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生物中考复习要点第1页/共70页临时装片的制作擦滴取浸、展盖1、洋葱表皮实验:滴清水2、口腔上皮实验:滴生理盐水3、染色用碘液染色第2页/共70页科学探究的一般方法提出问题作出假设实验得出结论对生活和生产中发现的令人迷惑不解的现象提出问题。假设是对问题的一种可能的解释。是验证假设的基本

途径。分析现象、处理数据,得出结论。唯一变量对照实验表达交流第3页/共70页:控制物质进出,保护:控制物质进出,保护:在遗传中有重要作用:在遗传中有重要作用:与植物的光合作用有关,合成有机物贮存能量另:二者均有线粒体,与呼吸作用放出能量有关第4页/共70页种子的结构种皮胚芽胚轴胚根子叶胚大豆的种子胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体。第5页/共70页种子萌发的内部条件完整的活的胚种子萌发的外界条件适当的水分、充足的空气、适宜的温度种子萌发的条件第6页/共70页子房子房壁胚珠珠被受精卵种皮胚种子果皮果实第7页/共70页二氧化碳+水光叶绿体有机物+氧气所有活细胞呼吸作用的公式:+水二氧化碳光合作用的公式:有机物氧气+项

目光

用呼

用场所条

件物质变化原料产物能量变化含叶绿体细胞所有活细胞在光下进行有光无光都能进行二氧化碳和水有机物和氧气有机物和氧气二氧化碳和水合成有机物贮藏能量分解有机物释放能量第8页/共70页新疆吐鲁番哈密地区生产的哈密瓜为什么特别甜?

答:新疆地区昼夜温差大,植物光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物,使果实中营养物质的含量比较高。第9页/共70页目的:

说明植物在呼吸作用中产生二氧化碳植物呼吸作用产生二氧化碳器材:蔬菜,塑料袋,软管,锥形瓶,

止水夹实验用的塑料袋为什么是黑色的?如何检测二氧化碳气体(检测方法)?步骤:澄清石灰水第10页/共70页1.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?

实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。

因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。第11页/共70页2.黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?

能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。

说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。第12页/共70页

瓶中是萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的。过一段时间以后,往瓶子里注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。观察澄清的石灰水发生了什么变化。(瓶内的种子可用新鲜的豆苗代替。)呼吸作用产生二氧化碳板书第13页/共70页结论:

植物体的活细胞进行呼吸作用,需要消耗氧气

甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶放到温暖的地方。(甲瓶内可改用新鲜的植物,乙瓶内改用用沸水烫过的植物。)24小时以后,观察蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况。呼吸作用消耗氧气实验返回第14页/共70页根冠分生区伸长区成熟区根毛保护分裂伸长吸收水分无机盐的主要部位第15页/共70页细胞失水细胞吸水细胞液浓度外界溶液浓度细胞液浓度外界溶液浓度><第16页/共70页一般情况下,根毛吸水还是失水?吸水的条件是什么?根毛细胞细胞液的浓度要大于外界溶液(土壤溶液)的浓度。第17页/共70页形态发育——身高、体重突增功能发育——心、肺、脑、肌肉功能增强性发育心理发育幼稚型变为成人型男生出现遗精女生出现月经生殖器官生长发育第二性征发育(雄性和雌性激素作用)青春期发育男孩比女孩晚两年进入青春期第18页/共70页

说出男女的生殖器官发育开始突增的年龄第19页/共70页水、无机盐、维生素、纤维素供能物质:蛋白质、糖类、脂肪人体需要的主要营养物质膳食指南青少年正处于旺盛的生长发育期,应食用足够的

