第24课《诗词曲五首-山坡羊.潼关怀古》-部编版语文九年级下册

山坡羊潼关怀古一、作者简介张养浩，字希孟，号云庄，元代文学家，所作散曲以豪放著称。文体体裁：小令\散曲\元曲题材：咏史怀古这首小令写于“关中大旱，饥民相食”之时，题为“怀古”，实则“伤今”。二、文本赏析

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。1.炼字：聚：从视觉角度写出了潼关在重重山峦的包围中，化静为动，不仅写出了峰峦众多，而且表现了它们想潼关聚集的动势。怒：从听觉角度，把河水人格化，表现出黄河水的汹涌澎湃。一句一怒，体现了潼关地势的险要2.手法：拟人

对偶

化静为动，赋予山水以人的动作和情感，生动形象的写出了山的雄伟和水的汹涌澎湃表达了作者极不平的心绪和吊古伤今的悲愤之情望西都，意踌躇1.内容上：写作者驻马远望，感慨横生的样子2.结构上：承上启下，望西都紧承前三句，由望四周山河险要的潼关转望西都；意踌躇写出作者此时内心不平静，引出下文怀古伤今之感3.炼字：踌躇，形容心潮起伏，表现了作者驻马潼关，思绪万千，徘徊不前的情态，表达了作者对世事沧桑的无限感慨和悲凉伤感之情伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土1.内容上：是国家由盛到衰的真实写照2.情感：作者伤感的不仅是秦汉宫殿今不如昔的现状，还有对在战争中苦不堪言的百姓的深切同情（主要原因）兴，百姓苦，亡，百姓苦1.表达方式：议论

直抒胸臆2.百姓苦的原因：一个朝代兴起了，统治者必大兴土木，，搜刮民脂民膏，使百姓苦不堪言；一个朝代灭亡，则战争频繁，民不聊生，百姓遭殃。揭示出一个历史主题：无论如何改朝换代，受苦受难的都是老百姓。3.情感：表明作者忧心国计民生

表达了对百姓的同情

表达了对封建统治者的批判(愤慨/谴责)三、易错易混

1.“宫阙万间都做了土”这句直接写战争的残酷，作者看到曾经雄伟的宫殿因为战争都化作了尘土，不禁感慨万千，悲伤之情油然而生。

2.“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”感慨朝代更迭，作者伤心于昔日万间宫室都化作废墟。

3.“望西都，意踌躇。”驻马西望，感慨横生，作者心中涌起对秦汉王朝的怀念之情。

4.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。

5.“聚”“怒”二字将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来，分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它历来是兵家必争之地。

6.“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，已寓兵家必争之意。

7.在写法上，作者层层深入，先发起议论，进而写景怀古，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，让这首小令有了强烈的感染力。

8.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。

9.作者借古讽今，对朝廷进行了暗讽，表现对民间疾苦的关切与同情。

10.“峰峦如聚”，写英雄聚集潼关的豪情，“波涛如怒”写灾民揭竿而起的气势。

11.“西都’指秦汉两朝首都，作者遥望故都，怀念故国，因而“踌躇”“伤心”。12.“宫阀万间都做了土”，写的是项羽焚毁阿房官，终结一代暴政，大快人心。

13.全曲表达了作者对老百姓所受苦难的深切同情，同时仍对统治阶级寄予希望的复杂感情。

14.开头化动为静，描写了兵家必争之地潼关的险峻，为下文抒发感慨作铺垫。

15.“谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族（包括其他地位很高的人）、平民按其生平事迹进行评定后，给予其或褒或贬或同情的称号。

16.这首曲借凭吊洛阳古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。

17.“宫阙万间都做了土”直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。

18.“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”,是说从秦汉旧址经过很伤心。遥望那片秦代人、汉代人乃至历代人曾经走过的土地，不禁感慨系之。诗人感到，历史在他面前一页页地翻开，无情地宣示王朝更替不可避免的现实。

看到宫阙残破倍感可惜（怜惜）/感慨自己会有消失的一天（错）

19.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。写潼关所见，由近及远。

20.《山坡羊·潼关怀古》只是对历史的感慨，不是对现实的总结。

21.“望西都，意踌蹰。”写作者不知何往/踌躇满志，激动不已。（错）

自然想到历史的兴亡了（对）

四、理解性默写1.写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。2.从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。两句先写重叠峰峦，再写汹涌黄河，化静为动，描写潼关状景，生动形象。3.抒写作者心情的句子/驻马远望，感慨横生的样子：望西都，意踌躇。4.揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是/

