【全真模拟】语文高考模拟卷附答案

语文高考冲刺测试卷

学校班级姓名成绩

一、现代文阅读（36分）

（-）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）

阅读下面的文字,完成下列小题。

中国古代对吏治问题的思考和探索从来没有停止过。春秋战国诸子百家中，儒、法、道各派皆有其特色

鲜明的吏治理论和方案。儒家以“君权神授”和“以德配天”理论为政府权力的合法性进行解释，并从

“人性善”的前提出发，对权力行使者寄予“自我良善”的期待。对待吏治，儒家遵循着“伦理学”的思路：

择贤人执政并以德礼约束官员。儒家相信人的道德自觉和内心的自我约束，希望通过对权力执掌者的道德引

导和改造，实现权力的正义本性。孔子有关君子、圣贤的人格理想和追求，首先是针对执政者提出的，其“庶

人之礼”与“士人之礼”的区别，同样意在给权力执掌者提出更高的道德性要求。在儒家的社会等级理论

中，统治者阶层优越的政治和社会地位要与其重大的伦理责任相对应：士者为仕，不仅要自己修身以成仁，还

要为“一国兴仁”，为“天下兴仁”，要“泽加于民”。儒家的吏治思想内涵存在于其博大的“仁学”理论

体系中。这一理论所构建的道德价值体系和价值标准，为权力执掌者的自我约束提供了标准和依据，其反复

强调和敦促统治者以德修己、立身惟正的理念，也对现实政治和吏治产生了积极影响。

与儒家“伦理学”思路不同，法家从“人性自利”的观点出发，强调君主运用“法”“术”相结合的手

段控制驾驭百官臣下。法家批判儒家喻君臣为父子的“亲情谎言”，而以“上下一日而百战”来解读现实中

的政治关系，在“君臣利异”及“坏人”假设的前提下，主张对臣下全面防范、制约。韩非子认为人君若要

等待臣下“忠其心、诚其意、不我叛”，必将陷于被动。对待臣子，君主唯有主动出击，科之以法、驭之以术，

方可立于不败。因而，以法律制约权力，是法家吏治思想的核心：严明赏罚，奖功罚过——广泛建立有效的监

督机制，及时发现、处罚官吏的违法行为，督促官吏尽职守法。在以法治吏的同时，为君主者还必须懂得和善

于运用权术驾驭臣下：暗中试探、观察、发现、控制、打击臣下的种种不轨行为，以“非常”手段实现权力

控制。“法”与“术”相互配合，构成法家吏治主张的主体框架。

在吏治问题上，道家对现实中的政府权力及制度的合法性心存质疑：“大道废，有仁义”“失道而后德，

失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。在道家看来，现实中的圣人及其礼法制度都是失道的产物，它们的

存在和正当性于天道无据，甚至是违反天道的结果。在道家观念中，政治实为“恶之源”，只有最大限度地限

制政府作为，实现“权力谦抑”，才能矫治天下乱象。在现实的吏治问题上，道家的主张和理论贡献如下：主

张“为治之本，务在于安民”的权力价值取向，为吏治的开展提供前提和方向；以“守道”“无为”为权力

运行法则，借此批判现实政府的扰民之政，主张废止“损不足以奉有余”的“恶法”：以效法天道、抱朴守

真、崇俭寡欲等修身理论告诫天下人秉持中和，克服贪欲和自我膨胀，对执掌权力的官员来说，以上告诫无疑

具有特别的意义。

（摘自孙季萍《封建帝制下吏治的努力与无奈》）

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.儒家认为士者为仕，自己要修身成仁，也要为“一国兴仁”，其博大的仁学体系成为后来选择权力执掌者

的标准和依据。

B.孔子认为执政者应该具备君子、圣贤的人格理想和追求，并希望以此引导改造社会，实现权力的正义本

性。

C.法家的吏治理论否定了儒家的君臣“亲情谎言”，以“上下一日而百战”来解读现实中的政治关系，主

张使用“法”“术”实现权力控制。

D.法家和道家的吏治思想的共同点在于，它们均认为世界的本源是“恶”，明显有别于儒家“人性善”的

思想。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章采用了总分结构，论证儒、法、道三种思想对中国古代吏治进行的有意义的探索。

B.本文主要采用举例论证的方法，说理透彻,明确地指出了三种吏治思想各自的特点。

C.作者对儒、道思想持有明显的褒扬态度，但在对法家的介绍中却暗含一种批评态度。

D.主体部分对三种吏治思想的阐述，对比色彩明显。法家和道家思想都对儒家思想存疑。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.儒家以“君权神授”和“以德配天”理论为政府权力的合法性进行解释，但在本文中却难以找到“君权

神授”观点的理论支撑。

B.法家思想从“人性自利”出发，统治者在此思想下来治理百官，不能被动等待百官的忠诚，而要“法”

与“术”并用。

C.因为认识到政治实为“恶之源”，所以道家吏治思想主张“守道”“无为”，即现实政府不能有所作

为，否则即为扰民。

D.道家思想明显不同于儒家、法家思想，但它有很多积极合理的主张,其中一些主张对封建统治者来说,还

有一定的借鉴意义。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一：

1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的冯•卡门撞击

坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。嫦娥四号的成功着陆，是人类又一个航天梦想的成功“落地”。

3日11时40分，通过“鹊桥”中继星的“牵线搭桥”，嫦娥四号着陆器获取了月背影像图并传回地面。

这是人类探测器在月球背面拍摄的第一张图片。大胆创新、努力攻关，这是中国航天人让梦想奔跑起来的强

大动力。年近九旬的“两弹一星”功勋科学家孙家栋院士说：“这一刻，我们都是幸福的追梦人！”

