初中道德与法治-成功需自信教学课件设计

成功需自信安居

体味自信刘大成，星光大道2010年第20期周冠、2010年星光大道年度总冠军，山东省济宁市安居镇南刘村的一位农民。一次偶然的机会，他抱着试试的态度参加星光大道，依次获得周冠军，月冠军，最后众望所归，摘得2010年星光大道年度总冠军桂冠。随着知名度的提高，刘大成受邀各大媒体电视台争相演出，堪称中国最具影响力的中国草根艺人。勇敢地抓住机会欣赏歌曲

刘大成由一位草根艺人成长为家喻户晓的艺术家的关键因素是什么？聆听故事

华罗庚一生都是在国难中挣扎。他常说他的一生中曾遭遇三大劫难。在他童年时，家贫，失学，患重病，腿残废。“古人尚能身残志不残，我才只有19岁更没有理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿。白天，托病干活，晚上，油灯下自学。用4年时间自学英、德、法文并发表10篇论文，25岁已成为蜚声国际的青年学者了。1、困境中的华罗庚是怎样做的？2、当你遇到困难，是怎样对待的？克服困难、自强不息

体味自信

体味自信

“要和自己斗”的“杨旋风”

——“我是杨扬，相信自己”

在2002年的盐湖城冬季奥运会上，杨扬为中国人成功地完成了零的突破，摘得了两枚金牌。充满自信的女孩从来就没有服输的时刻。

杨扬的成功除了自身所具备的实力外，还得益于什么？“我是杨扬，相信自己”。这是杨扬在比赛中，心里不断地对自己说的一句话。也正是凭借这几秒唤醒的自信，使她以绝对的优势夺得金牌。发掘出自己的潜能

体味自信分享成功自信勇敢地抓住机会克服困难、自强不息发掘出自己的潜能发现自我优势扬起自信风帆找到自信的“支点”

探寻自信

潜能引爆第一步：我来引爆他（她）要求：全班分为三大大阵营，各推选一人上台接受引爆。双方都需集中火力，轰炸各自一方的优点、特长。每队准备30秒。符合实际并且火力强的阵营获胜。

第二步：你被引爆了吗

请说一说此刻你心中的感受。

探寻自信

探究篇体验成功扬起自信的风帆，我们要在生活中积累成功与老师和同学一起来分享生活里的成功经历。

探寻自信

探寻自信8

请你来当心理专家，诊断一下下列情境中的主人公与成功无缘、自信全无的原因何在？（提示：可以和你的同学一起会诊）“专家诊疗“活动

探寻自信9情境一：在我们周围经常有这样的同学，见人说话先脸红，遇到事情“我不行”，把自己看得“一无是处”。情境二：王立从小说话结结巴巴，不敢在同学面前说话，不敢举手回答问题。进入初中，参加班里的演讲被拒绝，很苦恼........病因：缺乏自信心，有自卑的心理作怪。处方：学会欣赏自己的优点和长处。病因：处方：没有认识到自己的缺点和不足的，没有采取积极措施去弥补。正视自己的不足，变弱为强。正视不足，变弱为强树立自信，就必须克服自卑。

探寻自信扬起自信的风帆，我们要在生活中

探寻自信正视不足自信积累成功发现优势克服自卑勇敢地抓住机会克服困难、自强不息发掘出潜能通过学习，我这样认识自信：今后生活中，我会：

收获自信

1.矮个子的人说：“浓缩的都是精品”。头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的（）A.自卑B.自信C.自立D.知耻BD2.在下列学校生活中，属于不自信的行为是

A．当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出说“我能行”B．作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学C．“优胜班级”花落他班，班长对同学们说：“我们齐心努力，下学期一定能把流动红旗夺过来”D．学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用

实践自信

传递自信

写一段话送给你的好朋友，帮助他快乐地走向自信，迎接挑战：教