幼儿园安全过马路教案

幼儿园安全过马路教案城市交通的不断进展促使学校要加强交通平安训练，让幼儿了解一些危急因素，知道遵守交通规章的重要性。这次

幼儿园平安过公路教案篇一

活动目标：

1、感知小老鼠过公路嬉戏情境中所产生的各种声音，进一步了解公路上的危急。

2.倾听和仿照故事中的各种声音，理解过公路的合适时机。

活动预备：

1．挂图第21号。

2．老鼠玩偶。

3.自行车铃或小铃、皮鞋，会发出音响的遥控汽车或可挤压发出声的橡胶玩具；鼓、三角铁、沙球等。

活动过程：

一、小老鼠想要过公路老师出示挂图，一天晚上，小老鼠走到公路边。

天黑乎乎的，看不清晰。怎么过公路呢？有车子行驶的道路很危急哦！小老鼠想，自己的耳朵很灵，可以听声音呀。小老鼠竖起耳朵认真的听声音，它在公路上听到了哪些声音呢？我们来当小老鼠的耳朵，认真听听公路上的声音，告知它听到什么样的声音时不能过公路，听到什么样的声音时应当赶快过公路。

二、认真听，什么时候过公路老师操作老师玩偶，做出侧耳倾听的样子，同时引导幼儿认真听声音是从哪儿来的。

老师以象声词表现汽车正在开过来：“嘀嘀嘀，呜。”小耳朵听见什么声音了？这时候小老鼠能够过公路吗？为什么？（不能过公路，汽车开过来了。）老师连续操作老鼠玩偶，做出侧耳倾听的样子，同时以象声词表现自行车过来的情形：“嘀铃铃，嘀铃铃。”或电动车正在过来以及紧急刹车的情形。这时候，小老鼠能够过公路吗？为什么？（不能过公路，自行车、电动车过来了）小老鼠站在人行道上始终不能过公路，它想要是有人走过来，会踩着自己的。老师示意幼儿认真倾听，并以指尖敲击桌面的音响（活用高跟鞋敲击地面），表示人行道上有人走过来：“哒哒哒，哒哒哒。”这时候，小老鼠应当过公路吗？（应当赶快躲到人行道的一边，有人过来了）

三、关心小老鼠过公路老师结合挂图重复听觉情景，要求幼儿认真倾听，并依据公路上的声音准时提示小老鼠。

如：汽车来了，不能过公路；有人来了，赶快躲到人行道的一边。老师一边演示老鼠玩偶，一边以象声词或各种音效那个象征性的表示公路上的声音；同时，示意幼儿宁静下来，准时提示小老鼠。老师请三个幼儿依据情景语言提示进行表演。一幼儿操作遥控汽车表示汽车来了，一幼儿操作小铃表示自行车铃，一幼儿操作皮鞋表示有人来了。其余幼儿扮演小老鼠。情景语言如下：一天晚上，小老鼠走到公路边的人行道上，天黑乎乎的，看不清晰。小老鼠想，自己的耳朵很灵，可以听声音啊！于是小老鼠竖起耳朵认真的听声音，它听到自己车的声音，抓紧不动；它听到汽车的声音，抓紧不动；它听到皮鞋的声音，抓紧躲到人行道的一遍。过了一会，它听到什么声音也没有了，就赶快过公路。（幼儿起来用小碎步表现小老鼠过公路的脚步声。）老师可以换换情节，如：小老鼠知道快要下雨了，再不过公路，自己会淋湿的。此时，可以运用象声词或铁三角。沙球、鼓等乐器分别模拟雨声，风声，雷声等音响来表现。

老师：

在公路上我们要时刻留意平安，听听声音从哪里来，要学会爱护自己。

幼儿园平安过公路教案篇二

一、活动目标：

（1）了解一些常用的交通规章，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来损害。

（2）熟悉常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

（3）培育幼儿观看、体验、感悟社会、服务社会的力量和合作学习的力量，树立自觉遵守交通法规的意识，注意平安，平安上学和回家。

二、活动预备：

PPT、视频

三、活动过程：

（一）导入

1、放映视频，同学争论，谈一谈看过之后的感想。

2、老师提问：在你外出或回家时，父母常嘱咐你的是哪句话？

3、利用图片资源，教授本课交通留意事项。（多媒体显示交通图）

（二）新授

事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边嬉戏。

1、观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。

2、老师提问：通过观看，在你们生活中，有这样的状况吗？

3、幼儿踊跃发言。

4、老师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，肯定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做嬉戏。

事项二：道路车流潮水般，先左看，再右看，左右无车再向前。

1、放映一段繁忙的交通车流录

2、这样的情景，我们常常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过公路，该怎样呢？

3、幼儿争论后回答。

4、老师小结：应当先看左边，由于在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。

事项三：在道路进行施工封闭或堵塞时，应留意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。老师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿熟悉。

1、老师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车状况。

2、幼儿依据录像，提出自己的意见。

四、总结

今日真是收获不少，既学到了许多交通学问，还丰富了课外学问。小伴侣，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟识道路交通状况和可能遇到的危急，严格遵守今日学的交通规章，避开担心全的行为发生。

幼儿园平安过公路教案篇三

活动目标：

1、训练幼儿走在公路上要留意平安，初步培育幼儿的自我爱护意识。

2、培育幼儿清楚的口语表达力量及辨别力量。

3、幼儿能熟悉简洁的交通标记并了解平安通过公路应遵守的交通规章。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备：

挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个

活动过程：

(一)导入：幼儿观看录像片，交通平安引起孩子们的关注。

提问：发生了什么事？怎么发生的？

(二)绽开：

1、出示挂图熟悉简洁的交通标