3日22时22分，嫦娥四号着陆器与巡视器成功分离，玉兔二号巡视器（即月球车）顺利驶抵月背表面。着

陆器上监视相机拍摄了玉兔二号在月背留下第一道痕迹的影像图，并由“鹊桥”中继星传回地面。据介绍，

嫦娥四号着陆地是从未实地探测过的处女地，或将取得突破性发现。

（摘编自《人类首次！嫦娥四号成功登陆月背》，“人民网”2019年1月4日）

材料二：

嫦娥四号成为人类首次在月球背面软着陆的探测器，为地面与嫦娥四号探测器搭建起通信桥梁的中继

星“鹊桥”发挥了关键作用。

“鹊桥”于2018年5月21日从西昌卫星发射中心升空。中国航天科技集团五院中继星“鹊桥”主任

设计师孙骥说，“鹊桥”虽然不是嫦娥四号任务的主角，却是重要的组成部分，其使命就是为月球背面的着

陆器和巡视器提供中继通信服务，相当于把一个地面站搬到了天上。

他介绍，“鹊桥”运行的轨道非常特殊，环绕地月第二拉格朗日（L2）点，距离月球背面的探测器最远有

7.9万公里，距离地球近50万公里。嫦娥四号探测器的信息传^“鹊桥”后，会首先进行解调等处理，再传回

地球。中国科学院院士、中国航天科技集团五院深空探测和空间科学首席科学家叶培建表示，将尽力让“鹊

桥”工作时间足够长，在其寿命内如果外国航天器想去月球背面探测，也可以通过这颗中继星获得帮助，这

将是中国对世界的贡献。

（摘编自《“嫦娥”成功落月“鹊桥”功不可没》，“新华网”2019年1月7日）

材料三：

50年前，美国宇航员威廉安德斯将月球背面描述成孩提时代玩过的沙堆，“没有边界，满是碰撞痕和坑

洞”。那是人类第一次亲眼看见月球背面的样子。

50年后，月球永远背对地球的那面山地荒原终于迎来了第一个地球来客。1月3日，中国嫦娥四号探测

器成功降落在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回世界首张近距拍摄的月背影像图。这是全球第一艘在月

球背面实现着陆的人造航天器。

《华尔街日报》称，在未来几周的探月任务中，中国的长期计划应该会有明显的早期收获。在月球背面

作业本身就是一项壮举，因为此前月球背面与地球的直接通信是不可能的。美国“福布斯”网站表示，2019

年1月将迎来密集的航天发射仅月球就会“接待”两批地球来客。除了中国的嫦娥四号，印度计划于1月

31日发射该国首个月球着陆器和漫游车“月船2号”。古往今来，人类不断加快探索宇宙的步伐，并不断取

得新的成就。这条看似永无止境的道路上，夹带着好奇心的驱动力、民族自豪感的激情，以及数以万亿美元

计规模的产业诱感。摩根士丹利估计，2019年，投资界将开启“太空之年”，到2040年，太空经济规模将达

到1.1万亿美元。

（摘编自《万亿蓝海待掘投资界开启“太空之年”》，“人民网”2019年1月8日）

4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.1月3日，嫦娥四号着陆器获取了月背影像图并将其传回地面，十多个小时后,它与巡视器成功分离并顺利

驶抵月背表面。

B.“鹊桥”使命就是为月球背面的着陆器和巡视器提供中继通信服务，它是任务的重要组成部分，相当于

把一个地面站搬到了天上。

C.人类第一次亲眼看见月球的背面的样子一一满是碰撞痕和坑洞，像沙堆。此描述来自美国宇航员威

廉•安德斯50年前的观察。

D.《华尔街日报》称，一直以来在月球背面与地球的直接通信是不可能的，所以中国在月球背面作业可称是

一项壮举。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.嫦娥四号的着陆地在位于月球背面南极的冯・卡门撞击坑内，这里是从未实地探测过的处女地,将来有

可能取得突破性发现。

B.“嫦娥”成功落月，“鹊桥”功不可没。“鹊桥”为地面与嫦娥四号搭建起了通信桥梁，为嫦娥四号成为

人类首次在月背软首陆的探测器起到了关键作用。

C.月球永远背对地球的那面迎来的第一个地球来客是中国，而印度也计划发射该国首个月球着陆器和漫游

车,成为月背第二个地球来客。

D.万亿蓝海待掘，太空探索加快。摩根士丹利估计,2019年投资界将开启“太空之年”到2040年，太空经济

规模将达到L1万亿美元。

6.以上三则材料中,三篇报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

苦恼

契诃夫

我向谁去诉说我的悲伤？

大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶，马背，肩膀，帽子上。车夫约纳周身雪白，像是一

个幽灵。他在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前偃着，低到了活人的身子所能偃到的最大限度。即使有

一个大雪堆倒在他的身上，仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的。他那匹小马也是一身白，也是一动都

不动。

“赶车的，到维堡区去！”约纳听见了喊声，“赶车的！”约纳猛地哆嗦一下，从粘着雪花的睫毛里望出

去，看见一个军人，穿一件带风帽的军大衣。

“到维堡区去！”军人又喊了一遍。

约纳抖动了一下缰绳，于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来……军人坐上雪橇车。

约纳回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇……他分明想要说话，然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来，

只发出噬噬的声音。

，，什么？”军人问。

约纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才沙哑地说出口：“老爷，那个，我的儿子……这个星期死

了。”

“哦！……他是害什么病死的？”

约纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁知道呢！多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……”

“赶你的车吧……”乘客说“照这样走下去，明天也到不了。快点走！”

车夫就又伸长脖子，用一种稳重的优雅姿势挥动他的鞭子。后来他有好几次回过头去看他的乘客，可是

乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后，就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来，坐在赶车

座位上又不动了……湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。一个钟头过去，又一个钟头过去了……

人行道上有三个年轻人路过，其中两个人又高又瘦。第三个却矮而驼背。

“赶车的，到警察桥去！”那个驼子用破锣般的声音说，“一共三个人……二十戈比！”二十戈比的钱

是不公道的，然而他顾不上讲价了...如今在他都是一样，只要有乘客就行....

