部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷加答案（典型题）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.美好社区需要每个成员积极参与社区活动，主动承担社区事务，下列规定符合这一要求的是（

）。①邻里之间主动相互关心问候，相互帮助②邻里之间相互理解，在个人活动中减少彼此间的干扰③邻里之间相互不相往来，省得惹上不必要的麻烦④各自清理好自家卫生，同时也要爱护和管理好公共卫生A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④2.在公共场所活动时，你赞同（

）的表现。A.刘冲：在超市中和好朋友捉迷藏。B.李飞：踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。C.方华：在公交站台等候，排队上公交车。3.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（

）。①电影院里高声喧闹②向车窗外抛生活垃圾③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④4.参与公益活动，我们不可以（

）。A.为新冠肺炎灾区捐款B.资助贫困学生C.扶老人过马路不走斑马线5.和谐社会的创建，需要彼此的关爱，你认为下列行为符合这一说法是（

）。①不管天有多冷，我们也按时上学②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题，向我求教，我热情帮助，耐心讲解④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④二.填空题(共6题，共20分)1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（

）的支持、（

）的保障。2.良好的（

）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（

）的基础。3.每个社会成员都要肩负应尽的（

）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（

）。4.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（

）。5.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（

）、心中有（

）。6.文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（

）中。三.判断题(共6题，共12分)1.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（

）2.组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（

）3.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。（

）4.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（

）5.自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（

）6.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所

医院文化娱乐场所

候车室体育场所

电影院就诊场所

踢足球五.简答题(共4题，共24分)1.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。（1）说一说你身边常见的不文明行为？（2）遇到类似情况，你会怎么做？（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？2.怎样才能建设好有序的生活？3.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？4.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？六.综合题(共1题，共5分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.C5.B二.填空题1.国家；法制2.公共秩序；进步3.责任；保障4.一米线5.集体；祖国6.一言一行三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。2.（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（2）维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。（3）维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。3.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。4.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用