江苏高考语文文学常识附加题部分(高考必备)

11江苏历届高考文学常识〔附加题〕高考必备学常识1.第一位女诗人是：蔡琰〔文姬〕第一位女词人，亦称“一代词宗〞：李清照第一位田园诗人：东晋，陶渊明第一位伟大的爱国诗人：屈原2.第一部纪传体通史：史记第一部编年体史书是：春秋第一部断代史：汉书第一部国别史：国语3.第一部词典是：尔雅第一部字典：说文解字4.第一部大百科全书是：永乐大典5.第一部诗歌总集是：诗经6.第一部文选：昭明文选8.第一部神话集：山海经9.第一部文言志人小说集：世说新语10.第一部文言志怪小说集：搜神记11.第一部语录体著作：论语14.第一部兵书：孙子兵法15.文章西汉两司马：司马迁。司马相如16.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，..史学双璧：史记资治通鉴17前四史西汉]司马迁的?史记?[东汉]班固的?汉书?[西晋]陈寿的?三国志?[南朝宋]范晔的?后汉书?19.大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧21.三不朽：立德立功立言22.三代：夏商周23.?春秋?三传：左传公羊传谷梁传24.三王：夏禹商汤周公25.三山：蓬莱方丈瀛洲26.三教：儒释道27.三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫明清，太师太傅太保28.三曹：曹操曹丕曹植29.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道30.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁31.岁寒三友：松竹梅32.三辅：左冯翊右扶风京兆尹33.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名〔解元，会元，状元〕34.殿试三鼎甲：状元榜眼探花35.中国三大国粹：京剧中医中国画36.三言：喻世明言警世通言醒世恒言〔冯梦龙〕.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇〔凌蒙初〕37.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记38.三吏：新安吏石壕吏潼关吏39.三别：新婚别垂老别无家别44.第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策45.第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋47.第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞〔357句，1785字〕第一部文学批评专著：曹丕?典论•论文?第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的?文心雕龙?51.第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的?诗品?52.第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的?梦溪笔谈?53.第一部日记体游记：明代的徐宏祖的?徐霞客游记?七、文学理论作品归类1、曹丕?典论•论文?。2、陆机?文赋?。3、钟嵘?诗品?。4、刘勰?文心雕龙?。5、白居易?与元九书?。6、皎然?诗式?。7、李清照?论词?。8、严羽?沧浪诗话?。1、袁枚(袁随园)?随园诗话?2、蒲松龄〔字留仙，别号柳泉居士〕?聊斋志异?

