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文档简介
2021年山东省滨州市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.“世界是过程的集合体。”对这一命题正确理解的有
A.任何具体事物的发展过程都是有限的
B.整个世界的发展是无始无终的无限过程
C.每一个具体事物的有限过程都是整个世界无限发展过程的一部分
D.世界无限的发展过程是通过具体事物的有限的过程集合而成的
2.既然真理是相对的,那么就不存在()
A.终极真理B.永恒真理C.绝对真理D.客观真理
3.中国共产党在推进手工业合作化的过程中,采取的方针是
A.积极领导B.手工业生产合作小组C.手工业供销合作社D.稳步前进
4.邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明()
A.社会实践是科学知道产生的源泉
B.社会实践是联系理想和现实的桥梁
C.有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功
D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践
E.只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
5.中国特色的社会主义现代化道路,具有鲜明的时代内容,具体是指()
A.新型工业化道路B.信息化道路C.城镇化道路D.农业现代化道路
6.“大人物心里之动进稍易其轨,而全部历史可以改观。”这一观点的主要缺陷为
A.否认社会历史的客观规律性
B.没有研究人们思想动机背后的物质动因
C.否认人民群众是历史的创造者
D.否认物质生产是社会存在和发展的基础
7.在商品经济和资本主义时期,价值规律的作用形式有
A.在简单商品经济和资本主义的初期,是商品的市场价格围绕价值上下波动
B.平均利润形成以后,是商品的市场价格始终与价值一致
C.平均利润形成以后,是商品的市场价格围绕生产价格上下波动
D.在垄断阶段,是大部分商品的市场价格采取垄断价格形式
8.当代资本主义新变化的实质
A.从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果
B.是在资本主义制度基本框架内的变化
C.并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化
D.意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化
9.1939年,毛泽东在《(共产党人)发刊词》中把党的建设称为“一项伟大的工程”。新民主主义革命时期中国共产党关于加强党的建设的主要经验是()
A.把思想建设始终放在首位,克服党内的非无产阶级思想
B.在加强党的思想建设的同时,必须加强党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设
C.把党的建设同党的政治路线紧密联系起来
D.加强党的先进性和纯洁性建设
10.下列属于客体范畴的有
A.一切客观事物B.仅存在于头脑中的论文构思C.有待挖掘的马克思主义思想D.月球
二、1.单项选择题(10题)11.维护和平的政治基础是
A.建设和谐世界B.和平共处五项原则以及其他公认的国际关系准则C.互利合作、共同繁荣D.平等对话、协商和谈判
12.在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明()。A.矛盾一方克服另一方促使事物发展
B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件
C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用
D.矛盾双方的融合促使事物发展
13.导致中国民族资产阶级两面性的决定因素,是它天生的()。
A.软弱性B.动摇性C.妥协性D.不彻底性
14.马克思主义哲学认为哲学的基本问题是
A.思维与存在何者为第一性的问题B.理论与实践的关系问题C.运动与发展的关系问题D.思维与存在的关系问题
15.我国自1987年开始,每年的3月15日,全国各地消费者组织都联合各有关部门共同举办隆重的纪念活动,运用各种形式宣传保护消费者权益的有关法律法规及其成果,促进全社会都关心、支持消费者权益保护工作。“3·15国际消费者权益日”的宣传活动已成为具有广泛社会影响、意义深远的社会性活动。2009年3·15的主题是“()”。
A.消费和谐B.消费与发展C.消费与环境D.消费与责任
16.产业资本循环具有决定意义的阶段是
A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.流通阶段
17.区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是()。
A.革命指导思想不同B.革命领导权不同C.革命前途不同D.革命对象不同
18.下述关于辩证思维的错误观点是,辩证思维
A.就是主观辩证法B.是对客观辩证法的反映C.属于意识现象D.是唯心辩证的思维方法
19.“一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界,是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级。是我们最接近的朋友。”这里的“小资产阶级”
A.包括农民、知识分子、小商人、手工业者和自由职业者
B.属于劳动者范畴,是新民主主义革命的动力之一
C.属于资产阶级范畴,但又有别于官僚资产阶级和民族资产阶级
D.深受帝国主义、封建主义和大资产阶级的压迫,是中国革命的基本力量
20.原因和结果的关系是揭示
A.事物前后相续、彼此制约的关系范畴
B.客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴
C.客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴
D.事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴
三、3.分析题(3题)21.运用经济基础和上层建筑辩证关系的原理说明把依法治国和以德治国结合起来的重要意义。
22.毛泽东在《读苏朕<政治经济学教科书>的谈话》中指出:“在我们这样的国家,完成社会主义建设是一个艰巨任务,建成社会主义不要讲得过早了。”请根据这段科学论述,来分析说明毛泽东对中国所处的社会主义社会发展阶段的认识。
23.为什么利率的调低会有利于防止经济衰退?
