状况。

参考答案

1.D

2.B

3.D支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。服务对象可以学会把负面的感受表达出来,同时建立新的应对技巧处理由生活转变带来的一些新的挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓励成员间建立纽带给他们提供支持、促进他们互助。题中社会工作者组织的小组是支持小组。

\r\n

4.D

5.C社会工作者在处理老年人认知和情绪方面的问题时,要注意老年人对待介入的态度。老年人可能对认知和情绪问题有偏见,帮助老年人学会意识到自己的各种情感状态是介入工作中非常重要的组成部分。

6.DA项,军供社会工作主要是社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供工作当中;B项,军休社会工作的工作对象是政府安置的军队离休退休干部、退休士官、退休志愿兵及其相关人员和系统;C项,光荣院社会工作的工作对象是孤老优抚对象及其相关人员和系统。

7.B社会救助须以社会工作为依托,才能达到应有的救助效果。社会救助社会工作从属于社会救助、服务于社会救助、致力于通过为救助对象提供专业服务,来提升社会救助质量。

8.C妇女生殖健康的干预是一项系统工程,涉及生物医学、社会文化、社会医疗体制等方面的工作,因此解决该问题也要多部门合作,综合治理。

9.C

10.E

11.C

12.A标签理论是以社会学家勒麦特和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

13.B在社区参与的层次和形式中,从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是“告知”,而对决策结果有全面影响的是“社区居民自治”。

\n

14.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。

15.A社区康复工作的原则包括:①社会化的工作原则;②低成本、广覆盖的原则;③因地制宜的原则;④因陋就简的原则;⑤因势利导的原则;⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。其中,因地制宜原则表现为,社区康复应依据社区的社会背景、经济水平、文化习俗、康复技术资源状况和康复对象需求等实际,因地制宜,采取适合本地社区康复模式开展工作。社区康复应以社区残疾人康复需求为导向,以社区建设为依托,立足于社区内部资源和力量,从社区实际出发,有针对性地开展康复服务。题中,社会工作者请当地人每天带领尘肺病人练习拳法,遵循了因地制宜原则。

\n

16.C妇女社会工作在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种形式的服务。例如,为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线,对受到性骚扰、性暴力、性侵害的妇女进行心理上的帮助,并且提供个案辅导。C项属于宏观方面的干预策略。

\n

17.D

18.C

19.A《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。

20.E

21.D目前,我国高度重视将社区工作方法应用于残疾人社会工作中,社区康复在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

22.C儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Harris于1969年编制、1974年修订的儿童自评量表,主要用于评价儿童自我意识的状况,可用于临床问题儿童的自我评价及科研,也可作为筛查工具用于调查。该量表在国外应用较为广泛,可信度与效力较好。2001年由中南大学精神卫生研究所苏林雁教授联合国内20多家单位,将此量表进行了标准化并制订了全国常模,现已被用于儿童青少年行为、情绪的研究。

23.D

24.A

25.A

26.B

27.A社会工作者运用社区工作方法开展社会救助,要注重居民个人发展与社区发展相结合,鼓励居民积极参与,倡导居民互助,制订符合社区情况的目标,提升社区的能力。在具体实施过程中,需要把握以下原则:①注重救助对象个人的发展;②根据社区的实际情况制订救助和发展的目标;③注重救助对象的参与和互助。

28.D焦虑症的典型特点是过度忧虑、有非理性的恐惧,并抱怨身体不适。

29.C

30.D儿童忽视包括对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。

31.A预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。因此,预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献。

32.C

33.D案例中李老所处的家庭生命周期是老年人家庭阶段,老年人家庭阶段的任务和要求包括:①学习与成人子女以及孙子女沟通交流;②学习应对衰老带来的困难;③维持生活的尊严、意义和独立。选项D是中年夫妇家庭阶段的任务和要求。

34.D

35.A

36.A

37.A

38.A就业救助服务中,受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,救助对象在参与就业过程中可能会遇到挫折和挑战,不能及时就业或者就业岗位不能完全符合自己的就业意愿的问题。社会工作者要协助救助对象认真分析就业形势和自身的优势与不足,调整自己的认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。故本题最佳选项为A。

\r\n

39.C无

40.D改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的纵向关系,而改善夫妻关系服务的重点则是关注家庭生活中的横向关系。

41.CDE医务社会工作中,危机介入是对被诊断为癌症、艾滋病或车祸受伤后有严重后遗症的病人及其家庭需要提供的援助。

42.CDE优抚医院社会工作的特别内容包括复员军人慢性病医院社会工作的内容、荣誉军人康复医院社会工作的内容、复员退伍军人精神病院社会工作的内容。

43.ABCE

44.ABCD

45.ABCD

46.DE

47.ABE我国对老人的正式支持涉及了贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多个方面的内容。非正式支持包括经济支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等。

48.ABC

49.ABD

50.ACD

51.ABCE

52.ABCE学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从以下几个方面入手:①情感支持;②发展支持系统;③挖掘社会资源;④开发学生潜能。

53.ABE

54.ABC

55.ABCDE康复治疗是基础性的工作,主要是根据评定结果,设计和实施康复治疗方案。常用方法有物理治疗、运动治疗、作业疗法、言语康

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