3、纪昀〔字晓岚〕?阅微草堂笔记?4、梁启超〔字卓如〕?饮冰室合集?5、老子〔老聃〕、庄子〔庄周〕。墨子〔墨翟〕。6、元白：元稹、白居易。7、婉约派的有：柳永、李清照，姜夔。8、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。20、唐宋派：王慎中、唐顺之、归有光。22、明末清初“三大思想家〞：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。1.我国第一部长篇挖苦小说：?儒林外史?我国第一部个人创作的文言短篇小说集：聊斋志异我国第一部浪漫主义神话小说：?西游记?9.先秦时期的两大显学是：儒墨10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。21.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农五帝：黄帝颛顼ZhuānXū帝喾dìkù尧舜22.三教九流：三教：儒道释九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农小说家23太牢：祭祀用的牛羊猪、少牢：祭祀用的羊猪1.经典四书：大学中庸孟子论语3.战国四君：齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君4.初唐四杰：王勃杨炯卢照邻骆宾王5.北宋文坛四大家：王安石欧阳修苏轼黄庭坚6.元曲四大家：关汉卿马致远白朴郑光祖7.明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文宾8.北宋四大书法家：苏轼黄庭坚米芾蔡襄10.书法四体：真〔楷〕草隶篆11.文房四宝：湖笔、徽墨宣纸端砚12.中国四大藏书阁：北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁15.书四库：经史子集16.兄弟四排行：伯〔孟〕仲叔季清季20.竹林七贤：嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶21.建安七子：孔融陈琳王粲徐干阮瑀应瑒刘桢27.唐宋散文八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩38.中国历史上十女诗人指：班婕妤〔班固之祖姑〕蔡琰左芬〔左思之妹〕苏惠谢道韫yùn鲍令晖〔鲍照之妹〕薛涛李清照朱淑贞秋瑾45.一天十二时：夜半鸡鸣平旦日出食时隅中日中日昳(die)脯时(bu)日入黄昏人定夜半子23-1点鸡鸣丑1-3点平旦寅3-5点日出卯5-7点食时辰7-9点隅中巳9-11点日中午11-13点日昳未3-15点晡时申15-17点日入酉17-19点黄昏戌9-21点人定亥21-23点15.苏门四学士：黄庭坚秦观补之张耒16.四史：史记汉书后汉书三国志20.宋中兴四诗人：陆游杨万里范大成尤袤22.千古文章四大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼23.有很高史学和文学价值的三史：史记汉书后汉书24.三班父子：班彪班固班昭27.南朝三谢：谢灵运谢惠连谢眺28.三瘦词人指：李清照三个名句是：莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。知否，知否？应是肥红瘦。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。第三讲32.旧书塾使用的三种教本简称为三百千指：三字经百家姓千字文41.元末明初吴中四杰：高启杨基张羽徐贲bēn1.英国莎士比亚的四大悲剧：?哈姆雷特??李尔王??奥赛罗??麦克佩斯?7.春秋五霸指：齐桓公晋文公楚庄公秦穆公宋襄公9.五经：诗书礼易春秋10.五行：金木水火土/仁义礼智信13.五音：宫商角徵羽15.死的五称：天子－崩诸候－薨大夫－卒士－不禄平民－死18.五谷：稻麦黍菽麻34.六艺经传指：诗书礼易乐春秋35.通五经贯六艺中的六艺指：礼乐书数射御36.造字六书：象形指示会意形声转注假借37.诗经六义措：风雅颂赋比兴38.六部；户部吏部礼部兵部刑部工部39.六亲；父母兄弟妻子一季三个月，相应地分为孟、仲、季朔每月初一。望每月十五日既望每月十六日魄，通霸，表示月亮开始变黑。晦每月最后一天。1?诗经?〔中国最早的诗歌总集,305篇，包括风、雅、颂三局部,主要手法是赋、比、兴，雅包含?大雅?、?小雅?〕。2屈原?楚辞?〔屈原创作了骚体，宋玉；历代把“诗经〞和“楚辞〞合称“风骚〞〕。

4儒家?论语?〔孔丘〕、?孟子?〔孟轲〕、?荀子?〔荀况〕5道家?庄子?〔庄周〕、?老子?〔老聃〕6墨家?墨子?〔墨翟〕——强本节用，兼爱非攻。7兵家?孙子?〔孙武〕——法为有度。2．两汉时代

司马迁?史记?〔我国最早的纪传体通史，分10表、8书、12本纪、30世家、70列传，共130篇。记载了从黄帝到汉武帝太初年间近3000年的历史。〕

3．魏晋南北朝时代

曹操?短歌行?、?步出夏门行?

曹植?白马篇?、?洛神赋?

曹丕?燕歌行?

陶渊明?桃花源诗并记?、?饮酒?、?归园田居?〕、?归去来兮辞?等。

刘义庆?世说新语?1、杜甫〔字子美，别号少陵〕，被称为“诗史〞“诗圣〞，2、王维〔字摩诘〕被称为“诗佛〞。3、刘禹锡〔字梦得〕被称为“诗豪〞。代表作有?竹枝词?、?陋室铭?、?乌衣巷?、?西塞山怀古?。4、白居易〔字乐天，晚年号香山居士〕被称为“诗魔〞，元稹〔字微之〕?元氏长庆集?。5李贺〔字长吉〕被称为“诗鬼〞。?李长吉歌诗?6贾岛〔字浪仙〕被称为“诗囚〞。?长江集?