四、5.简答题(2题)24.革命要具备怎样的客观形势和主观条件才会发生?
25.我们如何实现自己的价值?
五、3.分析题(0题)26.结合材料2和材料4,说明构建和谐社会与收入分配制度之间的关系。
六、单选题(0题)27.“师夷长技以制夷”的主张出自()。
A.《资政新篇》B.《海国图志》
C.《四洲志》D.《瀛环志略》
参考答案
1.ABCD此题考查的知识点是发展与过程。一切事物都是运动、变化、发展的,事物的发展是一个过程。所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,都有它的过去、现在和未来。所以ABCD全选。
2.AB【参考解析】:绝对真理是指真理的绝对性;客观真理是指真理的内容是客观的。因此,正确选项为AB。
3.AD在推进手工业合作化的过程中,中国共产党采取的是积极领导、稳步前进的方针。手工业合作化的组织形式,是由手工业生产合作小组、手工业供销合作社到手工业生产合作社,由低到高,逐步实行社会主义改造和生产改造。AD选项正确。
4.BCD
5.ABCD党的十八大报告指出:坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。基于此本题全选。
6.ABCD
此题考查的知识点是唯心史观。题干中的这段话出自梁启超。他把少数英雄人物的心理动机看做是历史变化、发展的最终原因,这就根本否认了思想动机背后的物质动因,否认了物质生产的基础地位,否认了社会历史的客观规律性和人民群众在创造历史过程中的决定作用。所以正确选项是ABCD。
7.ACD
8.ABC本题考查的知识点是当代资本主义新变化的实质。本知识点包括三个方面:首先,从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果。其次,是在资本主义制度基本框架内的变化,并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。因此,正确选项是ABC。
9.AC
10.CD此题考查的知识点是对客体的理解。A选项外延过大,只有为主体实践或认识活动所指向的客观事物才是客体,客观事物都具有客观性,但不一定是客体。B、C虽然都是精神活动的成果,但能成为精神客体的一定以物质载体的形式存在,B不符合这一要求,C符合要求。D属于自然客体。所以本题的正确选项为CD。
11.B
12.C
13.A解析本题考查的知识点为中国民族资产阶级的两面性。中国民族资产阶级是一个带有两面性的阶级。一方面,民族资产阶级既受帝国主义的压迫,又受封建主义的束缚,是革命的力量之一;另一方面,它在经济上和政治上与帝国主义和封建主义有着千丝万缕的联系,没有彻底的反帝反封建的勇气。毛泽东在1935年12月《反对日本帝国主义的策略》一文中指出,半殖民地半封建的政治和经济的主要特点之一,就是民族资产阶级的“软弱性”,这“是他们从娘肚子里带出来的老毛病”。A项正确。B、C、D项错误,“动摇性”、“妥协性”、“不彻底性”都是由“软弱性”派生的,不是民族资产阶级两面性的决定因素。故正确答案为A。
14.D[答案]D
[分析]哲学基本问题是学习哲学首先会遇到的问题,本来是很清楚的问题,但一看到备选项A马上就容易误解,把本应选择的D,看成了A项。A项只是哲学基本问题中一个方面的内容,而不能等同于哲学基本问题,A项是干扰项。
15.B解析:A选项是2007年消费者权益日的主题;C选项是2006年消费者权益日的主题;D选项是2008年消费者权益日的主题。
16.B解析:资本循环的整个过程是生产过程与流通过程的统一,但是只有在生产过程中才能创造价值和剩余价值,资本运动的目的就是价值增殖。购买阶段和销售阶段都是在流通领域进行的,统称为流通阶段,它们是为剩余价值生产服务的。
17.B革命领导权是决定革命性质的最根本因素,领导阶级不同是新旧民主主义革命的根本区别。
18.D
19.B
20.A解析:原因和结果是标志事物前后相续、彼此制约的关系范畴,其在时间顺序上是确定的,原因在先,结果在后,它们的区别是相对也是绝对的,在一定条件下可以相互转化。因此选A。
21.历史唯物主义认为社会的经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化;上层建筑反映经济基础并反作用于经济基础为经济基础服务反作用的性质取决于它所服务的经济基础的性质。社会主义的法律和道德是社会主义上层建筑的重要组成部分它反映社会主义经济基础并为社会主义经济基础服务对社会主义经济基础的巩固和发展对推动社会主义现代化建设具有重大的意义。依法治国就是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律的规定通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业管理社会事务保证国家各项工作都依法进行。以德治国就是要以历史唯物主义认为,社会的经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化;上层建筑反映经济基础并反作用于经济基础,为经济基础服务,反作用的性质取决于它所服务的经济基础的性质。社会主义的法律和道德是社会主义上层建筑的重要组成部分,它反映社会主义经济基础并为社会主义经济基础服务,对社会主义经济基础的巩固和发展,对推动社会主义现代化建设具有重大的意义。依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。以德治国,就是要以
