《捕捉儿童敏感期》读后感

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《捕获儿童敏感期》读后感1

捕获儿童敏感期——尤为重要，敏感期是父母援助孩子健康成长的关键，一旦错失，就不能“亡羊补牢”。当孩子用手，用感官去感受这个世界的时候，爸爸妈妈肯定要全力投入，援助孩子健康成长。《捕获儿童敏感期》一书全面深入地揭示了敏感期这一生命现象，让我了解到儿童成长的规律，了解到孩子是如何顺当通过敏感期，怎样才能让孩子在爱和自由中健康成长。

从认知感觉同语言配对开始的敏感期，儿子会对玩具车“情有独钟”，随时手里抱着、口中念着、走在路上看到也要去摸，好像达到了痴迷的程度，我觉得这是走火入魔的表现，其实这是孩子处在建立概念的敏感期，只要他感爱好的东西，他会不惜一切反复进行，以满意他的心里渴求。

私有意识产生，明确指明“这是我的”，有时儿子会不让别人动自己的东西，动不动就说“这是我的”，我会解读为自私，进而指责儿子的行为，其实，这只是儿子自我产生的表现而已。最末发觉孩子是通过占有属于自我的.东西来区分自己和他人的，当孩子占有了自己的东西，当这个东西完全属于他时，孩子才能感觉到“我”的存在，这也是孩子自我诞生的标识。

秩序敏感期会让儿子表现出“固执”，比如玩具车不按从前的位置摆放他就会发脾气、哭闹，出门的时候鞋子没有摆放整齐自己就要给归位，有时觉得不可理喻，其实这正是孩子对秩序的追求，使他开始理解这个世界，理解每个位置上的事物，从而达到和环境的融合。在这个阶段我们肯定要尊敬孩子，放慢速度，留意观测和倾听孩子，陪伴孩子。

孩子的成长伴随着一个接着一个的敏感期，我们应当学会耐烦等待孩子，会为孩子的完满需求提供理解和支持，为孩子开拓一个崭新的成长环境。

《捕获儿童敏感期》读后感2

在翻开这本书之前，对于孩子的敏感期，可以说我是知之甚少的。自从打开这本书，一贯阅读到现在。以前那些发生在我身边的我所不解的事情竟一下子就茅塞顿开了。

最开始看到的是口和手的敏感期。小时候的我很喜爱和小伙伴玩儿。对于那些刚诞生几个月大的孩子，为什么喜爱吃手，而且吃到手会感到很快乐，吃不到会突然哭泣，这让我很不解。《捕获儿童的敏感期》第一章就讲解并描述了儿童口的敏感期，我明白原来儿童最初是用口来感知世界的。第二章中儿童口腔的敏感期让我知道孩子喜爱将东西放到嘴里；孩子爱咬人；孩子把拳头放进嘴里这都是孩子在用口感觉事物，认识事物，从而用口来唤醒手，为孩子用手做预备。

我有个三岁多的侄子，他叫睿睿。记得一次，睿睿的妈妈没有告知他妈妈要去洗澡了。等妈妈洗完澡，睿睿大哭并喊道：“妈妈再洗一次，妈妈再洗一次。”看到睿睿哭了，睿睿妈妈抓紧劝慰，可是丝毫不见效。妈妈只好妥协答应再洗一次。可还是没用。睿睿哭得更凶了，我走过去告知他：“妈妈已经洗过了，睿睿不知道妈妈洗澡了，假如盼望妈妈要洗澡了告知你，你可以告知妈妈。”睿睿哭得撕心裂肺并大喊：“妈妈刚刚重新再洗一次，妈妈刚刚再重新洗一次。”睿睿边说边跺脚，看起来非常焦躁。我也不知道他怎么了，在一边看了一会儿便回家了。

一贯以来，我都对此感到非常困惑，孩子为什么有时候这么倔强执拗，即使你和他说了缘由，他也不理解，依旧我行我素不罢休。直到我看到《捕获儿童的.敏感期》的第三章儿童秩序的敏感期中找到了答案。睿睿当时处于秩序的敏感期，因此才会有这么大的反应。

