人教版七年级生物上册 藻类、苔藓和蕨类植物 教学课件

01藻类、苔藓和蕨类植物第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节人教版人教版七年级生物上册

“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢？藻类植物大量繁殖0101藻类植物的大量繁殖淡水藻类衣藻（单细胞）

水绵（多细胞）

生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物衣藻（单细胞）水绵（多细胞）叶绿体鞭毛叶绿体细胞核眼点淡水藻类海洋藻类鹿角菜石花菜石莼马尾藻裙带菜紫菜1.藻类植物生活在什么样的环境中?2.藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗？它制造有机物需要的物质是从哪里获得的？3.藻类植物与人类的生活有什么关系？它们在生物圈中有什么作用？思考1.生活环境：大都生活在水中，靠孢子繁殖后代。藻类植物2.形态特征：植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。全身都能吸收水分和无机盐，能进行光合作用。海带藻类植物对生物圈的作用及与人类的关系藻类植物的用途鱼类饵料可食用释放氧气可供药用碘酒、褐藻胶“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是哪种植物？苔藓植物02苔藓植物泥炭藓葫芦藓1.与藻类植物相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？2.从形态上看，苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别？这与它们的生活环境有关吗？3.苔藓植物有什么作用呢？思考1.生活环境：生活在潮湿的陆地环境中，靠孢子繁殖后代。2.形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。苔藓植物叶假根茎苔藓植物的作用1.检测空气污染程度的指示植物。2.保持水土。由于苔藓植物大都丛生，植物间空隙多，能蓄积水分、保持水土。03蕨类植物满江红肾蕨贯众1.生活环境：多数生活在阴湿的环境中。2.形态特征：有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。3.作用嫩叶可以食用或药用（卷柏、贯众），也可作为绿肥和饲料（满江红）。蕨类植物遗体埋藏在地下，经过漫长年代，变成了煤。蕨类植物茎根叶铁线蕨卷柏根叶茎槐叶苹形态特征：茎大多生长在地下孢子一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。孢子囊群食用蕨菜卷柏药用

绿肥和饲料满江红（绿萍）贯众药用清热解毒、止血驱虫。两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。绿色植物的分类藻类苔藓蕨类种子植物孢子植物（能产生生殖细胞——孢子）孢子不同于种子种子是生殖器官

孢子是生殖细胞分类生活环境形态结构生殖方式作用典型代表藻类植物水中单细胞或多细胞，无根、茎、叶孢子生殖释放氧气，维持生物圈的碳—氧平衡；可作鱼类的饵料；可供食用和工业、药用衣藻、水绵、海带、紫菜苔藓植物

阴湿的陆地单细胞或多细胞，无根、茎、叶指示植物、保持水土葫芦藓、墙藓蕨类植物阴湿的陆地植株较高大，多细胞，有茎、叶、根，有输导组织食用、药用、观赏、绿肥、饲料、形成煤肾蕨、满江红、桫椤、贯众、卷柏藻类、苔藓和蕨类植物

海带葫芦藓肾蕨这些植物有什么特征？与人类有什么关系？一、藻类植物西湖春色归春水绿于染藻类植物大量繁殖为什么水是绿色的？水绵多种多样的藻类海带紫菜小球藻衣藻裙带菜多细胞单细胞淡水海水水绵衣藻叶绿体叶绿体藻类植物没有根茎叶的分化仔细观察，藻类植物有根茎叶的分化吗？能进行光合作用吗？藻类植物与人类的关系藻类植物释放氧气鱼类饵料食用工业、医药二、苔藓植物墙角的苔藓溪流边的苔藓树干上的苔藓大多生活在陆地上阴湿的环境中这些苔藓的生活环境有什么相同之处？1—3厘米茎叶假根苔藓植物的主要特征一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。为什么污染严重的地方看不到苔藓植物？许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有害气体可以直接侵入细胞，威胁它的生存。肾蕨卷柏贯众三、蕨类植物蕨类植物有什么特点？满江红蕨类植物的主要特征根茎叶输导组织孢子囊有根茎叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。孢子蕨类植物与人类的关系蕨类植物可食用可药用作饲料煤炭藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境形态结构相同点水中陆地阴湿的环境中不能产生种子，用孢子繁殖后代没有根茎叶的分化有茎叶和假根，没有输导组织有真正的根茎叶，而且根茎叶里有输导组织1.下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（）A.利用孢子进行繁殖B.一般具有茎和叶，但没有输导组织C.有根、叶、茎的分化，里面有输导组织D.受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。C2.“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：（1）采集：在校园墙角等________环境中采集葫芦藓。（2）观察：①用肉眼观察葫芦藓的形态和________。②用放大镜观察其_____________的形态特点及假根的特点。③葫芦藓