浙江省环大罗山联盟2022-2023学年高二上学期期中联考生物试题

2022学年第一学期环大罗ft联盟期中联考高二年级生物学科试题考生须知：810090分钟；答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；考试结束后，只需上交答题纸。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50求的，不选、多选、错选均不得分）下列不属于内环境中成分的是溶菌酶B．血浆蛋白C．胰液D．生长激素2A．淋巴液和组织液的成分相差较大毛细淋巴管的内皮细胞形成瓣膜CD．组织液大部分回流至毛细血管3．下列化学本质不是酪氨酸衍生物的激素是A．糖皮质激素B．肾上腺素甲状腺素D．三碘甲状腺原氨酸步骤①②③④步骤①②③④1号烧杯等量清水2号烧杯 3号烧杯4号烧杯 5号烧杯等量缓冲溶液甲液 等量清水 等量缓冲溶液6号烧杯乙液检测各烧杯中溶液的pH50.1mol/LHCl检测各烧杯中溶液的pH变化50.1mol/LNaOH第4题表下列叙述正确的是AB．本实验的自变量为步骤③滴加试剂的种类和滴数C．预测2、3号与5、6号烧杯内pH变化完全相同D．实验设计缺少对照实验血浆中乳酸主要与缓冲对中的Na2CO3反应高浓度葡萄糖溶液可减轻脑水肿的原因是葡萄糖提供的能量增加CD6．下列关于神经系统的描述，正确的是A．人的中枢神经系统包括脑神经和脊神经B．控制躯体运动的传出神经又称植物性神经C．中枢神经系统即为神经中枢D7~8题：6月21般指肌萎缩侧索硬化，或称“运动神经元疾病被世界卫生组织列为全球五大绝症之一。如图是人体神经系统常见的三种神经元。有关神经元叙述不正确的是AB．②是中间神经元，分布在脑部和脊髓C．a处（箭头所指）神经末梢可能位于肌梭内D．①是感觉神经元，接受刺激并将信息传递给脑或脊髓“”出现的反应是通过体液调节，引起汗液分泌减少通过神经调节，引起骨骼肌产热增加CD．甲状腺素和肾上腺素分泌增加A．升高膜外离子①的浓度，将会降低a点电位的绝对值B．动作电位在传导过程中峰值不变C．a点状态只与钾离子外流有关，与Na+—K+泵无关D．此时图中b、c两点相关离子的转运方向相反，进出细胞的方式相同10．生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是A．巴浦洛夫发现每次食给狗喂食时发出铃声，一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液，这一现象属于条件反射性有关根据下列材料回答11~12题：质回收率统计图。下列有关递质叙述错误的是A．多巴胺的释放方式是胞吐，体现了细胞膜的流动性B．神经递质作用后会被分解或者被上一神经元重吸收C．多巴胺与受体蛋白结合后引发突触后膜的电位变为外负内正D．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋12．据图分析不正确的是A．可卡因被吸食后递质回收率可以用图乙中z曲线表示B．蝎毒作用机理和效果与可卡因相同C．图D．毒品分子阻断重吸收过程可能导致递质持续作用于突触后膜13．下列关于脑结构与功能叙述错误的是A．脑干中有调节呼吸、循环等活动的基本生命中枢B．韦尼克区受损伤的患者可以理解语言，不能说完整的句子C．小脑位控制躯体的协调与平衡D．视觉中枢主要集中在大脑皮层枕叶后部14．下图是血糖调节部分过程简要示意图，有关叙述正确的是A．图中胰岛素的分泌过程属于下丘脑—腺垂体—胰岛调控轴的分级调节B．长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能诱发糖尿病，患者的尿量会增加CD．下丘脑通过交感神经促进胰岛素的分泌根据下列材料回答15~16题：医院血液检测化验单部分信息；图乙为脚被钉子扎到的疼痛逃避反射示意图。15．下列有关炎症反应叙述错误的是A．图甲中性粒细胞明显增多，可以识别和吞噬伤口处很多病原体BC．受伤后注射破伤风抗毒素属于主动免疫D．受损伤部位由于微动脉和毛细血管舒张、扩大，皮肤变红16．据图乙分析，错误的是A．脚踩钉子后，肌梭内的感觉神经元末梢将刺激转化为电信号进行传播B．在该反射活动中兴奋在神经纤维上的传导是单向的C．①②③④四个突触中只有④处释放的是抑制性递质D．脚被钉子扎到，先是腿部立即缩回，然后是脑感觉到脚部被钉子扎了17．根据以下促胰液素发现过程的四组实验，相关分析错误的是①稀盐酸→胰腺分泌胰液②稀盐酸胰腺不分泌胰液③稀盐酸狗的上段小肠肠腔（切除了通向该段小肠的神经，留下血管胰腺分泌胰液稀盐酸制成提取液胰腺分泌胰液A．①与②对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B．①②③④对比说明胰液的分泌不受神经调节C．①与③对比说明没有小肠神经结构的参与，胰腺仍可以分泌胰液D．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的某种化学物质（由血液运输）调节18包括叙述错误的是A5羟色胺等B．免疫活性物质包括溶菌酶、干扰素、淋巴因子、抗体等C．血D．腺垂体分泌的激素包括生长激素、促性腺激素、促肾上腺髓质激素、催产素等19临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌神经纤维膜上达到阈电位时，更多C．