触发作者怀古伤今忧思之情/

描写作者遥望古都长安，看到的悲凉情景/

感慨昔日巍峨壮观、富丽堂皇的古都宫殿如今踪迹全无，令人伤感不已：

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

5.张养浩对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是/

以情感的议论作为主旨句，揭示了（）的历史主题：兴，百姓苦。亡，百姓苦。五、选择题1．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．曲中的“聚”“怒”将山的雄伟和水的奔腾之势勾勒出来，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的地势险要。B．“望西都，意踌躇”中的“踌躇”二字生动地表现了作者驻马远望、感慨横生的样子。加以“意”字，形象地表现了作者心潮起伏，思想上找不到出路的苦闷。C．“宫阙万间都做了土”这句直接写战争的残酷，作者看到曾经雄伟的宫殿因为战争都化作了尘土，不禁感慨万千，悲伤之情油然而生。D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话在这首小令中是曲眼，有对老百姓疾苦的深切同情与人文关怀，是全曲主题的开拓和深化。C2．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．《山坡羊》中“蜂峦如聚”让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状。山本是静止的，“如聚”化静为动，“聚”表现出峰峦的众多和动感。B．“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”感慨朝代更迭，作者伤心于昔日万间宫室都化作废墟。C．这首小令是以咏史感叹世情的千古佳作，作者用细腻的笔触，描绘人们熟悉的历史事件，并画龙点晴地作出了推论。D．《山坡羊》抚今追昔，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。B3．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．这是元代散曲家的一首小令，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的题目。B．首句运用拟人的修辞方法，由远及近、从视觉到听觉写出潼关地势的险要。C．“望西都，意踌蹰。”驻马西望，感慨横生，作者心中涌起对秦汉王朝的怀念之情。D．作者在曲中表达出深深的悲痛之情，他悲痛的原因是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。C4．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。B．“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌的情态。D．作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。D5．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．“聚”“怒”二字将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来，分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它历来是兵家必争之地。B．“望西都，意踌躇”。作者登高远望，不禁感慨万千，思古幽情油然而生。C．作者抚今追昔，从历代王朝更替，想到人民的苦难，一针见血地点出了封建统治阶级与人民的对立，表现在了作者的思索和深切的同情。D．雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，使得全曲具有强烈的艺术感染力。A6．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，已寓兵家必争之意。B．“望西都，意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。C．“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。D．作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。A7．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．“聚”字化静为动，赋予静态的山峰以动感，运用了拟人，生动形象表现黄河的奔腾之势，“山河表里”四个字暗示了潼关是历来兵家必争之地。B．“伤心”二字是对古都长安今非昔比的感慨，“宫阙万间都做了土”间接描写战争，暗示了秦汉改朝换代的惨烈图景。C．本曲借古讽今，作者通过凭吊潼关古迹，想到朝代更迭中遭难的百姓，得出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的结论，表达了对苦难人民的深切同情。D．在写法上，作者层层深入，先发起议论，进而写景怀古，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，让这首小令有了强烈的感染力。D8．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．曲中的“聚”“怒”将山的雄伟和水的奔腾之势勾勒出来，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的地势险要。B．“望西都，意踌躇”中的“踌躇”二字生动地表现了作者驻马远望、感慨横生的样子。加以“意”字，形象地表现了作者心潮起伏，思想上找不到出路的苦闷。C．“宫阙万间都做了土”这句直接写战争的残酷，作者看到曾经雄伟的宫殿因为战争都化作了尘土，不禁感慨万千，悲伤之情油然而生。D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话在这首小令中是曲眼，有对老百姓疾苦的深切同情与人文关怀，是全曲主题的开拓和深化。C9．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。B．“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。C．“望西都，意踌躇”写作者驻马远望；感慨横生的样子。D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。D10．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．“聚”和“怒”从视觉和听觉两个角度，将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来。B．作者将雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，使全曲具有强烈的艺术感染力。C．作者从历代王朝的兴衰更替，一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立。D．作者借古讽今，对朝廷进行了暗讽，表现对民间疾苦的关切与同情。D11．下列对曲作赏析有误的一项是（）A．“山河表里潼关路”一句中“河”指“黄河”，山指“华山”，首句极言潼关地势险要，为兵家必争之地。B．“望西都，意踌躇”，诗人驻马远望，感慨横生：物是人非，“西都”犹存，苍茫大地不知往后谁主沉浮。C．“宫阙万间都做了土”，表面上看是回顾历史，虽没有直接提到战争但战争的惨烈却跃然纸上。D．“兴，百姓苦：亡，百姓苦”道出了全文主旨，揭示了统治者压迫人民的本质。C12．对这首小令的内容理解正确的一项是（）A．这首小令写于“关中大旱，饥民相食”之时，题为“怀古”，实则“伤今”。B．“峰峦如聚”，写英雄聚集潼关的豪情，“波涛如怒”写灾民揭竿而起的气势。C．“西都’指秦汉两朝首都，作者遥望故都，怀念故国，因而“踌躇”“伤心”。D．