〔元稹与白居易世称“元白〞，发起“新乐府运动〔即追求语言通俗易懂〕〞。〕

韩愈〔字退之，世称“昌黎先生〞〕柳宗元〔字子厚，河东人，世称“柳河东〞〕韩愈，柳宗元发起“古文运动〞，主张“文章合为时而作，歌诗合为事而著。〞李商隐〔字义山，号玉溪生〕杜牧〔字牧之〕温庭筠为“花间词派〞鼻祖。

李煜〔字重光，南唐后主〕欧阳修〔字永叔，号醉翁，晚号六一居士〕范仲淹〔字希文，谥号范文正公。〕苏洵〔字明允，号老泉〕?嘉祐集?

苏轼〔字子瞻，号东坡居士〕谪居黄州期间，著有?念奴娇·赤壁怀古?、?前赤壁赋?、?后赤壁赋?。著有?苏东坡全集?苏辙〔字子由〕王安石〔宇介甫，号半山〕?临川先生文集?曾巩〔字子固〕?元丰类稿?柳永〔原名三变，字耆卿，亦为柳屯田〕?乐章集?晏殊〔字同叔〕?珠玉集?秦观〔字少游〕?淮海词?

李清照〔号易安居士〕?漱玉词?〔提出诗词别是一家。〕周敦颐〔字茂叔〕?爱莲说?沈括〔字存中〕?梦溪笔谈?

朱熹〔字元晦，一字仲晦，号晦庵〕?四书集注?

辛弃疾〔字幼安，号稼轩居士〕?稼轩长短句?陆游〔字务观，号放翁〕?剑南诗稿?、?陆放翁全集?文天祥〔字履善，一字宋瑞，号文山〕?指南录?、?文山先生全集?

姜夔〔字尧章，号白石道人〕代表作有?扬州慢?。著有?白石道人歌曲?明初诗文三大家〞〕

1宋濂〔字景濂〕?送东阳马生序?2刘基〔字伯温〕?郁离子?、?诚意伯文集?

3高启〔字季迪〕?凫藻集?明末清初文章三大家1黄宗羲?明夷待访录?2顾炎武〔号亭林〕?日知录?〔提出著名思想，天下兴亡匹夫有责。〕3王夫之?船山遗书?23、桐城派：方苞，姚鼐，刘大櫆。24李渔是清初杰出的戏剧理论家和创作家。9、?世说新语?是笔记小说集。

论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因：（一）大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。（二）对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。（三）部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。（四）教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，但在教学中有不少教师过多注重理论知识，实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆，但是实践却几乎没有，训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作，学习理论固然必不可少，但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我们的大学生的写作水平着实令人堪忧，那么如何走出这一困境，笔者提出一些建议，希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大学生应用写作能力的对策（一）把《应用写作》课设置为大学生的必修课。在中国的每一所大学，《应用写作》应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代，也是个人生存竞争最激烈的时代，人们比任何时代都更需要学会写作实用性的文章，比如职场竞争中的求职信，生活中的财经文书、法律文书等，以提高个人的生存竞争能力。（二）端正大学生的学习态度。首先，要让大学生充分认识到实用写作课的重要性，这门课关乎到他人生的每一个方面，诸如就职，求爱，理财，人际交往等，是他终生都需要使用的一些基础性的知识，也是他必备的一项生存技能。其次，实用写作有它自身的规律和方法。它不是你想怎样写都行的，它有严格的格式性的要求，所以需要系统的研究学习。最后，实用写作课的实践性非常强，所以学生们不能只学不练，并且要克服手懒的坏习惯，勤学勤练，为今后的工作生活打好基础。（三）注重实践课的训