心中困惑已久的问题究竟找到答案，那种茅塞顿开，如梦初醒的感觉真好！

《捕获儿童敏感期》读后感3

一看这本书的名字，就知道这是一本特别重要，有用的书。而且是特地针对儿童这个年龄段的一些我们生活上看到习以为常，见惯司空，却又未能想明白其中的缘由书籍。许多事情，我们只知其然，而不知其所以然，对於儿童阶段，我们许多人也都是一样。

看了这本书，让我有一种豁然开朗的感觉。感觉到在以後的幼儿教育教学工作中，有了更加明亮的方向，让自己少走许多弯路，多吸取正能量。对此，我感觉此书不能只看一遍，需要不断重复看，才能温故而知新，才能运用的游刃有余。而且，无论怎麽写自己的感悟，都不能表达其中的众多精髓。唯有把好的，读有所悟的地方摘录下来，反复看，反复斟酌，虽然这样子会有断章取义的可能，不过，在节省时间，抓住重点，以及能让自己更好地举一反三，碰撞灵感，我想这是一个最好的'学习方法。

同时，看完这本书，或者说这类型的书。让我感到最大的困惑就是关於传统文化读经教育这一块的引导的空白。本书是西方蒙特梭利的教育思想，完全套用在中国是否适用呢？那麽套用在读经教育的私塾，是否适用呢？假如不适用，或者说不完全适用，那麽，需要怎麽转变呢？在读经上课以外的其他时间，此书给了我许多很好的明确的指引。可是对於读经的孩子来说，读经才是重点。本书却没有这方面的任何说明。

看来，在读经教育的路上，依旧是上下而求索，任重而道远。相信在自己国人的探究上，加上此书的指引，以及自己的实践总结。终究会走出一条完整的路，形成一个完整的国学教育体系。最最少，在开始的时候，要以空杯心态去阅读，要假设它全部都是对的。

《捕获儿童敏感期》读后感4

本书深入的揭示“敏感期”这一生命现象，就如书中所说：“了解了敏感期，父母就可以了解儿童生长的规律，破译儿童内心的奥秘，援助孩子顺当通过一个敏感期，并释放内在的新的生命。回忆女儿的成长经受，我茅塞顿开。以下我依据此书对大女儿的成长经受回忆和老二陈誉心处于儿童敏感期的一些案例共享。

有一天和爸爸视频，她一看见他爸就喊：你好老公，老公我爱你！”当时的我很震悚，我一贯对她爸爸的称呼都是爸爸的名字，我就对她说：“这是我老公”，她就跟我争吵是我老公。后来我到街上遇到了消防车，她说：“我爸爸也给我买了一个消防车”，我说：“那你爸爸挺好啊，那你爸爸帅不帅”她说：“我爸爸很帅，你老公很丑”。

这说明她对性别、对自我、对异性已经有初步的感觉。作为家长和老师，对此不要大惊小怪，肯定要同等的、正常的、科学地和孩子沟通。婚姻的敏感期，其实是儿童最早开始涉及成人世界的道德问题。当着孩子的面，我不会吝啬对她爸爸的爱，同时也会常常告知她只有长大了她的老公才会涌现。婚姻的`敏感期一般涌现在孩子四岁以后，有些在三岁多就进入婚姻敏感期的初始阶段。

初始阶段的表现是对自己父母的喜爱，孩子对男人或者对女人的首次理解是对自己爸爸妈妈的理解，所以婚姻敏感期到来的时候，我们每一个父母都应当很兴奋，由于我们可以在这个过程中为孩子建立更好的婚姻观念，为孩子建立更好的爱的观念和丰富的心情！

《捕获儿童敏感期》读后感5

过去了就永久回不来，许多事物只能成为回忆，就是由于当时没有好好把握。这是看完《捕获儿童敏感期》的最大感想。

书中将理论与实例结合，将每一个敏感期绘声绘色得呈现在我们的面前。每一个时刻都是至关重要的，错过了，将影响孩子的一生。孙瑞雪的这部著作值得我们大家很多次的翻阅。

各个敏感期孩子的表现都不一样。当遇到"问题"儿童时，我们是否真正的去查找问题的"症结"所在了呢？通常除了多予以关注外，我们是否对幼儿身上所表现出来的种种特征有深入的了解。所谓"知其然，不知其所以然"。往往使我们只停留在问题的表面而解决不到实际的问题。这本书中的一句话让我感受至深："只有错误的成人，没有错误的儿童。"这就要求我们应当深入了解孩子身上所表现出来的一切特质。

作为父母，