享受开心,享受生活

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篇一：享受生活练习答案

《享受生活》语段阅读

欣赏歌剧是比较少有的一种消遣。我喜欢舞台上正在上演时，有人给我陈述剧情，这

比之读剧本要好玩儿味得多，由于这样我往往会有身临其境的感觉。埃伦?特里小姐具有非

凡的艺术才能，有一次，她正在扮演一名我们心目中理想的王后，我被允许抚摸她的脸和

服饰。她身上散发出来的高尚神情足以消弭最大的悲哀。亨利?欧文勋爵穿着国王服饰站

在她的身旁，他的行为举止无不显露出超群出众的才智。在他扮演的国王的脸上，有一种

冷漠、无法捉摸的悲愤神情，令我永远不能忘却。

我依旧明白地记得第一次看戏的情景。那是12年前的事情，莱斯莉正在波士顿，莎

莉文小姐带我去看她演出的《王子与贫儿》。我无法忘掉剧场所充满的喜怒哀乐，随着剧

情的发展，观众一会儿喜，一会儿悲，这位小演员也演得惟妙惟肖。

散场后，我被允许到后台去见这位穿着绮丽戏装的演员。她站在那里向我微笑，一头

金发披散在肩上。虽然刚刚终止演出，她一点儿也没有疲惫和不愿见人的样子。那时，我

才会开始说话，之前我反复练习说出她的名字，直到我可以明白地说出来。当她听懂了我

说出的几个字时，高兴地伸出手来欢迎我，表示很高兴能与我相识，我也高兴得几乎要跳

起来！

虽然生活中有好多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。

有时候，当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一

样掩盖着我。远处有光明、音乐和友情，但我进不去，命运之神无情地挡住了大门。我真

想义正词严地提出抗议，由于我的心依旧充满了热心。但是那些酸楚而无益的话语流溢在

唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里流，默然浸透了我的灵魂。然后，希望之神微笑着走来

对我轻轻耳语说：“忘我就是开心。〞因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别

人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的开心。

1、文段出自课文，国作家、演说家。选自著有

2、注音、解释词语。消弭（）．．

①义正词严：道理正当，措施严肃。

②酸楚：辛酸痛楚

3、从语段中找出最能表现海伦凯勒乐观、积极向上的句子用直线（——）勾划出来

4、主要从哪两方面写了自己在欣赏歌剧中所得到的艺术享受？

己与演员的接触交流，会见几位著名的演员的经历

5、“虽然生命中有好多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。〞

这句话有什么含义？作为一个有“好多缺陷〞的人，他为什么能享受到多姿多彩的生活？

指海伦虽然有着好多的残疾，但依旧可以通过手势、触摸等自己的方式与人与世界交流，

表达了海伦对于生活的顽强信念。积极、乐观，不向命运屈服，战胜残疾，热爱生命，追求美好人生，全身心享受幸

福生活。

6、“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，

别人嘴角的微笑当做我的开心。〞运用了排比的修辞方法，表达了什么情感？

表达了热爱生命、热爱生活、健康开心、忘我的情感

7、是生活的乐观者，在本文中她也尽情地表达了自己对生活的享受，可是为什么在

文章结尾，她提到“当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会像

冷雾一样掩盖着我〞，“但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚

里流，默然浸透了我的灵魂〞时却显示出了一种悲凉的情调？

的是她在寂寞和苦痛时，能想到吧天下人的幸福当做自己的幸福，显示出积极地人生观和

博大的胸襟。

8、从海伦?凯勒的思想境界中，你受到了哪些启发？

启示我们要坦然面对生活中的困难与不幸，要时刻对生活充满希望，要有一颗永远拼搏的心，要学会发现生活中的一切有意义的和美的东西。

9、仿写句子：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当

做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的开心。〞

10、你怎样理解海伦凯勒的“享受生活〞的？

在逆境中在困难中要敢于面对生活，做生活的强者，珍爱生命

11概括四、五文段的主要内容

12、在最终一段中，也真实而坦诚地向读者介绍另一种情绪，她用沉郁的语言写出自己的孤独与寂寞，感受到的酸楚和痛楚，然而，“我的心依旧充满了热心〞，由于“忘我就是开心〞。

