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文档简介
优秀中班优秀教案:减少垃圾活动目标:
了解垃圾的危害,能从自身做起,从身边的小事做起,削减垃圾的产生,提高幼儿的环保意识。
活动一:我们身边的垃圾
l谈话
师:你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?
幼儿谈话记录:"河里有垃圾,很臭。'"有水果皮、饮料瓶。有盒子、鱼骨头、废报纸、塑料袋、糖果纸'"公路上有许多废纸,是别人丢的。'"我还看到有许多香口胶。'
分析:幼儿对垃圾有了初步的熟悉,但对于垃圾给我们带来的影响、危害等学问还是远远不够的,于是接下来与家长孩子共同统计家里和园里每天所制造垃圾的数量。
统计:我们制造的垃圾统计家庭的垃圾
致家长的一封信
各位家长:
您好!
现在人们的日常生活特别便利,与此同时,每天的垃圾量也在不断增加,持续增加的垃圾日益破坏着我们的生存空间和地球环境。为此,我们选择了"削减垃圾'作为主题进行探讨。请您与孩子共同完成以下活动:
1、收集与主题有关的书、图片、照片、光碟、及其它文字资料,包括供应一些脏、乱、差环境的图片。
2、帮助幼儿统计家庭中一周的垃圾,于周一带回班级。(见背面统计表)
3、与孩子收集一切可回收的物品,带回教室,我们将开展"变废为宝'的活动;收集透亮 的玻璃瓶子(有盖,好密封),以便于我们观看垃圾的腐烂。
4、与孩子争论或收集有关垃圾的全部问题或孩子的疑问:
特别感谢您的大力支持与协作
活动二:了解垃圾的危害
(幼儿通过了一段时间的争论、统计,知道了自己每天都会制造许多垃圾,于是我们开头引导幼儿了解垃圾对生活环境造成的危害。)
l谈话:垃圾的.危害
师:假如每个人每天都制造很多的垃圾,会怎样?
幼儿谈话记录:"垃圾会引来蚊子,会给我们带来危害,会吸我们的血。'"垃圾会让洁净的水变的很脏。'"小河被垃圾污染了,小鱼和小虾就会死掉。'"垃圾多会让我们四周的地方变的很臭。'"小伴侣踩到香蕉皮会摔倒。'
分析:幼儿对垃圾带来的空气、水污染有肯定的感性熟悉,知道不能随地扔垃圾,但对垃圾处理给环境带来的长期危害没有了解。于是,我们向幼儿介绍垃圾的处理过程。
图片展现:垃圾的处理
师:"我们知道每天都会制造大量的垃圾,这么多的垃圾怎样处理呢?
师出示图片介绍:这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。其中有些垃圾很简单被分解,如:食物、一些自然垃圾(如落叶),掩埋一段时间就会腐烂;但有些垃圾是很难分解的,如:塑料和玻璃做成的东西,需要掩埋很长的时间。如:垃圾的寿命烟蒂15年香烟滤嘴1012年防水纸5年纸张25个月锡罐50年皮革50年以上塑料瓶和保丽龙不肯定尼龙布3040年毛袜15年师:小伴侣,你们都知道了垃圾有这么多的危害,那我们应当如何削减垃圾呢?
幼儿谈话记录:"不要铺张纸张。纸张的两面都能使用,擦桌子和擦嘴时用毛巾不要用纸巾。(厕纸一次不要用太多)'"买东西时买纸包装的东西,不要买塑料包装的东西。'"图书破了自己把它修补好,不要破了就丢。'"我们吃不完的饭菜可喂小ji小鸭。'"将平常的回收品(罐子、报纸等)卖给收购站,让叔叔再加工利用。'"用纸盒做手工。'"回收还可以用的东西。'
活动三:环保行动
一、垃圾回收
l参观四周的回收中心
参观前谈话
师:小伴侣都知道垃圾可回收,那毕竟什么垃圾可以回收呢?
幼儿的谈话记录:"报纸可以回收。'"喝完的牛奶瓶和饮料罐可以回收。'"纸皮可以回收。'"用完的纸巾筒可以回收。'"用完的纸杯可以回收。'"月饼盒可以回收。'
参观后谈话
师:你在回收站看到哪些垃圾可以回收?
幼儿的谈话记录:"我在回收站观察有许多报纸。'"我看到有纸盒。'"我看到有许多玻璃瓶。'"我看到有饮料瓶和一些洗发水的瓶子。'(孩子通过参观,了解了可回收的垃圾,于是我们就与孩子争论在幼儿园也设立一个回收站。)l在幼儿园设置垃圾回收站
师:小伴侣都知道了哪些垃圾可回收,那么我们可以怎么做?
幼儿谈话记录:"我们也可以在幼儿园设置一个垃圾回收中心。'"可以请妈妈爸爸一起帮忙收集垃圾带来幼儿园。'"告知邻居的叔叔阿姨及伴侣,让他们一起回收。'(经过几天的收集,幼儿园的回收站回收了许多垃圾,于是与幼儿争论如何处理这些垃圾。)
师:那我们怎么处理回收的垃圾?
幼儿的谈话记录:"可以把回收的垃圾买掉。'"还可以将回收垃圾买了,然后买图书放在幼儿园看。'"还可以把这些钱捐给盼望工程。'"可以用回收的纸盒进行手工制作,做大汽车。'"可以用回收的纸巾筒做纸筒娃娃。'
申请电池回收筒
与孩子一起写信寄给环保局申请电池回收筒
环保局的叔叔阿姨:
您好!
我们是新城幼儿园大班的小伴侣,正在做"削减垃圾'的主题活动,我们知道废旧电池对环境危害很大,所以,我们很想在我们的幼儿园申请一个旧电池回收箱,让全园的小伴侣和爸爸妈妈们都加入到爱护环境的行动中,请环保局的叔叔阿姨支持我们!期盼你们的回复!(我们已经回收了许多旧电池了!)
新城幼儿园大班全体小伴侣
环保局赠送电池回收筒
1、环保局阿姨来园与小伴侣进行赠送仪式
2、阿姨向孩子讲解废旧电池的危害。
3、赠送回收筒及环保宣扬单。
4、拍照留念。
二、利用回收的垃圾进行手工制作
三、环保宣扬
l谈话
师:你们知道垃圾严峻的影响我们的环境,除了老师,爸爸妈妈和小伴侣一起爱惜环境,还有什么方法,可以让更多的人一起参加爱惜环境的大行动中呢?
幼儿的谈话记录:"我们可以去告知邻居的叔叔,阿姨一起爱惜环境。'"我们可以把手工制作给外面的叔叔阿姨看,让他们也知道可以用垃圾做有用的东西。'"我们可以去电视台叫大家爱惜环境。'"我们还可以写信告知大家知道。'
2与孩子一起写倡议书
倡议书
友爱的小伴侣们,叔叔阿姨:
你们好!
我们大班在做"削减垃圾'的主题,知道了垃圾有许多危害,会影响我们的环境,请全园的小伴侣也来一起做,假如地上有垃圾,请顺手捡起。丢垃圾时请看清标志,分类投放。废旧电池请放进我们的电池回收箱。
大
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