新高考语文终极冲刺卷（三）（原卷版）

终极冲刺卷（三）（原卷版）分值：150分考试时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）（2020·四川省绵阳市高三四模）阅读下面的文字，完成下列小题。中国现代艺术文化是在创造性地继承和发展中国传统文化的基础上，广泛地接受西方文化而形成的一种价值形态。中国现代文化构成中的精神文化可分为三类，一类是创思文化，主要包括思想文化、学术文化，这些文化是创造性思考的结果；一类是创作文化，包括文学、音乐、美术、雕塑、戏剧、舞蹈、电影、建筑等；还有一类是创意文化，是创意性工作的结果，包括了设计和传媒文化。中国现代艺术文化一般体现为“创作文化”的内容。创作文化从字面上理解往往鼓励更富于创造性的思维冒险，然而，因为作为创作资源的历史因素、人生元素、艺术审美要素与传统文化和民间文化结合得更加紧密，中国现代艺术文化较之于其他创思文化、创意文化类型，更能体现出传统与现代的结合，东方与西方的结合，以及殿堂与民间的结合的文化特性。中国现代艺术文化的发朝，往往与对传统艺术的反思和批判联系在一起。现代戏剧由文明新戏发朝，从命名即可看出对传统戏剧的批判性。这样的批判在新文化倡导时期达到了顶峰。此后，中国现代文化对传统戏曲虽然仍然保持着批判态度，但批判的火力并不如新文化倡导时期那么猛烈，现代艺术建设也未能真正撞弃传统要素的渗入。同时，在中国新文学建设中，文学艺术家们就已经充分认识到对现代文化的追求，离不开对传统艺术因素的开发利用。郭沫若的《女神》充满着中国传统艺术文化的要素，在表现五四时代精神时透露出浓厚的传统艺术文化的色彩。闻一多围绕着《女神》贡献了两篇高水平的评论，一篇论述《女神》的现代性思想和精神内涵，一篇论述《女神》的传统文化特色。这其实也体现了中国现代文学和现代艺术最初的文化结构和价值形态：以传统文化的根柢追逐现代思想潮流，在传统与现代的结合中完成新艺术文化的建构。古为今用是中国现代文化建设的重要原则，也是中国现代艺术文化价值形态的基本体现。现代艺术文化从空间结构方面看，分为东方艺术文化与西方艺术文化。中国现代文化建设以这两大空间板块为基本资源，在音乐、电影、戒剧、美术等领域绽放出独特的现代艺术风采。中国现代音乐文化既包含着古老的东方音乐遗存，也融入了西方音乐的形式和因素，从而整合为一种时代风格独特的艺术文化。新文化早期的学堂乐歌是典型的现代音乐文化的样本。它利用西洋音乐的曲调，借助西洋音乐的表现手法，传播的是自由、民主的新文化思想，而音乐格调和审美风格却体现着东方的伤感和精致。现代艺术文化被概括为创作艺术，一般可理解为是艺术家在艺术概论的框架内从事个人创作，也被称为“殿堂"的艺术。然而，艺术家的价值形态很多来源于民间文化、民俗文化。如果没有山东高密民间积累的厚重而神秘的文化与奇特的民俗，莫言的文学就不可能有如此巨大的影响力；如果没有陕南山区和关中平原两千多年沉淀的民俗文化，贾平凹的文学成就自然会受到影响。几乎没有一位杰出的文艺家可以离开他所浸润其中的民间文化和民俗文化之水而畅游于文学文化的海洋。中国新文化是在批判反思民间文化和民俗文化的思想基础上发展起来的，但同时又无时无刻不在关注和开掘民间文化和民俗文化资源，这就是鲁迅既批判《二十四孝图》等民间经典文本，同时又对目连戏等倾注巨大热情的原因，也是周作人既向往明人小品的殿堂艺术境界，同时又积极参与民间歌谣搜集活动的理由。在与民间、民俗文化的复杂关系中，中国现代艺术文化获得了自身的丰富性、厚重性。（摘编自朱寿桐《中国现代艺术文化的结构形态》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．设计和传媒文化强调创意性思考，这充分体现了中国民间文化和西方文化的创造性融合。B．就作家的创作而言，从中国民俗文化和传统文化中汲取养料比创造性思维显得更为重要。C．艺术家认识到传统艺术因素的重要性并对其进行开发和利用，这体现了古为今用的原则。D．中国现代音乐文化的特点主要是借助西方音乐的形式，表达中国传统文化的思想和情感。2．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（）A．本文釆用总分总的论证结构，“提出问题一分点论述一总结评价”，论证思路完整清晰。B．作者在第一段首先阐释了何为中国现代艺术文化，然后再将其和中国现代文化进行比较。C．