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思维导图PPT模板《性学三论》最新版读书笔记,下载可以直接修改对象行为性欲性变态古人弗洛伊德精神青春期人类第章性学性行为今人生活区快感刺激宽宥性都会本书关键字分析思维导图01第1章导读第3章每个人都有点“性变态”第2章原版序第4章孩子们的“性冲动”目录03020405第5章青春期与“性成熟”第7章附录第6章《性学三论》的实践目录0706内容摘要《性学三论》是心理学宗师弗洛伊德开性学先河之作。在这部作品中,他首度将精神分析法运用于性研究,通过梳理从幼儿期到青春期,寻常男女性冲动的萌芽和成长,发现并探讨每个人性困惑中的关键心理因素。第1章导读例一:对古人与今人在性欲上的区别的经典概括。第2章原版序弗洛伊德指出,古人与今人情欲生活的最大差别,是古人更重视性冲动本身,而今人更重视性对象。第3章每个人都有点“性变态”古人视冲动为圣物,认为它能够神化相对低贱的对象;而今人则认为性冲动是低俗的,只有当其作用在某些对象身上时,才能为人们所宽宥。第4章孩子们的“性冲动”性生活所需的冲动,是最不受高级精神活动控制的冲动之一。第5章青春期与“性成熟”在学术界,类似的性饥渴被称为“力比多”(Libido)或“原欲”第一,性欲的产生与人类的进食功能关系密切;第二,这时的性欲还没有性对象,仍处于自体享乐阶段;第三,此时的性目的受快感区的直接控制。第6章《性学三论》的实践古人与今人情欲生活的最大差别,可能是古人更重视性冲动本身,而今人更重视其所作用的性对象。第7章附录古人视冲动为圣物,认为它能够神化相对低贱的对象;而今人则认为
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