六国论 高中文言文课件

《六国论》苏洵走近作者课前预习时代背景文言知识文本通译课后训练走近作者苏洵，字明允，号老泉四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。返回目录走近作者苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。返回目录课前预习正

音：贿赂huìlù

获邑yì

厥jué

暴霜露pù荆棘jīngjí

草芥jiè

安寝qǐn

弥繁mí与嬴yíng

洎jì

谗言chǎn

胜负之数shù返回目录课前预习

六国被秦国灭亡的教训，是许多文史家关注的话题。仅“三苏”就每人写了一篇《六国论》。苏轼的《六国论》，针对六国久存而秦速亡的对比分析，突出强调了“士”的作用。苏轼认为，六国诸侯卿相皆争养士，是久存的原因。只要把那些“士”养起来，老百姓想造反也找不到带头人了，国家就可以安定了。苏辙的《六国论》则是针对六国不免于灭亡的史实，指出他们相继灭亡的原因是不能团结一致，共同抗战，灭国是咎由自取。返回目录时代背景

这篇文章是论述战国时期六国灭亡的原因的。作者先论证六国的灭亡，由于赂秦，然后提醒治国的人应当吸取这个历史教训。读这篇文章，应该知道作者并不是单纯地评论古代的历史事件，而是借古讽今，警告北宋统治者不要采取妥协苟安的外交政策。宋朝是我国历史上比较软弱的一个王朝。宋太宗以后，国势就渐渐衰弱。宋朝初年，北边已经有敌国契丹，宋仁宗时，西边又出现了敌国西夏。宋朝受着这两个国家的威胁和侵犯，却不敢对他们进行坚决的抵抗，只想用屈服妥协的办法，向他们纳银输绢换取和平。宋真宗景德元年（公元1004年12月），与契丹（后来称辽）缔结澶（chán）渊之盟，宋朝答应每年给契丹白银十万两，绢二十万匹。返回目录时代背景宋仁宗庆历二年（公元1042年），契丹派使者到宋朝要求割给他们晋阳（现在山西省太原市）和瓦桥（在河北省雄县易水上）以南十县的土地，结果定盟：由宋朝每年给契丹增加白银十万两，绢十万匹。庆历三年，西夏向宋朝上书请和，宋朝每年赠给西夏白银十万两，绢十万匹，茶三万斤。宋朝这样一再向敌人屈服妥协，结果增加了敌人的财富，削弱了自己的力量，带来无穷的后患，而实际上并不能换得和平。苏洵尽管不理解秦国当时已经具备了统一全中国的条件，不过他写这篇文章借古讽今，向北宋统治者敲起警钟，指出对敌人不用武力抵抗而只是一味屈膝求和，结果必然招致灭亡，这些意见在今天看来仍然是正确的。我们应该说，这篇文章不同于一般空泛的史论，它是明显地具有现实意义的。返回目录文言知识通假字(1)暴霜露(通“曝”，曝露，冒着)(2)为国者无使为积威之所劫哉(“无”通“毋”，不要)(3)暴秦之欲无厌(通“餍”，满足)(4)当与秦相较，或未易量(通“倘”，倘若)返回目录文言知识古今异义(1)与战胜而得者，其实百倍