第二段引用闻一多的观点，以证明现代艺术文化充分体现了传统与现代艺术的完美结合。D．作者以莫言和贾平凹为例，证明了中国民间文化和民俗文化对作家价值形态有重要影响。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A．文明新戏虽然对传统戏剧进行了反思批判，但最终也未能完全脱离与传统戏剧的联系。B．中国现代文化在许多领域能展现出风釆，这得益于其将东西方艺术文化作为建设资源。C．文艺家如脱离浸润自己的民间和民俗文化，那么他将很难创作出有影响力的文艺作品。D．现代艺术文化丰富的原因是艺术家们能从民间经典文本和民间歌谣中去获取创作资源。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）（2020·福建省福州市高三二模）阅读下面的文字，完成各题。材料一：张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，与西欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济文化的广泛交流，开拓了从我国甘肃、新疆到今阿富汗、伊朗等地的陆路交通，即著名的“丝绸之路”，完全可称之为中国走向世界的第一人。到了二十一世纪，中国提出“一带一路”倡议，其历史抱负和贡献与丝绸之路一脉相承，是中华民族文化和智慧的结晶，更是世界经济交通史上的典范，对人类发展和人类贡献必将超过丝绸之路。(摘编自搜狐网《张骞开辟丝绸之路是为了什么?》，2017年9月8日，有删改)材料二：材料三：在“丝绸之路经济带”的框架下，可以筹划并制定出一个新的经济秩序，以此来克服民族和历史冲突，让所有参与其中的国家都能获益。新丝绸之路带来了经济发展的希望，同时为许多国家面临的问题提供了解决方案。拉鲁什表示，要根除恐怖主义和毒品问题，必须要有一个严肃的经济发展方案。如果能够让人们知道只要努力工作就能获得好的生活，这样自然能解决恐怖主义问题。在拉鲁什看来，当今世界各地区和各个国家都面临着不同的问题，地区冲突可能加剧紧张局势甚至可能带来战争威胁，因此必须要建立一个经济发展平台，一个符合全人类文明共同利益的平台。她说：“从这个意义上说，新丝绸之路是当今世界和平的最重要的创举。”拉鲁什还呼吁人们彻底抛弃有些国家注定永远贫穷而有的国家则永远富有的陈腐观念，创造一个国际新秩序，让每个国家的人们都有可能过上体面的生活。她说：“我认为新丝绸之路恰恰能帮助人们实现这个目标。”(摘编自《新丝绸之路是世界和平的希望——专访德国席勒研究所创始人黑尔佳·策普·拉鲁什女士》，新华网2014年8月7日)早在“一带一路”倡议宣布之初，巴基斯坦前总理阿齐兹就是倡议的坚定支持者。他认为这一倡议将“改变巴基斯坦的命运”。中巴经济走廊是“一带一路”倡议的重大先行项目。他认为，“一带一路”为企业发展带来了创新和能量，中巴经济走廊的建设为消除贫困，给当地人民更加繁荣的生活创造了机遇。新西兰前总理珍妮·希普利认为，在“一带一路”的建设和精准扶贫的实施中，要激发小企业和小金融机构的活力。小企业和小金融机构很灵活，只需要给贫困地区的人们提供一点资金支持或是技术支持，就可以解决他们的温饱问题。(《“一带一路”·精准扶贫与企业发展新机遇》，中国网2019年4月10日)材料四：美国媒体指出，很多参加“一带一路”倡议的国家都有较大的基础设施建设需求，包括港口、公路、铁路、能源等方面的建设。据亚洲开发银行的一项推测，亚洲新兴经济体每年需要大约1.7万亿的基础设施投资，以保持经济增长、减贫及应对气候变化。“中国的‘一带一路’倡议正好提供了急需的基础设施，带来了新的贸易路线，并为亚欧实现了更好的联通。”“‘一带一路'倡议不仅为中国的国有企业创造了商业机会，也为急需开发和工作的沿线国家提供了机会。美国媒体在一篇长篇新闻分析中指出，中国在世界上的经济地位日益重要，却没有获得应有的尊重。现在中国开始采取更加富有远见的举措：提升在既有国际制度中的影响力，从内而外影响游戏规则；确立自己的制度，如亚投行，从外部重新界定规则；向其它国家提供救生圈，通过和他们一起创建制度将其纳入自己的怀抱。在另一长篇分析中，该报指出，中国正在按照自己的方式重塑全球贸易：“一带一路”倡议是按照中国的方式推进全球商业，希望利用中国的财富及工业技术创造新型全球化，摆脱西方主导的制度规则，重塑全球经济秩序。中国的“一带一路”倡议及亚投行是填补二战后国际制度空白的重要举措。