贝多芬传读书报告(3篇)

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贝多芬传读书报告篇一晚年的贝多芬，染上了多种疾病，让他痛不欲生。但是它十分乐观，并没有放弃去追逐梦想。

贝多芬，我读了你一生，总慨叹你这一生凄凉，你的遭遇让我为你感到不平，但是，你没有选择认输，你选择与命运做抗争，即使你失聪，你也坚持你的音乐梦想。想象一下，失聪对于一个英音乐家意味着什么？那是一种破坏。可是你没破坏！

在你的世界里应当没有音乐，可是顽强的你却奇迹般地作出那么多名曲，令人难以相信。上天仿佛给你的生命关上了门，连窗也关上了，但生活中的磨难并不能击溃你，你在这狭小的房间里活得精彩。上天似乎将你的一切都用黑暗在掩盖着，但是你尽力地划着了一根火柴，点亮了光明，看清了世界。

我想，贝多芬的一生所带来的不只是经典乐曲，还有他的精神品质，我认为他在与命运的抗争中活得很精彩。

我也要像贝多芬一样，即使命运不堪，我也要活得精彩！

贝多芬传读书报告篇二

贝多芬的父亲想开拓贝多芬的音乐天赋，把他当作神童一般炫耀。四岁时，他被整日钉在洋琴面前，或是一架小提琴一起关在家里，他的童年生活几乎被繁重的工作压死。他的童年尽管如此悲催，但他还是有着永不放弃与坚持不懈的信念。当他20岁的时候，更大的痛楚来临了。听力开始衰退，这算是对音乐家最大的煎熬了吧!这对他不仅仅是身体上的煎熬，更是心灵上的痛楚。他甚至已经写下了遗嘱。

令我惊奇的是，在写下遗嘱之后，贝多芬并没有自寻短见，相反，恰是这份遗书激发了他尚未爆发的潜能。可能我应当好好想想，在如此大的压力下，我能像他一样“扼住命运的咽喉〞吗?

“一个世界不给他开心的人，尽创造了开心带给人间!正像他用一句豪言壮语所说的那样，他以自己的痛楚铸就开心。在那句豪言壮语中，浓缩了他的人生，并成为一切大胆者的心灵的箴言：‘用痛楚换来开心’〞

这应当就是对贝多芬的生命进行的一个最好的解释。

我们都渴望成功，但我们却缺乏拼搏的精神。我们总想一蹴而就地取得成功，或是在取得了微薄的成绩之后就中止不前。贝多芬恰好是给我们提供了一面镜子，他照出了我们内心的那份卑微与渺小，给我们的心灵以良好的启迪。贝多芬是一位不朽的英雄，他让我们呼吸到了猛烈的“英雄气息〞!

罗曼罗兰以音乐评论家的独特视角描绘音乐家的内心世界，罗曼罗兰细致入微地写出了贝多芬在从事音乐中的心理活动。

贝多芬不得不说是一名宏伟的音乐家。

贝多芬传读书报告篇三

贝多芬的一生，用罗曼罗兰的的话来形容，就宛如一天雷雨的日子——早晨的恬静，中午的狂风，下午的暴雨闪电！也就是指贝多芬努力学习音乐的幼年，饱受批评又日渐耳聋的中年和最终在《第九交响曲》的辉煌中终止的晚年。

《贝多芬传》这本传记不是简单地依照时间顺序来描述叙写贝多芬的一生，而是在一个看似杂乱无章的表达下写成。文中贝多芬的爱人，挚友，甚至于歌德，都是一幕幕出场，一幕幕退去，其中衔接得天衣无缝，好像就是事情自己在发展一般。文中几乎找不到像“１８００年〞这样的时间状语，更让读者不被另起一章的感觉打断，从而有一个沉浸似的体验。

《贝多芬传》中有个小插曲，就是对《月光曲》来源的一个辟谣。传闻这首曲子是贝多芬给一个盲人女孩即兴弹起的，实际上《月光曲》与贝多芬的其它曲子一样，都是他呕心沥血创作出来的。这一点也突出了《贝多芬传》的真实性。

耳聋对贝多芬的影响毕竟有多大？实际上，耳聋会让人失去对乐曲的掌控。我个人也会一点钢琴，假使在听不见的状况下去弹一首简单的二个声部的曲子，犯的错误以及表现出来的效果都无法判断，更不用说贝多芬需要创作并指挥一首宏大的多声部多乐器的交响曲了！面对突如其来的失聪，贝多芬发出了“我要紧紧扼住命运的咽喉，他不会让我完全屈服〞的呐喊。他孤傲而顽强，顽强地与命运抗争，也正是这失聪，使得贝多芬更加宏伟，获得了真正英雄史诗般的成就。

我们每个人的人生之路不会永远充满鲜花和掌声，偶尔也会有丛生的荆棘，滋生的藤蔓，令我们裹足不前，这时我们就要扼住