“好，走吧！"驼子用破锣般的嗓音说,，快点跑！”约纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。

他听见那些骂他的话，看到这几个人，孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。约纳不住地回过头去看他们。

正好他们的谈话短暂地停顿一下，他就再次回过头去，嘟嘟哝哝说：

“我的……那个……我的儿子这个星期死了！”

“大家都要死的……”驼子叹口气说，“得了，你赶车吧！”约纳回转身，想讲一讲他儿子是怎样死的。

可是这时候驼子轻松地呼出一口气，声明说，谢天谢地，他们终于到了。约纳收下二十戈比以后，久久地看着

那几个人的背影。后来他们走进一个黑暗的大门口，不见了。他又孤身一人，寂寞又向他侵袭过来……他的

苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不

息的人群：在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢？然而人群奔走不停。谁都没有注意到

他，更没有注意到他的苦恼……那种苦恼是广大无垠的。如果约纳的胸腔裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它

仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这种苦恼竟包藏在这么一个渺小的躯壳里，就连

白天打着火把也看不见...

大约过了一个半钟头。约纳已经回到大车店。在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。炉台上，地板上，长髡

上，人们鼾声四起。约纳瞧着那些睡熟的人，后悔不该这么早就回来……

“连买燕麦的钱都还没挣到呢。”他想，，这就是我会这么苦恼的缘故了。一个人要是会料理自己的

事……让自己吃得饱饱的，自己的马也吃得饱饱的。那他就会永远心平气和……”墙角上有一个年轻的车夫

站起来，带着睡意，往水桶那边走去。

“你是想喝水吧？”约纳问。

“是啊。想喝水””

“那就痛痛快快地喝吧……我呢。老弟，我的儿子死了……”约纳看一下他的话产生了什么影响，可是

一点影响也没看见。那个青年人盖好被子，连头蒙上，睡着了。如同那个青年人渴望喝水一样，他渴望说话，

他的儿子去世快满一个星期了。他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事，应当有条有理、详详细细地

讲一讲才是……应当讲一讲他的儿子怎样生病，怎样痛苦，临终说过些什么话，怎样死掉……是啊，他现在可

以讲的还会少吗？听的人应当惊叫，叹息,掉泪...

“去看一看马吧，”约纳想。

他穿上衣服，走到马房里。他想起燕麦、草料、天气……关于他的儿子，他独自一人的时候是不能想

的……跟别人谈一谈倒还可以；至于想他，描摹他的模样，那太可怕，他受不了……

“你在吃草吗？”约纳问他的马说，“好，吃吧……既然买燕麦的钱没有挣到，那咱们就吃草好了……是

啊……我已经太老，不能赶车了……该由我的儿子来赶车才对，我不行了……他才是个地道的马车夫……只

要他活着就好了……”

约纳沉默了一会儿.继续说：“就是这样嘛，我的小母马……库兹马不在了……他下世了……他无缘无

故死了……比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘……忽然，比方说，这个小驹子下世了……

你不是要伤心吗？”

那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。

约纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了……

（文本有删改）

7.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说开篇描绘了一篇黄昏车马图，渲染寒冷悲苦的氛围，奠定了全文的感情基调，为小说设置冷酷的背景,

