高等院校实验中心共享教学资源库建设研究与设计

高等院校实验中心共享教学资源库建设研究与设计

中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）28-0009-03

1概述

高等院校基础试验中心建设是衡量高校教学水平和教学资源的重要指标，关系到高校的科研、教学、校企合作等多个方面。传统的基础试验中心建设已经不能满意高校信息化建设的要求，利用现代信息化技术来提高基础试验中心的建设也显得特别重要。

随着信息化建设的要求，建立优质、特色的试验实训资源显得越来越重要。传统的个人独立的资源管理方式明显已经不再适用。如何解决试验实训资源共享的问题，成为目前高等学校试验实训中心建设的一个重要难题。《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2022-2022年）》和《教育信息化十年进展规划（2022-2022年）》都明确提出：“信息技术对教育进展具有革命性影响，‘十二五’期间，职业教育的一个重点就是推动云平台优质资源建设，大力开展教育云计算建设。”给我们一个明确的思路，就是加强资源库平台的建设，构建试验试验实训中心资源库就成为解决试验实训资源共享的一个有效手段。

2讨论现状

教学资源库建设是目前各个高等院校都在乐观开展的一个工作，主要的问题：首先，资源库建设的封闭性，缺少平台之间相互沟通，数据共享才是教学资源库建设的核心，仅仅局限在高校内部，甚至是某个部门，无法实现教学资源有效的沟通，就使得教学资源库建设显得很空洞；其次，标准化的缺失，部分高校试验实训中心也提出构建统一的教学资源库，惋惜各个高校自身资源库的标准不统一，无法实现资源的透亮     化共享，资源无法流畅的在各个高校之间共享；再有，资源建设的动力不足，缺少足够的推动力，使得教学资源的建设工作很难开展，资源建设仅仅是口头描述，无法真真落实到行动中，资源库的建设也仅仅是空架子，没有实际的内容和资源，谈何资源的共享；最终，试验实训中心资源库建设的重要性，较之专业课程资源库建设更差，部分高校资源库建设的重心更多关注的是专业资源库的建设，忽视了试验实训中心教学资源库的建设工作。综合以上的问题，可以看出试验实训重心教学资源库建设的重要性以及存在的多种问题。

3建设内容

高校试验实训中心教学资源库的建设应当建立在试验实训资源的基础之上，充分发挥资源共享的目的，突出精品资源的地位，供应海量数据资源的服务和分布式的数据处理服务，以此构建一个共享型搞，资源丰富、标准统一的教学资源管理平台。简而言之，就是建立符合高校试验实训中心信息资源共享要求规范统一的教学资源库。同时，在此基础之上，供应基于Internet的开放性、共享性资源服务，为广阔高校师生在试验实训方面供应更好的资源服务。

4设计思路

构建一个试验实训中心共享型教学资源库，整合多种优质教学资源，需要一个稳定性、开放性的基础平台，考虑到目前云计算平台在经济和性能上的优点，本文提出一种构建在云计算平台之上的试验实训中心共享型教学资源库平台。充分利用云计算平台的开放性，整合老师、同学、管理三者之间的联系。本文讨论设计了基于云计算的教学资源库系统，总体框架如下图：

基于以上总体思路，设计并实现资源库相关应用。让同学和老师可以利用各类终端，在任何时间、地点都可以在资源库里沟通学习、制造和共享有共性的学习资源。随着讨论的深化，不断扩展教学资源库内容。

4.1功能分析

结合目前安徽三联学院试验实训中心教学资源库建设的实际状况，本文总结了一个较为通用的高校教学资源库建设的基本功能，详细如图2所示。

1）老师中心：是老师使用教学资源库的统一入口，老师可以通过老师资源库实现教学资源的上传、共享、作业、同学管理等操作。

2）同学中心：是同学使用教学资源库的统一入口，同学可以通过平台实现扫瞄老师上传的教学资源，完成作业，共享心得等操作。

3）网站门户：供应Internet访问的通过一入口，不同权限可以扫瞄和访问不同的教学资源或新闻。

4）资格认证：试验实训中心一个特别重要的职能就是供应资格认证，教学资源库也供应资格认证的相关资源，包括报名、课程、考试等等。

5）试验实训：试验实训中心最核心的业务是供应试验实训资源，主要是为师生供应更好的服务，包括试验实训室的订阅等。

6）沟通中心：实现师生之间的信息沟通。

7）资源中心：主要负责教学资源库中全部资源的管理，包括资源分类、资源上传、资源共享等操作。

8）校企合作：主要负责管理和维护试验实训中心相关校企合作的资源。

4.2核心构架

综合以上提出的功能，整体系统将采纳分层的构架体系。整体构架结构如图3所示：

整体构架分为三层：

1）云服务层：主要供应云计算服务，是整个教学资源建设的硬件基础，全部的应用服务将构建在云计算平台之上。

2）基础服务层：供应整个系统需要的基础服务，包括核心的用户管理、权限管理、流程管理等。

3）核心业务层：供应之前提到的教学资源库的详细功能业务，本层也是利用低两层供应的服务，实现核心的业务。

4.3核心技术

通过整体框架的分析结合目前的主流开发技术，提出将整个项目构建在JAVA语言基础之上，云平台考虑目前的市场状况，最终选择阿里云。详细的技术框架如图4所示：

基础平台直接构建在阿里云基础上，整体技术方案采纳Java企业级开发中常用的开源框架SSH，即Struts、Spring和Hibernate。Struts框架主要用于处理页面恳求，Spring主要负责业务规律和流程处理，Hibernate主要负责数据的访问。应当说整个技术的解决方案是比较成熟的一套开源框架。4.4开发平台

针对技术框架的要求，整个系统的开发和设计将基于JAVA语言，所以开发平台也是采纳了JAVA语言的主流开发框架，如表1所示。

4.5系统整合

资源库的建设工作不仅仅是局限在资源建设上，还需要与高校其他的信息系统向融合，包括教学、管理等相关系统，同时要乐观对接高校数字校内平台。

1）与高校其他系统对接

试验实训中心共享教学资源库中的资源要与教务等系统对接，并能够与教务中的其他信息学系统实现资源的共享，这里需要在设计之初供应开放性的接口，建议供应WebService接口，方面实现数据的实时通信。

2）单点登录集成方案

单点登录是目前比较流行的一个数据整合方案，可以为用户供应比较好的用户体验，师生只需一次登录，便可以便利地使用多个系统中的资源。

3）与高校数字校内平台对接

目前高校数字校内平台建设如火如荼，如何解决资源库中资源与数字校内平台的对接也是需要考虑的一个因素。

5总结

构建高等院校试验实训中心共享教学资源库是一项艰难的工作，需要供应高效、平安、共享