可见，热爱生命，热爱人生，同时把自己的生命融入社会，把自己在生活中感受到的爱奉献给他人，显示出宽广的胸襟，这也是能够享受人生，愉快一生的精神源泉。

13、课后练习四：理解“忘我是开心的〞这句话。

只有忘我的人，才不会计较自己的得失；只有忘我的人，才会把别人的开心当做自己的开心。

14、探讨：在海伦·凯勒简朴的语言美背后，终究蕴蓄着她怎样的精神境界和追求呢？对生活无比的热爱、乐观的态度和积极进取的追求精神，在追求中享受生活的乐趣；无论什么环境都要不断努力，学会满足，时刻谨记忘我就是开心

15、从海伦·凯勒的思想境界中，你受到了哪些启发？试结合海伦·凯勒的生平事迹和你的生活实际来谈谈你的启发。

“大胆寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体〞，这正是对海伦·凯勒的真实写照。海伦靠着一颗顽强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们当代中学生，有着敏锐的耳朵，有着敞亮的眼睛，有着健全的体格，有着良好的学习条件，我们应当从海伦·凯勒的身上吸取精神力量，去做一个大写特写的真正的人，去做一个傲然立于历史的真心英雄。

只要朝着阳光，便不会看见阴影。海伦。凯勒

篇二：享受开心作文

享受开心作文（一）

曾有人说过，不会共享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实共享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取开心，丢掉忧愁，这就是共享。

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出称赞不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的高傲与勉励。从那以后，我对写作的那份热心日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。由于我和同学们共享了我的开心，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的开心。

白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。〞说的正是共享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富足。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家共享了明朝的强大与兴旺，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正由于朱棣懂得共享，为明朝的兴旺打下了基础。

可能共享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。只有当你懂得了共享，你才能找到生活的乐趣，才能明白存在的开心。

这个世界就是有了共享才变得如此的美丽，无论你与人共享的是开心或是痛楚，是快乐或是眼泪。生命因共享而充实，因共享而充满激情，因共享而多姿多彩。由于，共享是开心的！

享受开心作文（二）

我们经常会遇到一些开心的事，譬如：爸爸妈妈今天买了糖果给你；姐姐今天送东西给你等一些使你十分高兴的事，有没有想过，要和别人一起共享开心？

前几天，爸爸妈妈去沃尔玛买菜，留下我一个人在家。他们打电话回家，要我猜猜他们买了什么好东西。我说，“蜂巢蛋糕〞。蜂巢蛋糕分好几层，每层都薄薄的，没有分开。第一层吃完后，我看见其次层有大量小孔，就像蜂巢一样。爸爸说，“蜂巢蛋糕会买的，我们还买了三文鱼。〞就在那天晚上，弟弟来我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介绍给弟弟。谁知，吃完晚饭之后，()他又建议拿雨伞当高尔夫球棒，开始跟我比赛。在中间休息的时候，我迅速把牙签拿出来，跟弟弟说了几句，然后，就津津有味地吃了起来。我问弟弟，“好吃吗？〞弟弟还没有吃完嘴里的蛋糕，笑着说：“好吃，好吃。〞我的心里甜滋滋的，看来我没有推荐错。可能是由于蜂巢蛋糕的数量多一点，我才会主动给弟弟吃，要不，我确定不会那么主动给别人吃，说不定连家长也不例外。

又有一次，还是弟弟来我家玩。我发现，他每次到我家，总会把我的房间闹得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下来。我看见，里面有我东找西找的洋娃娃。我正准备拿起洋娃娃，只见弟弟的双手在玩具箱里面翻来翻去，似乎这里就是他家一样。弟弟经常拿“客人〞、“主人〞来镇压我。假使在我家，要是我有什么东西不给他，他就会大吵大闹，“我是客人！〞要是在他家，我想要什么东西，他不愿意给我，他也会喊，“这里是我的家，我是主人！〞现在我明白了，我比弟弟大，应当让弟弟，就像孔融让梨一样。

我认为，假使自己有大量开心的事愿意和大家自己共享，大家和你会一样开心，那才叫真正的开心。

享受开心作文（三）

一份开心假使乘以十三亿，就是更大的开心。一份凄怆假使除以十三亿，就是渺小的凄怆。这就是共享的真蒂！共享是一种巧妙的东西，它使开心增大，它使凄怆减小。共享是一

道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。共享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，假使你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的开心，永远交不到知心的朋友！共享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是共享的前提。

你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你共享爱。你奉献了一份开心，便等于多了一个人与你共享开心。在生活中，你可以奉献之后再共享：譬如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起共享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起共享温暖。无论你奉献了什么，共享的什么。在这之后，你也会感受到开心。所以，共享和开心也是好朋友。你与他人共享了知识后，填满了精神的苍库，得到了开心。