折射当时社会环境，烘托主人公约纳的形象。

B.作者在选用句子方面，短句多、不完全句多，句子结构简单、短小精悍，显示出了语言简洁的特点，还运用

了一些修辞格,达到了精炼生动的表达效果。

C.马车夫约纳刚死了儿子，想向别人倾诉心中的痛苦，竟成了无法实现的“奢望”这和鲁迅《祝福》的祥林

嫂讲述阿毛被狼吃掉时的遭遇是一致的。

D.作者善用对话表现人物的性格和心态，约纳和乘客的对话不仅符合特定环境和场合下人物的性格逻辑，

而且能恰当地映射出此时此景下人物的内心活动。

8.有人说《苦恼》这篇小说是以冷静的笔调、富有深刻内涵的细节描写来表现主题，请结合文本进行分析。

9.小说的结尾，约纳终于找到了倾诉苦恼的对象。请简要分析这样安排的作用。

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题,19分）

阅读下面的文言文,完成下面小题。

朱震字子发，荆门军人。登政和进士第，仕州县以廉称。胡安国①一见大器之，荐于高宗，召为司勋员外

郎，震称疾不至。会江西制置使赵鼎入为名舛尊李，上话以当世人才，鼎日：“臣所知朱震，学术深博,廉正守

道，士之冠冕，使位讲读，必有益于陛下。”上乃召之。既至，上问以《易》《春秋》之旨，震具以所学对。上

说，擢为祠部员外郎。兼川、陕、荆、襄都督府详议官。震因言：“荆襄之间沿汉上下膏腴之田七百余里若

选良将领部曲镇之招集流亡务农种谷寇来则御寇去则耕不过三年兵食自足观衅而动,席卷号巾，此以逸待劳,

乃全计也。”迁秘书少监兼侍攀尊.。时郭千里除将作监丞，震言：“千里侵夺民田，曾经按治，愿寝新命。“从

之。是时，虔州民为盗，天子以为忧，选良太守往慰抚之。将行，震日：“使居官者廉而不扰，则百姓自安，虽

诱之为盗，亦不为矣。愿诏新太守，到官之日，务具本郡及属县官吏有贪墨无状者，一切罢去,听其自择慈祥仁

惠之人，有治效者优加奖劝。”上从其言。故事，当丧无享庙之礼。时徽宗未衬庙②，太常少卿吴表臣奏行明

堂③之祭。震因言：“《王制》：“丧三年不祭，惟天地社稷为越缔④而行事。'《春秋》书：'夏五月乙

酉，吉，神⑤于庄公'，《公手住》日：'讥始不三年也。'国朝景德二年，真宗居明德皇后丧，既易月而除服。

当时未行三年之丧，专行以日易月之制可也,在今日行之则非也。”七年，震谢病丐祠⑥,旋知礼部贡举,会疾

卒。

（节选自《宋史•卷四百三十五•列传第一百九十四》，有删改）

【注释】①胡安国：北宋著名学者。②衬庙：安葬逝者之前，先在祖庙祭祀,并安放逝者的牌位。③明堂：

古代举行朝会、祭祀等大典的场所。④越绷：指不受私丧的限制，在丧期参加祭祀天地和社稷的典礼。⑤神：

一种祭祀大典。⑥祠：祠禄官或主管祭祀的官。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.荆/襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领/部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则

御/寇去则耕/不过三年/兵食自足/

B.荆/襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领/部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则

御寇/去则耕不过三年/兵食自足/

C.荆/襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御

寇/去则耕不过三年/兵食自足/

D荆/襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御/

寇去则耕/不过三年/兵食自足/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.参知政事，唐初开始出现参知政事职衔。宋代曾成为常设官职，职权、礼遇相当于宰相。

B.经筵,汉唐以来帝王为研习经史而专门设立的御前讲席，宋代开始称“经筵”。

C.河南，宋代时全国划分为若干个行省，河南是其中之一。地域与现在的河南省相当。

D.《公羊传》，是我国古代阐释《春秋》的著作之一，相传为战国时齐人公羊高所著。

12.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.朱震学识渊博,为官清正廉洁,著名学者胡安国非常器重他,将他推荐给高宗,朱震以身体有病为由,没有

接受高宗的征召。

B.赵鼎入朝担任参知政事，向皇上推荐了朱震,皇上召见朱震并听了他的答对后很高兴,提拔他担任祠部员

外郎，兼任川、陕、荆、襄都督府的详议官。

C.朱震认为造成虔州一带老百姓偷盗成风的根本原因在于各级官员贪腐扰民,他建议皇上,应由当地百姓

自行选择有仁爱之心的人担任太守。

D.徽宗去世后还没有举行祭祀祖庙的典礼,太常少卿吴表臣奏请朝廷举行明堂祭祀大典,朱震认为丧期未

满,不应该举行。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时郭千里除将作监丞，震言：“千里侵夺民田，曾经按治,愿寝新命。”

（2）七年，震谢病丐祠，旋知礼部贡举，会疾卒。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

感遇①

张九龄

孤鸿海上来，池潢②不敢顾。

侧见双翠鸟，巢在三珠树久

矫矫珍木巅，得无金丸惧？

美服患人指，高明逼神恶。

今我游冥冥，弋者何所慕！

［注］①感遇，古诗题，用于写心有所感,借物寓意之诗。诗人在贬官荆州期间作《感遇》诗12首，此处所选为

第四首。②池潢：池滤，这里引申为护城河，借指皇室。③三珠树：出自《山海经：海外南经》，指古代传说

中珍木。

14.下列对本诗的赏析,不正确的一项是

A.诗中孤鸿是自喻,双翠鸟则指在朝中窃据高位的奸臣。全诗以孤鸿的语气,抒发了诗人在官场中受到不公

正待遇的悲愤情怀。

B.前两句写经历过大海上惊涛骇浪的孤鸿,对潢池却不敢眷顾：然后借孤鸿所见，描写双翠鸟盛气凌人、得

意忘形的神态。

C.最后两句，孤鸿自己决心高举苍其，翱翔云中，让那些“弋者”的险恶用心无法实现，从而表现了诗人的

孤高超逸。

D.杜甫《春望》写春日长安凄惨破败的景象，饱含著兴衰感慨，表达了诗人的家国情怀,全诗格律严整，与该

诗在体裁和情感上都不相同。

15.古人评论：“九龄才思敏捷，诗意超逸。”请你简要分析这首诗前四句的表达技巧。

（三）名篇名句默写（本题共1小题,6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元在《小石潭记》中描写醉鱼动态的句子是“___________,

（2）《离骚》中作者运用反问表达不同志趣的人不能相安共处的句子是“"，表达即使粉身碎骨

也不会改变志向的句子是“"。

（3）白居易《琵琶行》中描写琵琶女演奏前调弦试音初显技艺的句子是“,”。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字,完成下面小题。