糖类

以维持各项生命活动,食用适量的

蛋白质

以满足人体生长发育的需要,还应食用一定量的

无机盐

维生素

纤维素

,以保证身体的正常生长发育。怎样判断一日或一餐食谱是否合理?第20页/共70页1234567口腔咽食道胃小肠大肠肛门8910(11)(12)唾液腺肝胰腺胃腺肠腺消化道消化腺第21页/共70页AB唾液清水37度第22页/共70页AB碘液唾液清水第23页/共70页主动脉上腔静脉右心房右心室下腔静脉肺动脉肺静脉左心房瓣膜左心室123456第24页/共70页鼻腔、咽、喉、气管、支气管

气体交换的场所呼吸道:肺呼吸系统的组成

肺泡外缠绕很多

毛细血管

,有利于肺泡和

血液

之间进行气体交换。第25页/共70页原尿(肾小囊内液)中不含:血细胞、大分子蛋白质原尿中含:水、无机盐、尿素、葡萄糖所有的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重新吸收回血液尿液的成分:水、无机盐、尿素尿液的形成肾小球的滤过作用,形成原尿肾小管重吸收作用,形成尿液第26页/共70页2.下表是正常人血浆、原尿、尿液中主要物质浓度的比较表,请据表分析作答:

成分

样品A

样品B

样品C

蛋白质07—9

极微量

葡萄糖00.10.1

尿素2.00.030.03无机盐1.6O.910.91(1)样品

C

是原尿,它与样品B比较,几乎不含

蛋白质

。(2)样品

A

是尿液,它与样品B比较,

尿素

和无机盐的浓度明显要高。(3)样品A与C中的物质含量明显不同,这种差别主要是由于肾小管的

重吸收

作用造成的。(4)若尿液中出现血细胞,则可能是肾单位的肾小球出现病变.

第27页/共70页——分泌胰岛素分泌甲状腺激素人体最大的内分泌腺碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘及甲状腺激素不足会导致甲状腺肿大.胎儿期该激素分泌不足,引起呆小症。该激素分泌过多,患甲亢加速血糖分解,促进血糖合成糖原。分泌不足,血糖浓度升高,会形成糖尿病。甲状腺胰岛第28页/共70页人和动物通过神经系统对接收的信息发生的反应,称为反射人一生下来就会做某些事,是先天性反射哭、眨眼、呼吸、吃奶等在生活过程中逐渐形成的,是后天性反射巴甫洛夫的经典实验人能对抽象的语言、文字等信息发生反应反射非条件反射条件反射例:非条件反射:吃梅时分泌唾液条件反射:看梅、谈梅时分泌唾液,一朝被蛇咬、十年怕井绳,

看小说感动得流泪,习惯成自然第29页/共70页无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。方式:1出芽生殖例:酵母菌、水螅

2营养生殖:用营养器官(根茎叶)繁殖常用方式:嫁接、扦插、压条意义:保持亲本优良性状加快植物生殖速度

3组织培养:短期内培养出大批无病毒植株

第30页/共70页有性生殖:通过两性生殖细胞的结合,成为

受精卵,进而发育成新个体的生殖方式。(只要涉及花、果实、种子即为有性生殖。有性生殖的起点为受精卵)传粉:雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。

方式:自花传粉、异花传粉(昆虫)受精:植物的精子与卵细胞的结合成受精卵的过程叫做受精。

果实包括果皮和种子,果皮由子房壁发育而成。种子由子房里的胚珠发育而成。其中的珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。第31页/共70页子房子房壁胚珠珠被受精卵种皮胚种子果皮果实第32页/共70页

家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,像这样的发育过程,叫做完全变态发育。(还有蚊、蝉、蝇、蜜蜂等)蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫、成虫三个发育时期,而且幼虫与成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致,像这样的发育过程叫做不完全变态发育。(还有蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等)与完全变态发育相比,不完全变态发育不经过的时期为蛹。

消灭害虫的最佳时期为幼虫。第33页/共70页

生物的性状传给后代的现象,叫做遗传。它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞核移植实验说明了遗传信息的中心是细胞核。每一种生物的体细胞中,染色体的数目是一定的,一般还成对的存在:例如人体细胞和受精卵中有23对染色体。