内环境中甲状腺激素稳态的调节检测指标组别促性腺激素（mIU/mL）性激素（ng/mL）卵泡质量（g）成熟卵泡个数（个）对照组实验组促卵泡激素 促黄体素检测指标组别促性腺激素（mIU/mL）性激素（ng/mL）卵泡质量（g）成熟卵泡个数（个）对照组实验组促卵泡激素 促黄体素孕酮8.53 15.18 8.8625.36 15.19 11.780.630.9128.6735.00第20题表INH通过体液运输到靶器官，具有微量高效的特点INH作用于垂体，进而促进卵泡发育INH抗体后，促卵泡激素及孕酮含量均上升INH抗体可在机体内与抑制素结合，解除其作用和“腺素和糖皮质激素起着重要调节作用。下列相关叙述正确的是两种激素的化学本质都是蛋白质糖皮质激素的分泌不受腺垂体调控CD．两种激素都有升血糖的作用根据下列材料回答22~25题：新冠病毒2、人乳头瘤状病毒、人类免疫缺陷病毒、猴痘病毒均会引起人类疾病SARSCoV2 变异毒株德尔塔、奥密克戎致死率下降、传染性增强，中和抗体能抢先与新冠病毒表的刺突蛋白结合，从而阻断病毒与宿主细胞结合，使病毒无法感染细胞，继而被免疫系统清除是双链环状DNA病毒，多种可导致宫颈癌或其他恶性肿瘤，九价HPV疫苗不含有病毒，仅含有9种病毒样颗粒，每一种病毒颗粒都是由一种病毒蛋白成分自发组装形成，一般三针接种时间是026 月；人类免疫缺陷病毒（HIV）将人体免疫系统中辅助性T淋巴细胞作为主要攻击目标。猴痘病毒是一种包膜的DNA病毒，且通过黏膜或破损皮肤入侵人体，会出现高热、淋巴结肿大、呼吸窘迫、皮疹等症状，接种天花疫苗可有效预防猴痘病毒的感染。关于SARSCoV2 的免疫过程，下列相关叙述正确的是A．B淋巴细胞接受抗原和淋巴因子信号刺激进入细胞周期B．吞噬细胞吞噬病毒无需进行识别C．中和抗体能预防和治疗新冠肺炎，预防原理与传统疫苗相同D．中和抗体与病毒结合后，最终被效应T23．关于HPVHPV疫苗，下列相关叙述正确的是A．HPV疫苗能诱发机体产生效应细胞直接清除病毒B．HPV和HIV遗传信息传递方式相同C．HPV属于减毒疫苗，具有感染人体的能力D24HIV侵染过程，下列相关叙述错误的是A．HIV的传播途径有性传播、血液传播、空气传播B．HIV感染辅助性T淋巴细胞时，需先识别细胞表面的受体C．HIV最初侵入人体时，免疫系统能摧毁大多数病毒D．HIV在辅助性T25．关于免疫系统清除猴痘病毒过程，下列叙述错误的是A．免疫的感应阶段和效应阶段主要发生在淋巴结中BMHC复合体C．增殖分化阶段，细胞毒性T细胞可识别吞噬细胞呈递的抗原D．效应阶段，细胞凋亡能直接作用被感染细胞内的病毒二、非选择题（450）268分）如图是细胞与周围环境的关系示意图，据图回答下列问题：毛细血管壁细胞生活的具体内环境（填标号）正常人②内的pH通常维持在7.35~7.45之间，起调节作用的缓冲对。正常情况下②处的CO2浓（大于、“小”或等于”）③处人体中②的渗透压主要决定。若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，其果将会引。若代表肝脏组织细胞，进食5小时后A处血糖浓（“大”、小”或等于”）B处。一般情况②等不能通过毛细血管壁进入③，③的来源。27（8分中枢神经系统中的抑制性神经元能够分泌抑制性神经递质引起突触后膜发生l内流+外流，从而造成突触后膜膜电位的改变使突触后神经元受到抑制图1是与膝跳反射有关的部分结构示意（图①~⑧表示细胞或结构。发生膝跳反射时，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张。请回答下列问题：图1中属于传出神经纤维的（填图中序号在膝跳反射过程中兴奋在该反射弧中 （“”或双向”）传递。图2表示膜电位变化曲线。在膝跳反射过程中点的膜电位变化曲线为甲曲线，其中EF段形成的因是 如果电刺激⑦图中M点膜电位变化曲线是图2中 （甲或“丙。图1（填图中序号）是中间神经元。在膝跳反射过程中，⑤位置的膜电位变化曲是图2中的 （填“甲“乙”或“丙”，⑥位置的膜电位变化曲线是图2中的 （填甲或丙。若要检测图1中M点在膝跳反射中膜电位的变化，理论上正确的操作（单选A．将电表两极连接于膜外M点两侧，刺激N点B．将电表两极连接于膜外M点两侧，刺激感受器C．将电表两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激N点D．将电表两极分别连接于M28（18分）④表示相关的激素。请据图回答下列问题：某同学运动会参加800米跑时，神经兴奋使心跳加速，同时血压升高，压力感受激活心血管中枢传出神经释放递质该物质作用于心脏及血管细胞膜上从而降低血压。该同学因运动大量出汗，血浆渗透压，激活位的神经元促使其合成和分泌 （填①的名称进而促进肾脏对水的重吸收，该调节方式属于调节。B合成和分泌②可直接释放到 血管的血液中，调节腺垂体的分泌，②减少，导致③、④合成和分泌 （填“升高”、“不变”或“降低”减少产热，维持体温相对稳定 。激素②的名称是 （填英文缩写。29（16分）0.5%硫酸溶液后，出现屈反射。下图甲为该反射弧结构示意图。回答下列问题：神经。某药物能抑制B处的兴奋传递，从而抑制屈反射的产生，推测该药物可抑制突触前，也可能抑制突触后。降低灌注液中的浓度在刺激强度等其他条件不变的情况下预计屈反射（填强”或减弱，原因 。为了验证屈反射的反射中枢所在部