春风又绿大地。我们走过一个艰难的庚子之春，终于迎来曙光。全国抗击疫情的这段时间，太多人经历

了严峻考验。面对突如其来的疫情，纪录片人奔波在一线，用镜头聚焦抗疫，真实呈现了中国战疫画面，

为、众志成城战胜疫情传递了希望与力量。

面对突发灾难，人们会惊慌与焦虑。此时，（）。虽然拍摄视角受到，每部作品只有三五分钟，但

这些直面现场、传递希望的短视频，汇成一条纪实影像的河流，呈现出一种巨大的真实力量。

当前疫情纪录片大多是短视频。在疫情发生后，不少记录者以影像日记的方式，第一现场传播出去，这些

影像日记形成了一股能量，带给人温暖。这些短视频自然生动，朴实无华，充满生活的质感。因为仓促与限制，

以艺术的标准来看，这些纪实短视频参差不齐。

现在，新冠疫情防控形势发生积极变化，但在国外，新冠肺炎疫情快速O人类面临一次全球化考验。

面对这样的疫情，纪录片的使命仍在继续，不仅要纪录，更应当思考。假如说，这些纪实短视频是一部宏伟乐

章的序曲，我们未来还需要式的作品，咏叹一曲人性的颂歌，深思一段艰难的记忆，陪伴人类走向光明的

未来。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.同舟共济限制曼延黄钟大吕B.患难与共制约蔓延阳春白雪

C.同舟共济限制蔓延黄钟大吕D.患难与共制约曼延阳春白雪

18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.虚假信息只会加剧恐慌,而真实信息的透明传播能有效消除恐慌。

B.真实信息的透明传播是消除恐慌的有效办法,虚假的信息只能加剧恐慌。

C.使真实的信息透明传播可以有效消除恐慌,虚假信息会加剧恐慌。

D.消除恐慌的有效办法是使真实的信息透明传播,虚假信息只会加剧恐慌。

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.在疫情发生后,不少记录者以短视频的方式,把第一现场迅速地传播出去,这些视频形成了一股能量,带

给人温暖。

B.疫情在发生后,不少记录者以短视频的方式,迅速地把第一现场传递出去,这些视频带给人温暖,形成了

一股能量。

C.疫情在发生后,不少记录者以短视频的方式,把第一现场迅速地传播出去,形成了一股能量,带给人温暖。

D.在疫情发生后，不少记录者以短视频的方式,迅速地把第一现场传播出去,带给人温暖,形成了一股能量。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密,每处不超过12

个字。

诺如病毒是重要的食源性病毒，可在人、猪、牛及鼠体内寄生并繁殖，可通过人畜排泄物污染水源、食

物、物品等（其中水和食物是主要载体），也可以通过气溶胶（如雾、烟、霾、烟尘等）在人和人之间传播。

①,可耐受的pH范围为2-9,在60°C下加热30分钟仍具有活性，在低温下能够存活数年。因此，诺如

病毒感染者全年皆可发病，不过主要在冬季高发；®以年长者、儿童和体质虚弱者居多。

③,较低病毒浓度即可引起感染暴发，如果食用了被诺如病毒污染的食物，就会引起以腹泻为主要

症状的感染性疾病。

21.下面是某地为居民生活垃圾处理流程图，请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确，语

言连贯，不超过80个字。

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

2020年，我们共同经历了一个不同寻常的假期。假期中，或许你在全民抗疫的报道中，懂得了责任与担

当：或许在与父母的朝夕相处中，理解了亲情在于陪伴：或许在努力的学习中，明白了未来在于拼搏与自律;

又或许在缺少督促的环境中，感到了焦躁与迷茫...

将来回首这段时光，你会发现这段特殊的经历，带给你太多的思考与感想。

请你以“十年之后的自己”的身份给“现在的自己”写一封信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

答案与解析

一、现代文阅读（36分）

（-）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）

阅读下面的文字,完成下列小题。

中国古代对吏治问题的思考和探索从来没有停止过。春秋战国诸子百家中，儒、法、道各派皆有其特色

鲜明的吏治理论和方案。儒家以“君权神授”和“以德配天”理论为政府权力的合法性进行解释，并从

“人性善”的前提出发，对权力行使者寄予“自我良善”的期待。对待吏治，儒家遵循着“伦理学”的思路：

择贤人执政并以德礼约束官员。儒家相信人的道德自觉和内心的自我约束，希望通过对权力执掌者的道德引

导和改造，实现权力的正义本性。孔子有关君子、圣贤的人格理想和追求，首先是针对执政者提出的，其“庶

人之礼”与“士人之礼”的区别，同样意在给权力执掌者提出更高的道德性要求。在儒家的社会等级理论

中，统治者阶层优越的政治和社会地位要与其重大的伦理责任相对应：士者为仕，不仅要自己修身以成仁，还

要为“一国兴仁”，为“天下兴仁”，要“泽加于民”。儒家的吏治思想内涵存在于其博大的“仁学”理论

体系中。这一理论所构建的道德价值体系和价值标准，为权力执掌者的自我约束提供了标准和依据，其反复

强调和敦促统治者以德修己、立身惟正的理念，也对现实政治和吏治产生了积极影响。

与儒家“伦理学”思路不同，法家从“人性自利”的观点出发，强调君主运用“法”“术”相结合的手

段控制驾驭百官臣下。法家批判儒家喻君臣为父子的“亲情谎言”，而以“上下一日而百战”来解读现实中

的政治关系，在“君臣利异”及“坏人”假设的前提下，主张对臣下全面防范、制约。韩非子认为人君若要

等待臣下“忠其心、诚其意、不我叛”，必将陷于被动。对待臣子，君主唯有主动出击，科之以法、驭之以术，

方可立于不败。因而，以法律制约权力，是法家吏治思想的核心：严明赏罚，奖功罚过——广泛建立有效的监

督机制，及时发现、处罚官吏的违法行为，督促官吏尽职守法。在以法治吏的同时，为君主者还必须懂得和善

于运用权术驾驭臣下：暗中试探、观察、发现、控制、打击臣下的种种不轨行为，以“非常”手段实现权力

控制。“法”与“术”相互配合，构成法家吏治主张的主体框架。

在吏治问题上，道家对现实中的政府权力及制度的合法性心存质疑：“大道废，有仁义”“失道而后德，

失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。在道家看来，现实中的圣人及其礼法制度都是失道的产物，它们的

