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中（小）学教师统一备课用纸第六章（单元）第语文园地课（节）2课时课题备课日期教材分析教学重点1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问号的用法、作用。教学难点1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问号的用法、作用。1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问号的用法、作用。4、学习“我的发现”，会通过观察、对比、分析等方法识字。5、积累关于励志的名言，培养阅读和积累励志名言的兴趣，进一步感受名言的魅力。6、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。板书设计示意图教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）二次备课复习多音字引入新课。盛开床铺种子好人分别盛饭铺路耕种好客水分重新高兴口号干净难忘重点兴起号叫干活灾难二、日积月累1、师：孩子们知道我们今天要积累什么吗2、打开81页，读读：（1）有志者事竟成。-----《后汉书》（2）志当存高远。-----诸葛亮（3）穷且益坚，不坠青云之志-----王勃3、读了这3个句子，你还想再了解些什么4、简要了解，意思是指有志向的人，做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前。志当存高远，志：志向。存：怀抱。是指人应当怀抱高远的志向。穷且益坚，不坠青云之志。出自于王勃的滕王阁序。告诉人们：不能因为贫穷就忘记自己的指向。5、想一想，这3句话有什么共同点6、同桌交流：你有什么志向有什么目标长大以后要做什么7、全班交流。8、师小结：作为小学生，我们也要有自己的理想，只要心中有了理想，我们便会为之奋斗，最终取得成功。三、我爱阅读：鲁班造锯1、读一读。2、想一想：这个故事主要讲了什么3、讨论：鲁班是根据什么来造锯的4、和同桌讲一讲鲁班造锯的过程。5、鲁班根据小草上的小齿便发明了锯子，那人们还根据大自然中的哪些动植物及现象有了新的发明的6、请同学交流。7、拓展：你想根据生活中的哪些特别进行发明创造仔细想一想。三、教师总结，布置作业。1、背诵

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