你与人共享开心后，赶走了严冬得到了开心。这一切的一切证明白，共享是开心的前提。世上有大量人是开心的，歌手，他们与全国人共享了音乐，得到了开心。厨师，他们与客人共享了美食，得到了开心。老师，他们与学生共享了知识，得到了开心。共享是奉献的果实。共享是开心的前提。

篇三：《享受生活》阅读训练题及答案

《享受生活》语段阅读欣赏歌剧是比较少有的一种消遣。我喜欢舞台上正在上演时，有人给

我陈述剧情，这比之读剧本要好玩儿味得多，由于这样我往往会有身临其境的感觉。埃伦?特里

小姐具有非凡的艺术才能，有一次，她正在扮演一名我们心目中理想的王后，我被允许抚摸

她的脸和服饰。她身上散发出来的高尚神情足以消弭最大的悲哀。亨利?欧文勋爵穿着国王服

饰站在她的身旁，他的行为举止无不显露出超群出众的才智。在他扮演的国王的脸上，有一

种冷漠、无法捉摸的悲愤神情，令我永远不能忘却。我依旧明白地记得第一次看戏的情

景。那是12年前的事情，莱斯莉正在波士顿，莎莉文小姐带我去看她演出的《王子与贫儿》。

我无法忘掉剧场所充满的喜怒哀乐，随着剧情的发展，观众一会儿喜，一会儿悲，这位小演

员也演得惟妙惟肖。散场后，我被允许到后台去见这位穿着绮丽戏装的演员。她站在那

里向我微笑，一头金发披散在肩上。虽然刚刚终止演出，她一点儿也没有疲惫和不愿见人的

样子。那时，我才会开始说话，之前我反复练习说出她的名字，直到我可以明白地说出来。

当她听懂了我说出的几个字时，高兴地伸出手来欢迎我，表示很高兴能与我相识，我也高兴

得几乎要跳起来！虽然生活中有好多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩

的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样环境，都要不断努力，

都要学会满足。有时候，当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉

就会像冷雾一样掩盖着我。远处有光明、音乐和友情，但我进不去，命运之神无情地挡住了

大门。我真想义正词严地提出抗议，由于我的心依旧充满了热心。但是那些酸楚而无益的话

语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里流，默然浸透了我的灵魂。然后，希望之神微笑

着走来对我轻轻耳语说：“忘我就是开心。〞因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，

别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的开心。1、文段出自课

文，国作家、演说家。选自著有2、注音、解释词语。消

弭（）①义正词严：道理正当，措施严肃。②酸楚：辛酸痛楚3、从语段中找出

最能表现海伦凯勒乐观、积极向上的句子用直线（——）勾划出来4、主要从哪两方面

写了自己在欣赏歌剧中所得到的艺术享受？一是写自己身处剧院，听别人陈述剧情，用身

心去感受舞台艺术和剧场气氛，二是写自己与演员的接触交流，会见几位著名的演员的经历

5、“虽然生命中有好多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。〞这句话

有什么含义？作为一个有“好多缺陷〞的人，他为什么能享受到多姿多彩的生活？指海伦

虽然有着好多的残疾，但依旧可以通过手势、触摸等自己的方式与人与世界交流，表达了海

伦对于生活的顽强信念。积极、乐观，不向命运屈服，战胜残疾，热爱生

命，追求美好人生，全身心享受幸福生活。6、“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，

别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的开心。〞运用了排比的修辞方

法，表达了什么情感？表达了热爱生命、热爱生活、健康开心、忘我的情感

7、是生活的乐观者，在本文中她也尽情地表达了自己对生活的享受，可是为什么在文章

结尾，她提到“当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一

样掩盖着我〞，“但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里流，沉

默浸透了我的灵魂〞时却显示出了一种悲凉的情调？勇于说出自己心灵的悲哀，说

明白她敢于面对现实的人生态度，更值得注意到的是她在寂寞和苦痛时，能想到吧天下人的

幸福当做自己的幸福，显示出积极地人生观和博大的胸襟。

8、从海伦?凯勒的思想境界中，你受到了哪些启发？（1）要正确对待困难。（2）要尽力地

完成每一件事。（3）要有乐观向上的良好心态。启示我们要坦然面对生活中的困难与不幸，

要时刻对生活充满希望，要有一颗永远拼搏的心，要学会发现生活中的一切有意义的和美的

东西。9、仿写句子