存在和正当性于天道无据，甚至是违反天道的结果。在道家观念中，政治实为“恶之源”，只有最大限度地限

制政府作为，实现“权力谦抑”，才能矫治天下乱象。在现实的吏治问题上，道家的主张和理论贡献如下：主

张“为治之本，务在于安民”的权力价值取向，为吏治的开展提供前提和方向；以“守道”“无为”为权力

运行法则，借此批判现实政府的扰民之政，主张废止“损不足以奉有余”的“恶法”：以效法天道、抱朴守

真、崇俭寡欲等修身理论告诫天下人秉持中和，克服贪欲和自我膨胀，对执掌权力的官员来说，以上告诫无疑

具有特别的意义。

（摘自孙季萍《封建帝制下吏治的努力与无奈》）

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.儒家认为士者为仕，自己要修身成仁,也要为“一国兴仁”，其博大的仁学体系成为后来选择权力执掌者

的标准和依据。

B.孔子认为执政者应该具备君子、圣贤的人格理想和追求，并希望以此引导改造社会，实现权力的正义本

性。

C.法家的吏治理论否定了儒家的君臣“亲情谎言”，以“上下一日而百战”来解读现实中的政治关系，主

张使用“法”“术”实现权力控制。

D.法家和道家的吏治思想的共同点在于，它们均认为世界的本源是“恶”，明显有别于儒家“人性善”的

思想。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章采用了总分结构，论证儒、法、道三种思想对中国古代吏治进行的有意义的探索。

B.本文主要采用举例论证的方法，说理透彻,明确地指出了三种吏治思想各自的特点。

C.作者对儒、道思想持有明显的褒扬态度，但在对法家的介绍中却暗含一种批评态度。

D.主体部分对三种吏治思想的阐述，对比色彩明显。法家和道家思想都对儒家思想存疑。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.儒家以“君权神授”和“以德配天”理论为政府权力的合法性进行解释，但在本文中却难以找到“君权

神授”观点的理论支撑。

B.法家思想从“人性自利”出发，统治者在此思想下来治理百官，不能被动等待百官的忠诚，而要“法”

与“术”并用。

C.因为认识到政治实为“恶之源”，所以道家的吏治思想主张“守道”“无为”，即现实政府不能有所作

为，否则即为扰民。

D.道家思想明显不同于儒家、法家思想,但它有很多积极合理的主张，其中一些主张对封建统治者来说，还

有一定的借鉴意义。

【答案】l.C2.C3.C

【解析】

【1题详解】

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求,然后浏览选项的内容,到文中找到相关的句子,最后仔细比对

选项和原文，注意选项的表述与文中内容的整合或转述的差别。

对于本题,A项，“成为后来选择权力执掌者的标准和依据”错误，原文是“为权力执掌者的自我约束提供

了标准和依据”；B项，“并以此引导改造社会，实现权力的正义本性”有误,原文是“是对权力执掌者的道

德引导和改造”；D项，“它们均认为世界的本源是‘恶'”属于无中生有。

故选C。

【2题详解】

本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

解答此类题目，应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,分析文章的思路、中心论

点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型；重点考核为论点是否正确、论据证明的是什

么观点和论证的方法。

对于本题,C项，“但在对法家的介绍中却暗含一种批评态度”错误，无中生有，原文看不出有批评态度。

故选C。

【3题详解】

本题考查学生筛选整合文中信息和把握作者观点和态度的能力。

做此类题时，第一步,把握题干信息要点；第二步,通读全文，明确论述话题,然后筛选出每一段的关键句,尤

其是首尾段的中心句,整体理解文章内容,把握作者的观点态度；第三步，将选项信息归位,逐个选项到文中

找对应点,与原文比对理解,概括分析,判断正误,找到答案。

对于本题,C项，“现实政府不能有所作为，否则即为扰民”有误，“无为”并不是要求无所作为，道家主张政

府有为要“守道”。

故选Co

【点睛】对论述类文本阅读试题的解答，要始终坚持“答案在文中”的原则。解题时，要时刻想着“在原文

当中寻找答案”，也就是说先选定区间,再认真比对。不论是重要概念的理解、重要句子的理解、筛选并整

合文中信息、文章结构的分析综合、文章论点论据论证方法的分析综合或者分析概括作者在文中的观点态

度等等，这些题的解答都离不开“答案在文中”这一原则。另外，要熟悉命题人在论述类文本命题中经常设

置的几种陷阱：以偏概全（注意文中表示范围或程度轻重的词）、偷换概念（注意选项中是否有信息对接错

误）、因果关系（注意因果倒置和强加因果）、不合文意（认真对比原文）、不合题意（认真审读题干）等等.