(摘编自韦宗友《美国媒体对“一带一路”倡议的认知——基于美国三大主流媒体的文本分析》)4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．我国对“一带一路”沿线国家的投资曾为东道国创造了超10亿美元的税收。B．“一带一路”倡议正在重塑全球人类文明，对中国的整体发展也会产生影响。C．“一带一路”给巴基斯坦企业发展带来创新和能量，为其消除贫困创造条件。D．“一带一路”是中国采取的有远见的举措，将对全球经济秩序产生积极影响。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A．张骞出使西域沟通了亚洲内陆交通要道，中国现在提出“一带一路”倡议也是以此为主要目标。B．中国对“一带一路”沿线国家的直接投资已超100亿美元，有助于克服历史冲突，将会消除恐怖主义和毒品问题。C．新丝绸之路已经创造了一个新的国际秩序，有力反驳了西方认为有些国家注定永远贫穷的宿命论观点。D．美媒指出“一带一路”倡议可能带来有助于减贫的基础设施的投资，这和新西兰前总理有一定共识。6．如果有外国记者说，中国提出“一带一路”倡议只是为了自己的利益。那么，你会如何回应?请结合材料对此说法予以驳斥。（三）文学类文本阅读（3小题，共15分）（2020·广西来宾市5月联考）阅读下面的文字，完成下面小题。光荣(节选)孙犁天晴得很好，这又是个热天，全村的男女老少都换了新衣裳，先围到台下来，台上高挂全区人民的贺匾：“特等功臣。”区长讲完了原生立功的经过，他号召全区青壮年向原生学习，踊跃参军，为人民立功。接着就是原生讲话。他说话很慢，很安静，台下的人们说：老脾气没变呀，还是这么不紧不慢的，怎么就能活捉一个旅长呀！原生说：自己立下一点功；台下就说：好家伙，活捉一个旅长他说是一点功。原生又说：这不是自己的功劳，这是全体人民的功劳；台下又说：你看人家这个说话。区长说：“老乡们，安静一点吧，回头还有自由讲话哩，现在先不要乱讲吧。”人们说：这是大喜事呀，怎么能安静呢！到了自由讲话的时候，台下妇女群里喊了一声：“欢迎秀梅讲话。”全场的人都嚷赞成，全场的人拿眼找她。秀梅今天穿一件短袖的红白条小褂，头上也包一块新毛巾，她正愣着眼望着台上，听得一喊，才转过脸东瞧瞧，西看看，两只大眼睛，转来转去好像不够使，脸飞红了。她到台上讲了这段话：“原生立了大功，这是咱们全村的光荣。原生十五岁就出马打仗，那么一个小人，背着那么一支大枪。他今年二十五岁了，打了十年仗，还要去打，打到革命胜利。有人觉着这仗打的没头没边，这是因为他没把这打仗看成是自家的事。有的人，说光荣不能当饭吃。不明白，要是没有光荣，谁也不要光荣，也就没有了饭吃；有的人，却把光荣看得比性命还要紧，我们这才有了饭吃。我们求什么，就有什么。我们这等着原生，原生就回来了。战士们要的是胜利，原生说很快就能打败蒋介石，蒋介石很快就要没命了，再有一年半载就死了。我们全村的战士，都会在前方立大功的，他们也都像原生一样，会带着光荣的奖章回来的。那时候，我们要开一个更大更大的庆功会。我的话完了。”台下面大声的鼓掌，大声的欢笑。接着就是游行大庆祝。最前边是四杆喜炮，那是全区有名的四个喜炮手；两面红绸大旗：一面写“为功臣贺功”，一面写“向英雄致敬”。后面是大锣大鼓，中间是英雄匾，原生骑在枣红马上，马笼头马颈上挂满了花朵。原生的爹娘，全穿着新衣服坐在双套大骡车上，后面是小学生的队伍和群众的队伍。大锣大鼓敲出村来，雨后的田野，蒸晒出腾腾的热气，好像是叫大锣大鼓的声音震动出来的。到一村，锣鼓相接，男男女女挤得风雨不透，热汗齐流。敲鼓手疯狂地抡着大棒，抬匾的柱脚似的挺直腰板，原生的爹娘安安稳稳坐在车上，街上的老头老婆们指指画画，一齐连声说：“修下这样好儿子，多光荣呀！”那些青年妇女们一个扯着一个的衣后襟，好像怕失了联络似的，紧跟着原生观看。原生骑在马.上，有些害羞，老想下来，摄影的记者赶紧把他捉住了。秀梅满脸流汗跟在队伍里，扬着手喊口号。她眉开眼笑，好像是一个宣传员。她好像在大秋过后，叫人家看她那辛勤的收成；又好像是一个撒种子的人，把一种思想，一种要求，撒进每个人的心里去。她见到相熟的姐妹，就拉着手急急忙忙告诉说：“这是我们村里的原生，十五上就当兵去了，今年二十五岁，在战场上立了大功，胸前挂的那金牌子是毛主席奖的哩。”说完就又跟着队伍跑走了。这个农民的孩子原生，一进村庄，就好把那放光的奖章，轻轻掩进上衣口袋里去。秀梅就一定要他拉出来。