生殖细胞中成单存在。人的精子、卵子中有23条染色体。染色体主要是由蛋白质和DNA组成。DNA是主要的遗传物质。细胞中的DNA大多存在于细胞核的染色体上。从结构上看,DNA分子构成双螺旋结构。有特定遗传效应的DNA片段,叫做基因。染色体、DNA、基因三者之间从大到小的关系为

细胞核>染色体>DNA>基因染色体DNA基因细胞核第34页/共70页

可以遗传的生物体的形态特征和生理特征,叫做遗传性状。例如:人的高、胖、单眼皮、白化等。

一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。例如:有耳垂与无耳垂;单眼皮与双眼皮;能卷舌与不能卷舌。在人的体细胞中,控制性状的基因一般是成对存在的。控制显性性状的基因叫做显性基因,控制隐性性状的基因叫隐性基因。如果体细胞内的这对基因,一个是显性基因,另一个是隐性基因,则表现出显性基因所决定的遗传性状。第35页/共70页1、显性基因、隐性基因,用单个字母表示,显性基因是大写字母,隐性基因是小写字母。2、基因组成或基因型用两个字母表示,显性性状有两种组成表示,隐形性状两个小写字母表示。3、性状或性状表现指特征,用文字表示。4、概率用分数或百分数表示,两种后代个体概率为50%,四种后代个体概率为25%或75%。第36页/共70页第37页/共70页人的体细胞染色体常染色体:与性别无关的染色体性染色体:与性别决定有关的染色体(22对)(1对)男:XY女:XX

男性体细胞中染色体组成为:

22对常染色体+XY

女性体细胞中染色体组成为:

22对常染色体+XX男性生殖细胞中染色体组成为:

22条常染色体+X或Y

女性生殖细胞中染色体组成为:

22条常染色体+X第38页/共70页遗传病一般是由遗传物质发生改变而引起的,或者是由致病基因所控制的。常见的遗传病有:白化病、血友病、色盲、先天性愚型。近亲之间,许多基因来自共同的祖先,因此携带相同致病基因的可能性比较大,这样,近亲结婚所生子女的遗传病患病率就远远高于非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。

优生,就是让每个家庭生育出健康的孩子。优育,就是让每个出生的孩子健康的成长。优生优育的措施包括:禁止近亲结婚;提倡遗传咨询和产前诊断。

禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施。第39页/共70页生物的变异可遗传的变异:不可遗传的变异:是遗传物质发生改变引起的在不同的环境条件下引起的变异实例第40页/共70页动物行为是对复杂多变环境的适应性表现。

动物的行为主要:有觅食行为、防御行为、生殖行为、社群行为以及鸟类的迁徙和鱼类的洄游行为。(辨别、举例)练一练:1.螳螂在“新婚之夜”,雌螳螂常常将雄螳螂残忍地吃掉。雌螳螂的这种行为属于()A社群行为B防御行为C生殖行为D捕食行为2.具有社群行为的一组动物是()1、蚂蚁2、菜粉蝶3、蜜蜂4、狒狒A1、2、3B2、3、4C1、2、4D1、3、43.下列几种动物群体中,不具有社群行为的是()A蜜蜂的群体B大象的群体C狮子的群体D蚊子的群体第41页/共70页

传染病由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。病原体包括病毒、细菌真菌和寄生虫等。传染病的特征是:传染性和流行性。传染病的主要类型有:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。传染病类型

常见传染病呼吸道传染病流行性感冒、肺结核、SARS消化道传染病细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病血液传染病乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎体表传染病狂犬病、淋病、沙眼