古义：它实际上的数量

今义：实际上(2)思厥先祖父

古义：祖辈和父辈

今义：父亲的父亲(3)至于颠覆，理固宜然古义：致，以至于&,今义：连词表示另提一事(4)可谓智力孤危

古义：智谋和力量

今义：理解事物的能力返回目录文言知识(5)下而从六国破亡之故事

古义：先例，旧事今义：真实的或虚构的有关人物的事情(6)后秦击赵者再

古义：两次

今义：又，又一次(7)然后得一夕安寝

古义：这样以后今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情(8)刺客不行

古义：不去行刺今义：:能力、本事欠缺;水平不高返回目录文言知识词类活用(1)名词作状语

日削月割(一天天地，一月月地)至于颠覆，理固宜然(按道理)(2)名词作动词

下而从六国破亡之故事(自取下策)/义不赂秦(坚持正义)以地事秦(侍奉)秦人食之不得下咽(咽下咽喉)(3)动词的使动用法李牧连却之(使……退却)(3)形容词作动词不能独完(保全)/惜其用武而不终也(坚持到最终)小则获邑，大则得城(小的方面，大的方面)返回目录文言知识一词多义(1)兵非兵不利(名词，兵器、武器)而秦兵又至矣(名词，军队)斯用兵之效也(名词，战争)(2)暴暴霜露(动词，曝露)暴秦之欲无厌(形容词，凶暴，残酷的)(3)事以地事秦(动词，侍奉)而从六国破亡之故事(名词，事情)(4)犹犹抱薪救火(动词，像，好象)犹有可以不赂而胜之之势(副词，仍然，还)返回目录文言知识(5)终终继五国迁灭(副词，终于)惜其用武而不终也(动词，坚持到最终)(6)始始有远略(名词，起初)始速祸焉(副词，才)(7)向

并力西向(动词，朝着，对着)向使三国各爱其地(副词，假使，如果)(8)得

较秦之所得(动词,获得)此言得之(适合,得当，适宜)然后得一夕安寝(动词,获得)诚不得以(能够)返回目录文言知识(9)非

非兵不利(不是)谪戍之众，非抗于九国之师也(不能)(10)势有如此之势(优势)其势弱于秦(势力)(11)亡诸侯之所亡，与战败所亡者(丧失，丢失，动词)是故燕虽小国而后亡(灭亡，动词)(12)固

独夫之心，日益骄固(顽固)至于颠覆，理固宜然(本来)返回目录文言知识七、文言虚词1.而(1)连词，表因果

赂秦而力亏/战败而亡(2)连词，表修饰

较秦之所得与战胜而得者(3)连词，表转折

而秦兵又至矣/故不战而强弱胜负已判矣/与赢而不助五国也/燕虽小国而后亡/惜其用武而不终也/而为秦人积威之所劫/而犹有可以不赂而胜之之势(4)连词，表并列

二败而三胜(5)连词，表承接

而从六国破亡之故事返回目录文言知识2.之(1)结构助词，的

破灭之道也/诸侯之地有限/胜负之数，存亡之理(2)结构助词，的

较秦之所得/诸侯之所亡/秦国之所大欲(3)定语后置的标志

苟以天下之大(4)代词

子孙视之不甚惜(指土地)/奉之弥繁，侵之愈急(代词，前一个代“秦”，后一个代“贿赂的诸侯”)/此言得之(指上文说的道理)/而犹有可以不赂而胜之之势(前一个代指“秦”;后一个助词，的)返回目录文言知识3.以(1)介词，因为

不赂者以赂者丧/洎牧以谗诛(2)介词，凭借

秦以攻取之外/苟以天下之大(3)连词，相当于“而”可翻译为“才”

