小学四年级安全教育教案2022年

小学四年级安全教育教案2023年

小学四年级安全训练教案6篇

小学生要树立安全意识把握自护方法提高自护力气才能在各种意外状况发生时冷静应对下面是YJBYS为大家整理的小学四年级安全训练教案借鉴

教学目标：

1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性

2、我们要从小树立交通安全意识把握必要的交通安全学问确保交通安全

3、培育学生从自己做起自觉遵守交通规章做一个优秀的交通小天使

教学重点：把握必要的交通安全学问确保交通安全

教学难点：培育学生从自己做起自觉遵守交通规章做一个优秀的交通小天使

教学过程：

一、故事激趣引入活动

1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路”丁丁很不欢快撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢不信我跑给你看”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在大路上走路小学四年级安全训练教案小学四年级安全训练教案”丁丁惊异的问道：”在大路上走路还用学?”爸爸点点头说：“是的不但要学而且应当记住一些规定”

2爸爸让记住的这些规定是交通规章我们应当怎样记住交通规章呢?这就是今日学习的内容(板书:交通法规我遵守).

二、看说比学把握标准

1、生疏交通信号灯(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思?(学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等)

2、生疏各种交通标线

3、了解走路标准.(课件出示三图)

图一：小朋友背着书包走在大路人行道上

图二：小朋友走在人行横道上预备过十字路口

图三：小朋友放学回家走在过街天桥上

同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边看图边比较教师引导学生生疏“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)

教唱儿歌生疏过街天桥(过街天桥空中跨横空大路作用大行人靠右快速过千万不要贪玩耍)

4、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友争论

①把小朋友身边的故事讲给大家听增加安全意识

②小组争论后得出：走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍

5、礼貌候车学拦“出租车”

①听故事：《徐特立爷爷排队候车的故事》

②学生听后说说应当怎样候车?

③情景表演：学拦“出租车”(引导学生懂得：站在人行道对车挥挥手话语要礼貌双方都宠爱)

三、回忆所学沟通体会

同学们今日的安全课中你学会了什么?说给大家听好不好?

四、明辨是非生疏升华

1、课件出示图区分图中的小朋友做得对不对说说为什么?

a放学路上小明与小伙伴们边走边踢球

b红灯亮了小红从人行横道通过小学四年级安全训练教案中小学辅导

c几个小朋友走在大路中心去上学

五、夸夸同学发红花

a夸夸咱们班自觉遵守交通标准的好同学

b给这些同学发交通红花并评出“安全小天使”

六、活动总结

通过这次安全课同学们生疏了交通信号灯还懂得了行路的规定为了我们的安全让我们从自己做起自觉遵守交通规章做一个优秀的交通小天使好?

生疏目标：

1.知道社会上有损害儿童的坏人

2.知道坏人哄骗儿童惯用的一些手段

3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法

情感目标：

憎恶坏人有警觉性和自我疼惜意识

行为目标：

不轻信生疏人的话;不吃生疏人的东西;不跟生疏人走;单独在家时不给生疏人开门

教学重点：

1.知道坏人哄骗儿童惯用的一些手段

2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法

教学难点：憎恶坏人有警觉性和自我疼惜意识

训练过程：

一、讲故事导入课

1.讲故事《狼和七只小山羊》(参见扩展资料)

当讲到“没过多久“咚咚咚”有人敲门小学四年级安全训练教案小学四年级安全训练教案“小山羊乖乖我是妈妈我回来了带来好多好吃的东西”时师问：“你们猜七只小山羊是做的呢?现在你们就是这七只小山羊以最快的速度争论一下你们会怎样做?(把学生分成七人一组模拟七只小山羊)

学生分组争论并答复

师：同学们都说得很好用各种方法识破了大灰狼的阴谋没有上当受骗可是你们知道?并不是全部的小朋友都向你们这样警觉他们很简洁就被骗了曾经发生过这样的一件事情请看

出示图片《被骗的三个学生》

师问：你们猜猜会发生什么状况呢?

学生答复

出示图片2和扩展资料2、3、4呈现被骗的可怕结果

师追问：我们帮助这三个孩子才能使他们不上当受骗呢?

板书：不上当受骗

学生答复：(1、问问家人叫什么名字?2、撒跟就跑3、不吃生疏人的东西4、不轻信别人的话5、找警察叔叔帮助6、大声的喊叫等)

师小结：认真听、认真看动脑筋想识破坏人的阴谋不上当受骗

过渡语：在我们的生活中也有坏人怎样才能防止上坏人的当呢?

二、学习课文初步明理

1读课文中的再现小学四年级安全训练教案中小学辅导

2.教师提问：

(1)宁宁和李明遇到了什么人?

(2)这个生疏人对他说了什么做了什么?

3.学生答复