22.(1)从建立社会主义基本制度到建成一个伟大的社会主义国家至少需要五十年到一百年的时间:第一在1956年知识分子问题会议上毛泽东第一次提出我国的“社会主义社会已经进入尚未完成”的思想。第二在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话中毛泽东把社会主义制度“建立”与“建成”作了明确的区分。第三在《一九五七年夏季的形势》一文中毛泽东指出之所以说我国的社会主义社会还没有建成重要的原因是我国社会主义制度的“物质基础还很不充分”因此毛泽东强调只有经过十年至十五年的社会生产力的比较充分的发展我们的(1)从建立社会主义基本制度到建成一个伟大的社会主义国家,至少需要五十年到一百年的时间:第一,在1956年知识分子问题会议上,毛泽东第一次提出我国的“社会主义社会已经进入,尚未完成”的思想。第二,在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话中,毛泽东把社会主义制度“建立”与“建成”作了明确的区分。第三,在《一九五七年夏季的形势》一文中毛泽东指出之所以说我国的社会主义社会还没有建成,重要的原因是我国社会主义制度的“物质基础还很不充分”,因此毛泽东强调只有经过十年至十五年的社会生产力的比较充分的发展,我们的
23.调低利率减少了投资和消费信贷的成本会刺激投资需求和消费需求从而有利于防止经济衰退。调低利率,减少了投资和消费信贷的成本,会刺激投资需求和消费需求,从而有利于防止经济衰退。
24.列宁在讲到革命的客观形势时说:“统治阶级已经不可能照旧不变地维持自己的统治;‘上层’的这种或那种危机统治阶级在政治上的危机给被压迫阶级不满和愤慨的进发造成突破口。要使革命到来单是‘下层不愿照旧生活下去通常是不够的还需要‘上层不能’照旧生活下去。被压迫阶级的贫困和苦难超乎寻常地加剧。由于上述原因群众积极性大大提高这些群众在‘和平时期忍气吞声地受人掠夺而在风暴时期……促使他们投身于独立的历史性行动。”没有革命的客观形势就不可能爆发革命。不是任何革命的客观形势都会引起革命。有了革命的客观形势再具备革命的主观条件才能引起革命。革命阶级的觉悟程度和组织程度大大提高形成足以推翻反动政权的强大的革命力量就是革命的主观条件。对于无产阶级领导的革命来说促使革命主观条件成熟的关键在于建立一个用马克思主义的革命理论和革命风格武装起来的无产阶级革命党。列宁在讲到革命的客观形势时说:“统治阶级已经不可能照旧不变地维持自己的统治;‘上层’的这种或那种危机,统治阶级在政治上的危机,给被压迫阶级不满和愤慨的进发造成突破口。要使革命到来,单是‘下层不愿,照旧生活下去通常是不够的,还需要‘上层不能’照旧生活下去。被压迫阶级的贫困和苦难超乎寻常地加剧。由于上述原因,群众积极性大大提高,这些群众在‘和平,时期忍气吞声地受人掠夺,而在风暴时期……促使他们投身于独立的历史性行动。”没有革命的客观形势,就不可能爆发革命。不是任何革命的客观形势都会引起革命。有了革命的客观形势,再具备革命的主观条件,才能引起革命。革命阶级的觉悟程度和组织程度大大提高,形成足以推翻反动政权的强大的革命力量,就是革命的主观条件。对于无产阶级领导的革命来说,促使革命主观条件成熟的关键,在于建立一个用马克思主义的革命理论和革命风格武装起来的无产阶级革命党。
25.不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践人才能表现出为社会所作的奉献及其大小从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的随着社会的发展和人们需要的变化不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值这是比较复杂的。首先这与自身主观具备什么样的条件有关。例如:一个人有较高的知识、技术水平和才能这就为他选择较高级的实践形式准备了条件;如果情况相反就不可能选择高级的实践形式。其次跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况同是大学毕业主观条件差不多但一个人碰到并抓住了机遇结果就使自己的价值得到了很好的实现;另一个人则没有碰到机遇或碰到了而没有抓住个人价值没有很好地实现出来。再次归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化;社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说人的价值的实现最终取决于社会的进步和发展。总之一个人要实现自己的价值就必须积极投身于社会实践在当前就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践在实践中贡献自己的才智从而使自身的价值得到充分的实现。不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实,唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践,人才能表现出为社会所作的奉献及其大小,从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的,随着社会的发展和人们需要的变化,不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值,这是比较复杂的。首先,这与自身主观具备什么样的条件有关。例如:一个人有较高的知识、技术水平和才
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