幼儿园体育游戏活动教案模板集锦5篇

幼儿园体育游戏活动教案模板集锦5篇幼儿园体育嬉戏活动教案篇1

小刺猬摘果子

【活动目标】

1.练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。

2.提高身体的协调性和灵敏性。

3.乐观参加活动，在活动中感受欢乐。

【活动预备】

道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。

【活动过程】

一、开头部分

热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。

专项预备：幼儿随老师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。

二、基本部分

1.引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝着地向前爬。

玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面，听指令慢爬和快爬。(提示幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。)

2.引出“躲避大老虎”的情境，学习倒退爬

(1)初步尝试倒退爬

玩法：刺猬妈妈带领小刺猬到森林寻果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要静静地向后退。(引导幼儿向后渐渐倒退爬)

(2)集中小结，自由尝试倒退爬

师生集中小结，老师做示范，幼儿自由尝试倒退爬。(老师提示幼儿倒退时要慢，手、膝同时向后移。)

(3)再次嬉戏，远距离的倒退爬

(4)难度提升，快速反应向前爬和倒退爬

3.嬉戏：小刺猬摘果子。

集中介绍场地、说嬉戏规章，请一名示范幼儿嬉戏。

师幼集中小结嬉戏过程和结果。

三、结束部分

1.听音乐放松身体，调整呼吸、调整心情，重点放松练习部位。

2.活动结束，整理器材离开场地。

幼儿园体育嬉戏活动教案篇2

活动目标：

1．练习走螺旋队形，灵敏反应及快跑力量得到进展。

2．能准时调整自己的位置与步幅，保持肯定的队形。

3．知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的欢乐。

4．提高幼儿身体的`协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

5．通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

活动预备：

1．请幼儿相互沟通自己放鞭炮的阅历，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。

2．了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可支配幼儿观看节日放鞭炮等喧闹场面的有关资料。

活动过程：

一、仿照动作：动物仿照操。

二、幼儿练习卷鞭炮。

1.幼儿分小组活动（分成4-6个小组），引导幼儿探究卷成一个鞭炮的方法。

2.幼儿集中沟通卷成"鞭炮"的方法，老师引导幼儿重点争论：全组幼儿要站成一横队，须以排头幼儿为轴心，排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走，这样"鞭炮"会卷得又快又好。

3.幼儿再次练习卷"鞭炮"。

三、嬉戏：放鞭炮。

1.幼儿卷成"鞭炮"后由老师"点火"，幼儿一个接一个发出"兹"声，不能间断，直至排头幼儿发出"啪"的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后嬉戏结束。更换排头重新嬉戏。

2.全体幼儿分两组轮番玩"放鞭炮"嬉戏。

老师留意提示幼儿遵守嬉戏规章：点燃后依次发出"兹"声，当排头幼儿发出"啪"的声音后再跑开。

四、听音乐做放松活动。

活动反思：

本次活动进行的还比较顺当，幼儿对体育课爱好十足，在活动开头，我带幼儿进行热身运动，我选取音乐可能不够激情，还有少数幼儿不知道跟着我一起做热身运动，不够热闹。在进行嬉戏的时候，小伴侣能很好的遵守嬉戏规章，没有一个小伴侣离开事先预备的圆圈，可能是老师事先预备的圆圈小了一点，幼儿简单在圆圈中撞起来。

幼儿园体育嬉戏活动教案篇3

活动目标：

1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。

2、能遵守嬉戏规章

3、通过嬉戏训练幼儿不怕困难，坚持做完一件事

活动预备：皮筋、垫子、头饰

活动过程：

一、嬉戏前预备活动

听音乐做早操、动物仿照动作

二、新授

1、谈话导入

小伴侣有一位小动物可勤劳了，它关心妈妈运粮食，你们看它是谁？

2、出示蚂蚁头饰

你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗？（戴头饰）

3、带领幼儿练习钻、爬

小伴侣蚂蚁怎样走路？我们一起爬一爬吧

4、请个别幼儿示范钻爬

5、老师讲解示范钻爬的动作要领

6、老师介绍嬉戏名称和玩法

7、老师讲解示范嬉戏的玩法

8、组织幼儿练习

9、组织嬉戏，老师巡察

指导幼儿钻时不要遇到皮筋，从两边跑回并拍下位小伴侣的手再动身

三、听音乐

拿沙袋做放松动作结束

幼儿园体育嬉戏活动教案篇4

活动目标：

1、让幼儿体验体育嬉戏的乐趣。

2、培育幼儿英勇顽强的优秀品质、3、把握双腿跳动的力量。

活动预备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

活动过程：

一、1）队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、）2）随音乐热身运动二、1、导入：今日老师给你们预备了一些好玩的东西，快看看是什么？幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？小伴侣们快来试试吧！

2、1）幼儿自由探究布袋的玩法，老师引导发觉好的玩法。

2）让特别玩法的幼儿展现共享3）师：刚才你们都玩得特别棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛？让我们再来试试吧！

4）幼儿再次尝试不同的玩法，老师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探究各种布袋里的各种玩法，启发幼儿叙述自己怎样玩的，仿照的那种小动物。

5）师：让我们都来变成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧！，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗？可是在旅行的路上可能会有许多许多的困难，有小河，小山，假如小袋鼠们没有本事行不行？那袋鼠们赶快来学本事吧！

3、师介绍场地和规章："小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开头，小袋鼠要留意平安，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本事吧！

幼儿园体育嬉戏活动教案篇5

目标：

1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，熬炼幼儿腿部肌肉的力气。

2.培育幼儿用废旧物品玩嬉戏的爱好。

预备：30厘米的方形纸板很多{每位幼儿两块}，”才智树”的音乐.

过程：

一．开头部分

1.队列队形练习：两排走——开花走（走成两个圆圈）——两排走。（要求有精神、有节奏地走）

2.预备活动：放音乐“小小才智树”，带领幼儿活动身体的每一部分。

二．基本部分

1.蛇行走：将纸板铺成一排或几排，每块纸板之间间隔肯定距离，让幼儿练习绕过纸板走。可以分几组竞赛。

2.头顶纸板走：将纸板顶在头上，看谁走的快纸板又不会掉下来。走的过程中纸板从哪里掉下来就从哪里捡起来顶上。

3.驼纸板跑：弯腰把纸板放在背上，手不能扶纸板，竞赛谁跑得快，纸板又不会掉下来，纸板从哪里掉下就从哪里捡起。

4.青蛙跳荷叶：把场地布置成池塘，用纸板铺成荷叶，纸板间间隔肯定距离。让幼儿扮青蛙，在荷叶上跳。

5.