（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一：

1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的冯•卡门撞击

坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。嫦娥四号的成功着陆，是人类又一个航天梦想的成功“落地”。

3日11时40分，通过“鹊桥”中继星的“牵线搭桥”，嫦娥四号着陆器获取了月背影像图并传回地面。

这是人类探测器在月球背面拍摄的第一张图片。大胆创新、努力攻关，这是中国航天人让梦想奔跑起来的强

大动力。年近九旬的“两弹一星”功勋科学家孙家栋院士说：“这一刻，我们都是幸福的追梦人！”

3日22时22分，嫦娥四号着陆器与巡视器成功分离，玉兔二号巡视器（即月球车）顺利驶抵月背表面。着

陆器上监视相机拍摄了玉兔二号在月背留下第一道痕迹的影像图，并由“鹊桥”中继星传回地面。据介绍，

嫦娥四号着陆地是从未实地探测过的处女地，或将取得突破性发现。

（摘编自《人类首次！嫦娥四号成功登陆月背》，“人民网”2019年1月4日）

材料二：

嫦娥四号成为人类首次在月球背面软着陆的探测器，为地面与嫦娥四号探测器搭建起通信桥梁的中继

星“鹊桥”发挥了关键作用。

“鹊桥”于2018年5月21日从西昌卫星发射中心升空。中国航天科技集团五院中继星“鹊桥”主任

设计师孙骥说，“鹊桥”虽然不是嫦娥四号任务的主角，却是重要的组成部分,其使命就是为月球背面的着

陆器和巡视器提供中继通信服务，相当于把一个地面站搬到了天上。

他介绍，“鹊桥”运行的轨道非常特殊，环绕地月第二拉格朗日（L2）点，距离月球背面的探测器最远有

7.9万公里，距离地球近50万公里。嫦娥四号探测器的信息传.给“鹊桥”后，会首先进行解调等处理，再传回

地球。中国科学院院士、中国航天科技集团五院深空探测和空间科学首席科学家叶培建表示，将尽力让“鹊

桥”工作时间足够长，在其寿命内如果外国航天器想去月球背面探测，也可以通过这颗中继星获得帮助，这

将是中国对世界的贡献。

（摘编自《“嫦娥”成功落月“鹊桥”功不可没》，“新华网”2019年1月7日）

材料三：

50年前，美国宇航员威廉安德斯将月球背面描述成孩提时代玩过的沙堆，“没有边界，满是碰撞痕和坑

洞”。那是人类第一次亲眼看见月球背面的样子。

50年后，月球永远背对地球的那面山地荒原终于迎来了第一个地球来客。1月3日，中国嫦娥四号探测

器成功降落在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回世界首张近距拍摄的月背影像图。这是全球第一艘在月

球背面实现着陆的人造航天器。

《华尔街日报》称，在未来几周的探月任务中，中国的长期计划应该会有明显的早期收获。在月球背面

作业本身就是一项壮举，因为此前月球背面与地球的直接通信是不可能的。美国“福布斯”网站表示，2019

年1月将迎来密集的航天发射仅月球就会“接待”两批地球来客。除了中国的嫦娥四号，印度计划于1月

31日发射该国首个月球着陆器和漫游车“月船2号”。古往今来，人类不断加快探索宇宙的步伐，并不断取

得新的成就。这条看似永无止境的道路上，夹带着好奇心的驱动力、民族自豪感的激情，以及数以万亿美元

计规模的产业诱感。摩根士丹利估计，2019年，投资界将开启“太空之年”，到2040年，太空经济规模将达

到1.1万亿美元。

（摘编自《万亿蓝海待掘投资界开启“太空之年”》，“人民网”2019年1月8日）

4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.1月3日，嫦娥四号着陆器获取了月背影像图并将其传回地面，十多个小时后,它与巡视器成功分离并顺利

驶抵月背表面。

B.“鹊桥”的使命就是为月球背面的着陆器和巡视器提供中继通信服务,它是任务的重要组成部分,相当于

把一个地面站搬到了天上。

C.人类第一次亲眼看见月球的背面的样子一一满是碰撞痕和坑洞，像沙堆。此描述来自美国宇航员威

廉・安德斯50年前的观察。

D.《华尔街日报》称，一直以来在月球背面与地球的直接通信是不可能的，所以中国在月球背面作业可称是

一项壮举。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.嫦娥四号的着陆地在位于月球背面南极的冯•卡门撞击坑内，这里是从未实地探测过的处女地,将来有

可能取得突破性发现。

B.“嫦娥”成功落月，“鹊桥”功不可没。“鹊桥”为地面与嫦娥四号搭建起了通信桥梁，为嫦娥四号成为

人类首次在月背软首陆的探测器起到了关键作用。

C.月球永远背对地球的那面迎来的第一个地球来客是中国，而印度也计划发射该国首个月球着陆器和漫游

车,成为月背第二个地球来客。

D.万亿蓝海待掘，太空探索加快。摩根士丹利估计,2019年投资界将开启“太空之年”到2040年，太空经济

规模将达到1.1万亿美元。

6.以上三则材料中,三篇报道的侧重点有什么不同?请结合材料简要分析。

【答案】4.A5.C

6.①材料一侧重介绍嫦娥四号成功登陆月背这一新闻事件，彰显其在人类探月史上的重要意义；②材料二侧

重介绍“鹊桥”的作用、使命以及展望它未来在国际服务中对世界的贡献；③材料三在回顾人类探月历程

的基础上，侧重介绍外媒对2019探月活动的评价与展望。

【解析】

【4题详解】

本题考查的是对材料内容的理解的能力。解答此类试题要注意题干的要求,要认真研读材料的内容。题干问

的是“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏

览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项A,“嫦娥四号……它与巡视器成功分离

并顺利驶抵月背表面”理解有误。原文说的是：3日22时22分，嫦娥四号着陆器与巡视器成功分离,玉兔二

号巡视器（即月球车）顺利驶抵月背表面。可见驶抵月球背面的不是嫦娥四号，而是玉兔二号巡视器。故选A。

【5题详解】

本题考查的是对文本内容的概括和分析能力。解答此类试题要注意审清题干的要求,要注意仔细比对选项内

容和原文内容的差异。题干问的是“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是”，这是考查学生

对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项C,印

度计划发射月球着陆器和漫游车不一定在月球背面着陆，“成为月背第二个地球来客”于文无据。原文说的

是：除了中国的嫦娥四号•，印度计划于1月31日发射该国首个月球着陆器和漫游车“月船2号”。故选C。

【6题详解】

本题考查的是对文本内容的理解、概括、整合和分析的能力。解答此类试题要注意考点考向的要求,要立足

原文内容进行概括和分析。这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,

然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,此题要求回答：以上三则材料中，三篇报道的侧重点有什么不