队伍在平原的田野和村庄通过，带着无比响亮的声音，无比鲜亮的色彩。太阳在天上，花在枝头，声音从有名的大鼓手那里敲打，这是一种震动人心的号召：光荣！光荣！在原生的心里，秀梅的影子，突然站立在他的面前，是这样可爱和应该感谢。他忽然想起秀梅在河滩芦苇丛中命令他去卡枪的那个黄昏的景象。当原生背着那支枪转战南北，在那银河横空的夜晚站哨，或是赤日炎炎的风尘行军当中，他曾经把手扶在枪上，想起过这个景象。那时候，在战士的心里，这个影子就好比一个流星，一只飞鸟横过队伍，很快就消失了。现在这个影子突然在原生的心里鲜明起来，扩张起来，顽强粘住，不能放下了。一九四八年七月十日饶阳东张岗(有删改)7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．第一段写“全村的男女老少，都换了新衣裳”，从这一细节可以看出乡亲们对原生立功都发自内心为他高兴，因此赶来为他祝贺。B．原生讲话时，台下的人们不懂得尊重，经常插话，打断原生的讲话。作者含蓄地批评当时农民缺乏基本的文明素养，需要加强教育。C．文中多处运用视觉和听觉描写，生动形象地写出了队伍走过田野和村庄时壮观、热闹的情景，渲染了喜悦的气氛，富有感染力。D．结尾交代“--九四八年七月十日饶阳东张岗”，是交代作者创作的时间和地点，同时也介绍了原生立功的时代背景。8．请分析小说中秀梅这个人物对刻画原生这一形象的作用。9．请简要概括作者浓墨重彩地叙述、描写庆功大会的写作意图。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）（2020·安徽省芜湖市示范高中高三5月联考）阅读下面的文言文，完成下面小题。临川烈武王道规，字道则，高祖少弟也。少倜傥有大志，高祖寺之，与谋诛桓玄。时桓弘镇广陵，道规与刘毅共斩弘。进平京邑，玄败走。晋武陵王遵以道规为义昌太守。与刘毅、何无忌追玄。玄西走江陵，留何澹之等固守盆口。义军既至，澹之空设羽仪于一舫，而别在它船，无忌欲攻羽仪所在，众悉不同，曰：“澹之必不在此舫，虽得无益也。”无忌曰：“既不在此则战士必弱我以劲兵攻之必可禽也禽之之日彼必以为失其军主我徒成谓已得贼帅我勇而彼惧破之必矣”道规喜曰：“此名计也。”因往彼攻之，即禽此舫。因鼓噪倡曰：“已斩何澹之!”贼徒及义军并以为然。因纵兵即克盆口，进平寻阳。道规等兵不满万人，而玄战士数万，众并惮之，欲退还寻阳。道规曰：“彼众我寡，今若畏懦不进，必为所乘，虽至寻阳，岂能自固。曹操以少制多，共所闻也。今虽才谢古人，岂可先为之弱!”因麾众而进，大破玄军。时荆州多桓氏余烬，皆悉平之。以义勤迁使持节、领护南蛮校尉、荆州刺史。辞南蛮以授殷叔文。叔文被诛，乃复还领。善于为治，刑政明理，士民莫不畏而爱之。荆楚既桓氏义旧，并怀异心。道规告之曰：“桓谦今在近畿，闻者颇有去就之计，吾东来文武，足以济事。若欲去者，本不相禁。”因夜开城门，达晓不闭，众成惮服，莫有去者。鲁宗之率众来赴，或谓宗之未可测，道规乃单马迎之，宗之感悦。乃使宗之居守，委以腹心。率诸军攻谦，刘遵驰往，谦大败，追斩之。初，谦至枝江，江陵士庶皆与谦书，咸欲谋为内应。参军曹仲宗检得之，道规悉焚不视。江汉士庶感焚书之思，无复贰志。加散骑常侍，固辞，俄而寝疾。八年，薨于京师，时年四十三。谥曰烈武公。高祖受命，追封临川王。(节选自《宋书临川烈武王道规》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．既不在/此则战士必弱/我以劲兵攻之/必可禽也禽之之日/彼必以为失其军主/我徒威谓已得贼帅/我勇而彼惧破之必矣/B．既不在此则战士必弱我心劲兵攻之/必可禽也禽之之日肢必以为失其军主我徒威谓已得贼帅/我勇而彼惧/破之必矣/C．既不在/此则战士必弱/我以劲兵攻之必可禽也/禽之之日/彼必以为失其军主我徒威谓已得贼帅/我勇/而彼惧破之)必矣!D．既不在此则战士必弱/我以劲兵攻之必可禽也/禽之之日/彼必以为失其军主我徒威谓已得贼帅/我勇而彼惧/破之必矣11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是()A．字，指男子成年在本名外另取一个与本名意思有某种联系的名称，而女子则无字。B．太守，本为战国时郡守的尊称，自汉景帝改为一郡之长，历代沿用，明清叫知府。C．迁，古代官员晋升、调动或贬谪、降职，文中意为刘道规因功升迁，被授予新职。D．薨，古代称诸侯、有爵位的大官、皇帝的高等级妃嫔、皇子公主或封王贵族之死。