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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年12月02日-296)1:老师职业道德的基本原则是()

单项选择题

A、已所不欲,勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

2:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学的任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

3:群众性活动的类型主要有()。

多项选择题

A、报告和讲座

B、集会

C、竞赛

D、参观访问

E、小制作活动

4:进行体态表达技能的训练,基础是()

单项选择题

A、表情的训练

B、与口语表达协作的训练

C、表意的训练

D、表达器官功能的训练

5:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。()

推断题

6:衡量人们品德的重要标志是()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

7:目前我国学校开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()

单项选择题

A、八门课

B、九门课

C、十门课

D、十一门课

8:()是教育、教学活动取得胜利的必要保证。

单项选择题

A、和谐的校内环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

9:德国教育家赫尔巴特是()。

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

10:同学熟悉的主要任务是学习()

单项选择题

A、间接阅历

B、直接阅历

C、社会阅历

D、感性阅历

11:我国颁布实行的壬戌学制是在()。

单项选择题

A、1902年

B、1903年

C、1912年

D、1922年

12:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

单项选择题

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

13:“教育有法而教无定法”的说法反映老师的劳动具有()。

单项选择题

A、连续性

B、示范性

C、长期性

D、制造性

14:学习所引起的行为或行为潜能的变化是长久的。()

推断题

15:()型的课堂气氛最有助于学问的学习。

单项选择题

A、集权

B、权威

C、老师主导

D、民主

16:昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。

单项选择题

A、“教育学的雏形”

B、第一部特地论述教育的著作

C、教育学成为一门独立学科的标志

D、世界上第一本讨论教学法的书

17:苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。

单项选择题

A、直观性原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

18:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

19:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()

推断题

20:我国对同学的义务做出明确详细规定的法律是()。

单项选择题

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人爱护法》

21:老师职业道德的基本功能有()。

多项选择题

A、对老师工作的促进功能

B、对教育对象的教育功能

C、对老师业务的完善功能

D、对社会文明的示范功能

E、对老师修养的引导功能

22:对倔强的同学可实行的矫正方法是()。

单项选择题

A、心事倾诉

B、认知调整

C、心情疏导

D、谈话沟通

23:允许成果优秀的同学跳级,体现了()原则。

单项选择题

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

24:中国封建社会消失过的学校教育的类型有()。

多项选择题

A、官学

B、私学

C、骑士学校

D、书院

E、社区学院

25:假如教学的任务是传授新学问,一般的教学方法主要有()。

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

26:培育学校生有目的有挨次地进行观看,引导儿童从知觉事物表面特征进展到知觉事物的本质特征。()

推断题

27:养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()

推断题

28:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

29:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单项选择题

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

30:德国教育家赫尔巴特是()。

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

查看答案

1:答案B

解析

2:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

3:答案A,B,C,D

解析小制作活动不属于群众活动。

4:答案D

解析

5:答案错误

解析

6:答案D

解析

7:答案B

解析

8:答案D

解析师生关系是指同学和老师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在肯定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得胜利的必要保证,这种关系的好坏直接影响着教育的效果。

9:答案B

解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表,他在教学中主见老师中心、课程中心和课堂中心。

10:答案A

解析

11:答案D

解析1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统称之为壬戌学制。为区分于壬子癸丑学制,又称新学制。

12:答案D

解析由效度的概念可知。

13:答案D

解析

14:答案正确

解析

15:答案D

解析勒温曾将老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种,不同的领导方式会形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。

16:答案D

解析

17:答案C

解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对同学进行启发式教学,他的这一教学思想符合启发性原则。

18:答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展,这种观点属外铄论的观点。

19:答案错误

解析

20:答案B

解析《教育法》对同学的义务作出了详细规定。

21:答案A,B,D,E

解析

22:答案B

解析

23:答案C

解析

24:答案A,B,D

解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。

25:答案B,C,D,E

解析

26:答案正确

解析

27:答案错误

解析

28:答案B

解析“环境打算论”认为

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