苏教版七年级生物上册 光合作用和呼吸作用原理的应用 课件教学

光合作用和呼吸作用原理的应用

尝一尝我是焦溪农民王丰收，我是来学习农业知识的，谁能告诉我能学哪些知识来提高农作物产量？困惑一：提高产量我想了解光合作用和呼吸作用的一些知识，谁能教教我？光合作用呼吸作用场所条件原料产物叶绿体有光二氧化碳、水有机物、氧气线粒体有机物、氧气有无光均可二氧化碳、水困惑一：提高产量

光合作用能制造有机物，为使农作物获得丰收，在生产中该如何提高光合作用的效率呢？小组讨论：提高光合作用效率的方法有哪些？困惑一：提高产量困惑一：提高产量困惑一：提高产量说出温室中的调控系统是怎样调节二氧化碳浓度的丰收啦！葡萄产量大增，堆在一困惑二：提高质量起中间都发热了，更容易腐烂，为什么？呼吸作用释放热量为什么我种的葡萄没有吐鲁番的葡萄甜呢？

新疆昼夜温差大，晚上温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，所以比较甜。困惑二：提高质量呼吸作用不是越强越好的啊！困惑二：提高质量怎么调控呼吸作用呢？王丰收的葡萄销往全国各地！困惑三：增加收益“如果我一年四季都有新鲜葡萄可以卖，那就太美了！”问题一：为什么传统葡萄夏季成熟？问题二：什么方法可以种植反季节葡萄？问题三：温室种葡萄有哪些注意事项？

困惑三：增加收益

又称暖房。能透光、保温（或加温），用来栽培植物的设施。在不适宜植物生长的季节，能提供生育期和增加产量，多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。

困惑三：增加收益温室王丰收葡萄实现了出口，销往世界各地啦！谢谢！！原理的应用呼吸作用和光合作用

小琪的烦恼我家去年大棚种植了草莓，但是产量一直都不高，始终处于高投入、低收入的状况，也没能找到问题所在。马上又到了草莓种植的时节了，我们该怎么做，才能提高草莓的产量呢？光合作用呼吸作用练一练二氧化碳水有机物氧气＋＋光叶绿体原料1原料2产物1产物2条件场所＋原料1＋原料2产物1产物2场所水有机物氧气线粒体二氧化碳要求：针对小琪同学遇到的问题，结合生活经验，参考课本内容，展开讨论，可以采取哪些方法，帮助小琪家提高草莓的产量。（将你们讨论的过程，按要求填写在学案上）时间：10分钟知识储备：温度是影响生物生活的非生物因素之一。温度较低的时候，植物细胞呼吸作用会减弱，温度略高的时候，植物光合作用会增强。活动：6人一组光合作用呼吸作用练一练展示环节光合作用呼吸作用练一练将你们组的讨论结果，利用实物投影向大家展示，同时解说。其他同学认真倾听，帮助判断，并提出意见或建议。光合作用呼吸作用练一练产量光合作用呼吸作用增强减弱光合作用呼吸作用练一练“空中肥料”指的哪种气体？1温室中的调控系统是怎么调控二氧化碳浓度的？2什么是“气肥法”？

3光合作用呼吸作用练一练贮藏有机物氧气二氧化碳水＋＋线粒体降低温度还有吗?呼吸作用＋原料1＋原料2产物1产物2场所水有机物氧气线粒体二氧化碳新疆哈密瓜特别甜，你知道是为什么吗光合作用呼吸作用练一练

1贮藏小麦要保持的条件是（）A.低温、干燥、增加二氧化碳的浓度B.低温、干燥、通入足量的氧气C.低温、潮湿、减少氧气的浓度D.高温、干燥、减少二氧化碳的浓度光合作用呼吸作用练一练

2在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下，会造成减产，其主要原因是（）①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用③有机物的积累大于有机物的消耗④有机物的消耗大于有机物的积累A.①③C.①④D.②③光合作用呼吸作用练一练

3冬天教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕、注意力不集中、这是因为教室里（）A.二氧化碳浓度太高，缺氧B.温度太高C.氧的浓度太高D.病毒和细菌太多光合作用呼吸作用练一练

4绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题：（1）光合作用主要是在叶肉细胞的

中进行的，光合作用的产物是

和

。（2）观察上图回答：①a或b曲线都可以说明

是影响光合作用强度的因素；②A点和B点的光合作用强度差异说明

是影响光合作用强度的因素。（3）菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是

。叶绿体有机物氧气光照强度二氧化碳