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文档简介

苏教版六年级数学下册教学目标•

1.结合实例认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点。•

2.

在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观念。•

3.

进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。某班最喜欢的球类活动统计图乒乓球排球18%

32%其他6%篮球25%

19%看图回答问题：

足球某班体育委员对该问题作了调查,并将((

435(16)图你如最)哪中认果受种的为你欢球各图是迎类个体中的运扇育的两动形各委种员(2)哪两种球类运动,分球

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小华说:从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多。你认为呢？女生

男生50%

50%男生60%女生40%扇形统计图只能看出___，不能看出___。想一想:

扇观形察统下计图图,并是回如答何问制题作的呢？(

2345)如顶点果用在整圆个心圆的代角(1)如果用整个圆表示表叫9你做公们圆顷学心稻角校田的你，人知那数道么，总体，那么哪个扇形AC你(扇3知0形0道C0A人大的扇约圆形代心那大表角么约多度扇代数少形表示总体的25%？B表公吗大多顷？约少的扇代人稻形表吗田呢多？？少为人什？么33.3%最喜欢的球类活动

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人部,分占总体的百分比排球18%足球25%是的等同怎于学样有该计多部算少分的人所？吗对应的其他6%扇形圆心角的度数与篮球

？360度的比。19%怎样制作扇形统计图？1

(12调))每你查种能:你想算对法出数的每学

个

有生扇信数形心占的吗七圆?计图年心级角学度生数总吗数？的百分之几？七年级调查结果统某校对七八年级同学总进人行数七年级

八年级240

有信心2.收集数据,整理数据：调查，结果如下：有信心

180

21075%

270°75%其他没

15%信心没信心

24

10%12

36°其他

36

1815%

54°10%你能总结作扇形统计图的步骤吗？1.收集数据。2.整理数据。3.计算各部分占总体的百分比。4.计算各个扇形的圆心角度数。5.写出统计图的标题,借助量角器完成扇形统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。八年级

你能用扇形统计图表示八年级有信心

210全体学生的调查结果吗？没信心

12其他

18(1)计算每种想法的学生人数占八年级全体学生人数的百分比，并填表。有信心

没信心

其他

合计百分比

8

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