第三单元健康的生活第42页/共70页传染病的传播必须有三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。能够传播病原体的人和动物称为传染源。传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群注意:控制传染源如得病个体的集中收治。切断传播途径如喷洒消毒液,打扫环境卫生等。保护易感人群如给易感人群吃预防药,打预防针等。第43页/共70页24.人体有三道免疫防线:第一道免疫防线:皮肤、呼吸道表面的纤毛、黏膜等;第二道免疫防线:吞噬细胞、体液中的杀菌物质等;第三道免疫防线:免疫器官(脾、扁桃体、淋巴结等)产生免疫细胞,由免疫细胞产生的抗体。引起人产生抗体的物质叫做抗原(主要是病原体)。免疫分为非特异性免疫和特异性免疫两种:非特异性免疫:生来就有,对多种病原体起防御作用(人体第一、第二道防线);特异性免疫:后天获得,通常只对某种特定病原体或异物起作用人(人体的第三道防线)。有计划进行的预防接种就是计划免疫。计划免疫是预防、控制、消灭传染病最经济、最有效的措施。第44页/共70页注意:1、人体生来就有的如皮肤、粘膜、白细胞、杀菌物质、溶菌酶等就属于非特异性免疫,外部的为第一道防线,内部产生的为第二道防线。2、后天获得的为特异性免疫。一般有抗原抗体,或得过某病不再得某病,或接种疫苗等即为特异性免疫。3、引起人体产生抗体的病原体是抗原,但抗原未必就是病原体,还可能是其它物质。第45页/共70页少量饮酒对人体有益,大量饮酒(酗酒)对人体有害。烟中含有3000多种有害化学物质,40多种致癌物质。毒品主要指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。此外,国家规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品被滥用时,也会成为毒品。罂粟→鸦片→吗啡→海洛因。目前,我国政府重点监控的毒品是海洛因。毒品抑制了人体类吗啡肽的分泌,只有依靠外来的吗啡肽调节人体的活动,所以会成瘾。第46页/共70页安全用药:在服用药品前,要认真分析药品标签或者说明书上的各种信息。家庭药箱药品配备的原则:针对性、实用性、急救性;家庭药箱主要存放的物品:医用器具、外用药、内服药内服药中的非处方药只有在医生的指导下才能长期服用

健康新概念:包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。第47页/共70页小钢同学最近因常在无证小摊上吃东西而患上了细菌性痢疾,他在家里找到一盒泰诺,并按照说明书上的用量服用了2片。请你根据下边药品标签中的信息及所学知识回答下列问题:『作用类别』非处方药『适应症』本品用于治疗和减轻流行性感冒引起的发热、头痛等症状『用法用量』口服。成人和12岁以上少年每6小时服一次,一次1片。『不良反应』有时有轻度头晕、食欲不振等。可自行恢复。『有效期』48个月『生产日期』2004年7月细菌性痢疾是

传染病。小钢同学的用药是否安全?为什么?(至少说出两点)预防细菌性痢疾的主要措施是注意饮食卫生,消毒餐具等。这些措施属于

。第48页/共70页酸奶是乳酸菌发酵的结果酿酒、制酱、制醋水果放久了会有酒味果酒暴露在空气中会变酸由微生物引起的(酵母菌、醋酸菌)酿制酒酿蒸熟的糯米酒曲碾碎,与糯米均匀地搅拌保持适宜温度(25-30度)馒头、蛋糕、酒酿、水果放久有酒味是酵母菌发酵的产物化工产品:酒精、柠檬、乳酸、香料医药产品:抗生素(200多种)、维生素食品和饮料:酱制品、酒类、饮料概念:与食品生产与日常生活生活中的发酵现象发酵技术发酵是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程。第49页/共70页食品保存由微生物的生长、繁殖引起的采用一定的方法抑制微生物的生长、繁殖晒干、风干(如香肠)盐渍、糖渍(如果脯)烟熏(如烟熏肉)酒泡(如泥螺、醉蟹)巴斯德消毒法(如袋装牛奶)罐藏(防止与微生物接触)脱水冷冻、冷藏(低温抑制微生物生长)真空包装(破坏需氧菌的生存环境)添加防腐剂酶(溶菌酶保存鱼、虾,对人体无害)传统保存方法现代保存方法食品腐败的原因:食品保存的原理:食品保存的方法第50页/共70页按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术。将外源基因(如大鼠生长激素基因、杀虫毒素基因)导入动植物体(如正常小鼠、普通烟草)或它们的受精卵内,培养或培育出的动植物称为转基因动植物(如巨型小鼠、转基因抗虫烟草)。在细胞水平上,有计划地改造细胞的遗传结构,培育人类所需要的动植物新品种的技术。克隆羊多利的诞生标志着细胞工程取得重大进展。母羊A(提供乳腺细胞的细胞核)母羊B(提供去细胞核的卵细胞)不经过受精作用而获得新个体的方法。人类可以利用动物身上的一个体细胞培育出与这一动物几乎相同的生命体。克隆组织和器官用于移植。概念:转基因技术:概念:克隆技术:多利羊克隆:意义:基因工程细胞工程融合成新细胞胚胎母羊C(提供子宫)像母羊A第51页/共70页生物的分类依据可以根据生物之间的“异”来加以区分,根据生物之间的“同”来加以合并。第52页/共70页