以有尺寸之地(4)介词，把

举以予人(5)介词，用

以地事秦/以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才返回目录文言知识4.为(1)动词

洎牧以谗诛，邯郸为郡(成为)/为国者(治理)(2)表被动

为秦人积威之所劫/无使为积威之所劫哉5.其(1)代词，它

其实亦百倍(指获得的土地)/惜其用武而不终也(指赵国)(2)代词，他们的

能守其土(指燕、赵二国)返回目录文言知识6.则

(1)连词，就

小则获邑，大则得城(2)连词，那么

则秦国之所大欲7.与

(1)动词

与赢而不助五国也(亲交好附)(2)介词，跟，同，表比较的对象

与战胜而得者(3)连词，和，同，表并列

六国与秦皆诸侯返回目录文言知识八、重点词语1.始速祸焉(招致)2.六国互丧，率赂秦耶(都，皆)3.与战胜而得者，其实百倍(它实际)4.向使三国各爱其地(如果)返回目录文言知识九、文言句式1.判断句(1)是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也(用“也”表判断)(2)赂秦而力亏，破灭之道也(用“也”表判断)(3)夫六国与秦皆诸侯(用“皆”表判断)(4)灭六国者六国也，非秦也返回目录文言知识2.省略句(1)举(之)以(之)予人(省宾语“之”和介词宾语“之”)(2)(子孙)起视四境，而秦兵又至矣(省主语“子孙”)(3)洎牧以谗诛，邯郸为(秦)郡(省定语“秦”，秦国的)(4)至丹以(派)荆卿(刺秦王)为计返回目录文言知识3.倒装句(1)其势弱于秦(于秦弱，介宾后置，或状语后置句)(2)赵尝五战于秦(于秦五战，介宾后置，或状语后置句)(3)苟以天下之大(大天下，定语后置)4.被动句(1)有如此之势，而为秦人积威之所劫(为……所，表被动)(2)为国者无使为积威之所劫哉(为……所，表被动)(3)燕虽小国而后亡，斯用兵之效也(4)洎牧以谗诛(动词“诛”本身具有被动语态)返回目录文言知识十、重要语句1.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦赂秦而力亏，破灭之道也翻译：六国的灭亡，并不是(因为他们的)武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国拿土地贿赂秦国(自己的实力)就要亏损，这就是灭亡的原因然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣至于颠覆，理固宜然翻译：既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国贪心永远没有满足，诸侯送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急所以用不着作战，谁强谁弱，谁胜谁负就已经决定清清楚楚了以至于发展到全部覆亡，从道理上说本来应该这样返回目录文言知识向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量翻译：

以前假使韩魏楚三国都各自爱惜他们的国土，齐国不依附秦国(燕国的)刺客不去(刺秦王)，(赵国的)良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假如与秦国相比较，也许还不容易判断(出高低来)呢返回目录文言知识4、呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也翻译：唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封赏给天下的谋臣，用侍奉秦国的心意来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西进军(对付秦国)，那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下咽喉去5、悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡为国者无使为积威之所劫哉!翻译：真可悲啊!有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡治理国家的人不要使(自己)被积久的威势所胁迫啊!返回目录

六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。有人会问：“六国接连灭亡，都是因为有贿赂秦国的吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援，不能单独地保全。所以说：‘弊病在于贿赂秦国’。”秦国在用战争夺取土地以外（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市。比较秦国受贿赂所得到的土地，实际多到百倍。六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，当然不在于战争。返回目录

他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，全把他送给别人，好象抛弃（不值钱的）小草一样。今天割去五座城，明天割去十座城，这才能睡一夜安稳觉。（可是第二天）起床向四境一看，秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足。（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。终于落到全部覆亡，是理所当然的事。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说对了。返回目录

齐国并没有贿赂秦国，（可是）终于也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的打算，能够守住他的国土，坚持正义，不贿赂秦国。所以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。返回目录

而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋和力量都很单薄，战败了而亡国，确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易判断（出高低来）呢。唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。返回目录真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积威所胁迫啊！六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。假如我们凭仗着这样大的国家，而重蹈六国灭亡的老路，这就是又在六国之下了！返回目录1．下列加点字注音正确的一项是（）

A.革灭殆尽（dài）暴霜露（bào）

B.思厥先祖父（jué）

胜负之数（shù）

C.弊在赂秦（lù）

为国者（wèi）

D.不得下咽（yàn）

洎牧以谗诛（zì）课后训练提示：A项中“暴”读“pù”；C项中“为”读“wéi”；D项中“洎”读“jì”。

答案：B返回目录2．下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是（）

A.六国互丧

互：交互。盖失强援

盖：因为。

B.思厥先祖父

先：对已去世尊长的敬称。

暴秦之欲无厌

厌：讨厌。

C.故不战而强弱胜负已判矣

判：分出，分清。

终继五国迁灭

迁：改变。

D.后秦击赵者再

再：两次。

苟以天下之大

苟：如果。课后训练

提示：B项中“厌”应为“满足”。

答案：B返回目录3．下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是（）

①盖失强援，不能独完

②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘

③至于颠覆，理固宜然

④可谓智力孤危

⑤然后得一夕安寝

⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌⑧而从六国破亡之故事

A.①②⑦联网