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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年12月14日-101)1:老师与同学在社会道德上是()

单项选择题

A、相互促进关系

B、公平关系

C、授受关系

D、教学关系

2:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()

推断题

3:从根本上来说,老师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()

推断题

4:下列力量属于智力范畴的是()。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

5:学校教育目的对学校教育活动的指导意义体现在()

单项选择题

A、导向激励评价

B、导向激励进展

C、评价进展导向

D、评价进展激励

6:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()

单项选择题

A、发觉教学

B、指导教学

C、情境教学

D、程序教学

7:学校德育过程的基本冲突是()。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

8:实施素养教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的()为重点。

单项选择题

A、创新精神和实践力量

B、全面进展

C、和谐进展

D、德智体全面进展

9:预防问题行为的主要策略是()。

多项选择题

A、行为矫治

B、心情疏导

C、谈话沟通

D、端正同学的学习目的

E、正确评价

10:课程目标的规定性有()。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、实际性

E、操作性

11:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。

单项选择题

A、赫尔巴特的《一般教育学》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、凯洛夫的《教育学》

D、夸美纽斯的《大教学论》

12:现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()

推断题

13:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说()。

单项选择题

A、是同时的

B、师范学校消失得早

C、老师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清晰

14:学校中的主要工作是()

单项选择题

A、教学工作

B、环境管理

C、观念教育

D、后勤工作

15:师生关系在人格上是公平的关系。()

推断题

16:由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是()。

单项选择题

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

17:孔子的主要教育主见包括()。

多项选择题

A、有教无类

B、不愤不启,不悱不发

C、教学相长

D、兼爱非攻

E、学而不思则罔,思而不学则殆

18:教学过程的结构的中心环节是()

单项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、检查学问

19:一位教育工的真正威信在于他的()力气。

单项选择题

A、权力

B、权威

C、威武

D、人格

20:我国新课程的课程评价强调()。

多项选择题

A、课程评价是一个动态的过程

B、课程评价的对象应是多元的

C、课程评价必需对实现教育目的做出贡献

D、课程评价的对象是课程内容

E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

21:老师良好的教育力量体现在()。

多项选择题

A、学问广博

B、较强的语言表达力量

C、富有感情

D、有感染力

22:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了()

单项选择题

A、因材施教教育思想

B、循序渐进教学思想

C、学思结合教学思想

D、启发引导教学思想

23:组织教学仅仅在上课开头时进行。()

推断题

24:儿童的进展过程就是一个生理成熟的过程。()

推断题

25:“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。

单项选择题

A、尊师爱生

B、民主公平

C、辩证统一

D、教学相长

26:学校文化的内容有()。

多项选择题

A、教育的抱负和追求

B、对学校功能及社会责任的理解

C、对共性的理解

D、对学习、工作的态度

E、对集体的看法

27:教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是由于它们的共同点都是否定了教育的()。

单项选择题

A、阶段性

B、社会性

C、永恒性

D、继承性

28:进展关键期是指身体或心理某一方面机能和力量最相宜于形成的时期。()

推断题

29:后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。()

推断题

30:孔子的教育思想集中地反映在()中。

单项选择题

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《中庸》

查看答案

1:答案A

解析

2:答案正确

解析略。

3:答案错误

解析从根本上来说,老师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。

4:答案A,B,C,D

解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

5:答案A

解析

6:答案B

解析

7:答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

8:答案A

解析

9:答案D,E

解析

10:答案A,B,C,E

解析略。

11:答案D

解析1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来,与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。

12:答案正确

解析

13:答案C

解析老师成为一种独立的社会职业比师范学校的消失早。老师成为一种独立的社会职业开头于奴隶社会时期,伴随着学校的消失。

14:答案A

解析

15:答案正确

解析

16:答案D

解析略。

17:答案A,B,E

解析“教学相长”是《学记》中的观点,“兼爱非攻”是墨家的主见。

18:答案B

解析

19:答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。

20:答案A,B,C,E

解析

21:答案B,C,D

解析

22:答案D

解析

23:答案错误

解析

24:答案错误

解析儿童的进展过程不仅有生理成熟的过程,还有心理成熟的过程。

25:答案D

解析师生关系具有教学相长的特点。

26:答案A,B,C,D,E

解析学校文化的内容:教育的抱负或追求;对学校功能及其社会责任的理解;对人性的理解

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