生物必修ⅰ人教新课标从生物圈到细胞概要

生物必修ⅰ人教新课标从生物圈到细胞概要第1页/共26页2大象：看我纹丝不动！第2页/共26页3大鲵：我也叫娃娃鱼。第3页/共26页4大熊猫真好吃！第4页/共26页5东北虎我也是难得有闲散散步第5页/共26页6金丝猴我就像那冬天里的一把火第6页/共26页7猩猩我很丑，但我很温柔第7页/共26页8眼镜蛇草：看我像眼镜蛇吗？第8页/共26页9倒挂金钟第9页/共26页10银杏第10页/共26页11第11页/共26页12SARS：严重急性呼吸系统综合症，俗称非典型性肺炎，是一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年，我们亲历了与它斗争的过程。第12页/共26页13讨论：1、根据你掌握的资料，说说SARS病毒侵害了人体的哪些细胞，是如何危机人的生命的？

2、病毒不具有细胞结构，是怎样生活和繁殖的？第13页/共26页14思考：1草履虫是单细胞生物还是多细胞生物？它具有生物的哪些基本特征？

2人类发育的起点是从什么细胞开始的？新生儿逐渐发育长大是由于细胞发生了怎样的变化？生命活动离不开细胞生物的基本特征：运动、繁殖、生长与发育、应激性、稳态分裂和分化运动、繁殖不论单细胞生物、多细胞生物，还是没有细胞结构的病毒，其生命活动都离不开细胞第14页/共26页15讨论：在生命系统的各个层次中，最能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由？生命系统的结构层次第15页/共26页16生命系统的结构层次种群在一定的区域内同种生物所有个体群落在一定的区域内所有种群(生物)第16页/共26页17讨论：在生命系统的各个层次中，最能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由？生命系统的结构层次第17页/共26页18微观宏观龟生命系统的结构层次第18页/共26页19细胞—组织—器官—系统—个体—种群—群落—生态系统—生物圈动物：植物：单细胞生物：生命系统的结构层次细胞—组织—器官—个体—种群—群落—生态系统—生物圈细胞（个体）—种群—群落—生态系统—生物圈第19页/共26页20为什么生命活动离不开细胞？不同生物生命系统的结构层次？为什么说细胞是基本的生命系统？你明白了吗？第20页/共26页21

练习一：一般来说，生物共同具有的生命活动是（）

A细胞分裂B细胞分化

C反射D生长自我检测D第21页/共26页22自我检测

练习二：下列关于细胞与细胞生命活动关系的叙述错误的是（）

A草履虫的生命活动离不开细胞

B病毒不具有细胞结构，所以它的生命与细胞无关

C细胞是生物体结构与功能的基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动B第22页/共26页23自我检测

练习三：在一个池塘中，属于生命系统中种群层次的是（）

A池塘中生物个体的总和

B全部动物个体的总和

C全部雄鲫鱼个体的总和

D全部鲫鱼个体的总和D第23页/共26页24高考链接在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木。在腐木上生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题：（1）这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由

构成的。（2）在这些生物中，属于单细胞生物的是

，属于多细胞动物的是

。（3）在这里所有的白蚁组成一个

，所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了