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．刘道规少有大志，受到高祖赏识。他一开始就展现出非凡才能，高祖与他谋划诛杀桓玄之事；他不负高祖所望，与刘毅联合出击，大败敌军。B．刘道规明辨识断，善于把握战机。任义昌太守时，他与刘毅、何无忌一起追击桓玄，力排众议，采纳无忌的建议果断进攻，成功斩杀何澹之。C．刘道规长于治政，深得军民敬畏。他兼任南蛮校尉，善用刑法政令，明于治理，士民敬爱；鉴于桓氏故旧多怀异心，他大开城门，使人畏服。D．刘道规气量弘大，能以诚心服人。曹仲宗查到江陵士民谋通桓谦的书信，刘道规将其悉数烧毁；鲁宗之率众归顺，他单骑迎接，并委以重任。13．把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。(1)彼众我寡，今若畏儒不进，必为所乘，虽至寻阳，岂能自固。(2)桓谦今在近畿，闻者颇有去就之计，吾东来文武，足以济事。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）（2020·辽宁省辽南协作校高三二模）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。感旧陆游当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。奇士[注]久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？[注]奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。14．下列对本诗的理解解，不正确的一项是()A．首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作。写出了诗人年轻时英武潇洒的形象。B．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。C．尾联使用问句，表达了诗人内心强烈的感情，同时也让读者感知到故友慷慨豪迈，卓尔不群的形象。D．本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。15．这首诗中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）16.（2020·安徽省淮北市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《观沧海》中，先写登上碣石，居高临下，再写他所看到的“____________，____________”这种雄伟壮美的山容海貌。（2）杜牧在《阿房宫赋》中先指出秦皇掠取财物连一锱一铢都不放过，再以“______________”一句形象地写出了秦统治者的浪费，这样的行为让天下的百姓“______________”。（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词的开头以“_____________”写再也找不到像孙权这样的人物了。虽当年的建筑还在，但“_____________”已杳无踪迹。三、语言文字运用（20分）（2020·河南省焦作市高三四模）阅读下面的文字，完成下面小题。逛山的味道实在比游湖好。瑞士的湖水一例是淡蓝的，【】。太阳照着的时候，那水在微风里摇晃着，【】。若遇着阴天或者下小雨，湖上迷迷蒙蒙的，水天混在一块儿，人如在睡里梦里。也有风大的时候，那时水上便起粼粼的细纹，【】。可是这些变幻的光景在岸上或山上才能整个儿看见，在湖里倒不能领略许多。轮船走得究竟慢些，常觉得看来看去还是湖，不免也腻味。逛山就不同，一会儿看见湖，一会儿不看见；本来湖在左边，不知怎么一转弯，忽然挪到右边了。湖上固然可以看山，山上还可看山，阿尔卑斯有的是重峦叠嶂，怎么看也不会穷。山上不但可以看山，还可以看谷；（）。看风景能够流连低徊固然高雅，但地过去，新境界层出不穷，也不淋漓痛快；坐火车追山便是这个办法。17．依次填入文中中括号处的句子，全都恰当的一项是（）A．宛然是西方小姑娘的眼真正平得像镜子一样有点像颦眉的西子B．真正平得像镜子一样有点像颦眉的西子宛然是西方小姑娘的眼C．真正平得像镜子一样宛然是西方小姑娘的眼有点像颦眉的西子D．宛然是西方小姑娘的眼有点像颦眉的西子