界门纲目科属种生物的分类等级第53页/共70页生物界最基本的分类单位。种:是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。

在自然条件下,通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。种(物种)第54页/共70页

在各生物类群之间,所处的分类单位越小,它们之间的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近。反之,相似程度越小,则亲缘关系越远。第55页/共70页藻类植物:海带苔藓植物:葫芦藓蕨类植物:蕨种子植物:能产生种子,生殖不需水包括裸子植物和被子植物裸子植物:种子裸露无果皮包被,如银杏。被子植物:种子外面有果皮包被。常见绿色开花植物。

第56页/共70页国家一级保护植物:桫椤(蕨类植物)水杉(裸子植物)金茶花、珙桐(被子植物)关注我国珍稀植物第57页/共70页无脊椎动物:身体内无脊椎骨组成的脊柱

占动物种数95%环节动物门:蚯蚓软体动物门:蜗牛节肢动物门:蝗虫、家蚕第58页/共70页脊椎动物:体内有由脊椎骨组成的脊柱

鱼纲:体呈流线型,被覆鳞片,用鳃呼吸,体两侧有侧线,感知水流方向。如鲫鱼。两栖纲:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。如青蛙。

爬行纲:体表覆盖鳞片或甲卵的表面具有坚硬的卵壳。如一级保护动物

扬子鳄。

鸟纲:身体呈流线型,前肢变成翼,体表被覆羽毛,卵较大,胚胎发育在卵内进行。如一级保护动物丹顶鹤。

哺乳纲(最高等的动物):体表有体毛,胚胎发育在母体子宫内进行,幼体将母乳作为营养物质,大脑发达。如一级保护动物大熊猫、白鳍豚第59页/共70页病毒、细菌和真菌主要特征的比较项目病毒细菌真菌形态结构代表生物与人类关系营养方式电镜下可见,无细胞结构高倍镜可见,有细胞结构,但无成形细胞核有细胞结构,有成形细胞核,无叶绿体流感病毒,艾滋病毒等仅记除酵母菌、霉菌外所有酵母菌、霉菌及大型真菌有利有弊有利有弊,利大于弊有利有弊,利大于弊寄生寄生\腐生寄生\腐生第60页/共70页1、简单地说:书P542、确切地说:书P543、主要包括:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性生物多样性的含义第61页/共70页就地保护:在原来的生活区域中对濒危生物实施保护(如自然保护区)迁地保护:将濒危生物迁出原地进行特殊保护和管理(如植物园、动物园、海底世界等)重视加强教育、提高公民意识生物多样性的保护途径第62页/共70页始祖鸟化石始祖鸟化石说明了鸟类起源于爬行动物。为什么?第63页/共70页生物进化的规律?从单细胞到多细胞从低等到高等从简单到复杂从水

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