同?请结合材料简要分析。根据对题干的把握，考生可以从以下原文内容中进行概括整合：材料一：嫦娥四

号的成功着陆，是人类又一个航天梦想的成功“落地”。侧重介绍嫦娥四号成功登陆月背这一新闻事件，彰显

其在人类探月史上的重要意义。材料二：中国科学院院士、中国航天科技集团五院深空探测和空间科学首

席科学家叶培建表示，将尽力让“鹊桥”工作时间足够长，在其寿命内如果外国航天器想去月球背面探测，

也可以通过这颗中继星获得帮助,这将是中国对世界的贡献。侧重介绍“鹊桥”的作用、使命以及展望它未

来在国际服务中对世界的贡献。材料三：2019年1月将迎来密集的航天发射仅月球就会“接待”两批地球

来客。2019年,投资界将开启“太空之年”，到2040年,太空经济规模将达到1.1万亿美元。侧重介绍外媒

对2019探月活动的评价与展望。

【点睛】新闻材料类文本阅读的选择题,主要集中的是对文意理解的考查,考生要注意选项中常见的错误有

曲解文意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题,考生要结合对文意的理解准确判断选项中的表述是否正

确。总之,这类试题考生要注意认真研读作品内容,然后将原文与选项进行认真的比对分析,这样就能很好的

完成这类试题。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）

阅读下面的文字,完成下列小题。

苦恼

契诃夫

我向谁去诉说我的悲伤？

大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶，马背，肩膀，帽子上。车夫约纳周身雪白，像是一

个幽灵。他在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前便着，恨到了活人的身子所能低到的最大限度。即使有

一个大雪堆倒在他的身上，仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的。他那匹小马也是一身白，也是一动都

不动。

“赶车的，到维堡区去！”约纳听见了喊声，“赶车的！”约纳猛地哆嗦一下，从粘着雪花的睫毛里望出

去，看见一个军人，穿一件带风帽的军大衣。

“到维堡区去！”军人又喊了一遍。

约纳抖动了一下缰绳，于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来……军人坐上雪橇车。

约纳回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇……他分明想要说话，然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来，

只发出噪噬的声音。

'，什么？”军人问。

约纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才沙哑地说出口：“老爷，那个，我的儿子……这个星期死

了。”

“哦！……他是害什么病死的？”

约纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁知道呢！多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……”

“赶你的车吧……”乘客说“照这样走下去，明天也到不了。快点走！”

车夫就又伸长脖子，用一种稳重的优雅姿势挥动他的鞭子。后来他有好几次回过头去看他的乘客，可是

乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后，就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来，坐在赶车

座位上又不动了……湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。一个钟头过去，又一个钟头过去了……

人行道上有三个年轻人路过，其中两个人又高又瘦。第三个却矮而驼背。

“赶车的，到警察桥去！”那个驼子用破锣般的声音说，“一共三个人……二十戈比！”二十戈比的钱

是不公道的，然而他顾不上讲价了……如今在他都是一样，只要有乘客就行……

“好，走吧！"驼子用破锣般的嗓音说,，快点跑！”约纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。

他听见那些骂他的话，看到这几个人，孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。约纳不住地回过头去看他们。

正好他们的谈话短暂地停顿一下，他就再次回过头去，嘟嘟哝哝说：

“我的……那个……我的儿子这个星期死了！”

“大家都要死的……”驼子叹口气说，“得了，你赶车吧！”约纳回转身，想讲一讲他儿子是怎样死的。

可是这时候驼子轻松地呼出一口气，声明说，谢天谢地，他们终于到了。约纳收下二十戈比以后，久久地看着

那几个人的背影。后来他们走进一个黑暗的大门口，不见了。他又孤身一人，寂寞又向他侵袭过来……他的

苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不

息的人群：在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢？然而人群奔走不停。谁都没有注意到

他，更没有注意到他的苦恼……那种苦恼是广大无垠的。如果约纳的胸腔裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它

仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这种苦恼竟包藏在这么一个渺小的躯壳里，就连

白天打着火把也看不见...

大约过了一个半钟头。约纳已经回到大车店。在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。炉台上，地板上，长凳

上，人们鼾声四起。约纳瞧着那些唾熟的人，后悔不该这么早就回来

“连买燕麦的钱都还没挣到呢。”他想，，这就是我会这么苦恼的缘故了。一个人要是会料理自己的

事……让自己吃得饱饱的，自己的马也吃得饱饱的。那他就会永远心平气和……”墙角上有一个年轻的车夫

站起来，带着睡意，往水桶那边走去。

“你是想喝水吧？”约纳问。

“是啊。想喝水””

“那就痛痛快快地喝吧……我呢。老弟，我的儿子死了……”约纳看一下他的话产生了什么影响，可是

一点影响也没看见。那个青年人盖好被子，连头蒙上，睡着了。如同那个青年人渴望喝水一样，他渴望说话，

他的儿子去世快满一个星期了。他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事，应当有条有理、详详细细地

讲一讲才是……应当讲一讲他的儿子怎样生病，怎样痛苦，临终说过些什么话，怎样死掉……是啊,他现在可

以讲的还会少吗？听的人应当惊叫，叹息，掉泪...

“去看一看马吧，”约纳想。

他穿上衣服，走到马房里。他想起燕麦、草料、天气…