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电子备课格式(最新)课题Grammar(2)主备主核使用者课型New使用日期【学习目标】Learnanduseordinalnumbers第一次集体备课(通案)第二次备课(个案)【导入新课】studentstowriteoutsomeCardinalnumbersandreadtheminEnglish.1784532675347888882600004589706431815453678549044478678522220SayouttheusagesaboutCardinalnumber.【板书课题】7BGrammar(2)【学习目标】Learnanduseordinalnumbers【自学指导】Task1Ordinalnumbers(序数词)Weuseordinalnumberstoorderthingsandevents.Weusethemtotalkaboutdates,floors,positions,etc.somepictures,studentssayoutsomesentences.Showsomeordinallistenandreadthenunderstand.FirstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfththirteenthFourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthNineteenthtwentiethtwenty-firstthirtiethfortiethfiftiethSixtiethseventietheightiethninetiethonehundredthsomeexercisesCompleteB2onPage1【堂清知识】1.therulesofCardinalnumberschangeintoOrdinalnumbers.基变序,很容易;1,2,3特殊记;8去t,9去e;ve要用f替;ty变成tie.2.序数词的运用:⑴表示日期:.6月1日onthefirstofJune/onJune(the)first⑵表示编号:.lesson5thefifthlesson⑶起副词作用,前无“the”.SimoncamefirstintheEnglishexam.⑷序数词前有限定词修饰时,不加“the”..Thisismyfirstlesson.3.Dosomeexercise【当堂检测】1.LinTaoandIliveinthesamebuilding.Buthelivestwofloors______me.A.onB.overC.underD.below2.It__________greattowatchHarryPotteronTVtonight.A.listensB.hearsC.soundsD.listensto3.Weread10206likethis:_____________A.onethousand,twohundredandsixB.onethousandtwohundredsandsixC.tenthousand,twohundredandsixthousands,twohundredsandsix4.Hesitsbetween.A.youandsheB.youandherC.sheandyouD.herandyou5.Hehastwobrothers,oneisteacher,isaworker.A.theotherB.anotherC.otherD.othersReadandsaytherules多找几个学生练习。学生读完之后,让他们试着默写出来。多给学生一些时间,让他们记住这些规律。自己准备,在疑难处做标记。小组合作核对答案,解决疑难。所有D号学生站起,参与回答。小组长评价打分,给出分数。日清内容Imydogforawalkeveryday.A.talkB.takeC.loveD.live7.Asittingroomisn'taplacemeals.A.cookB.cooksC.tocookD.cooking8.TheywillarriveourschoolSunday.A.in,onB.at,fromC.in,inD.at,on9.Sorry,myfatherisn'tin.I'llaskhimyouback.A.tocallB.callC.callingD.calls10.Pleasepassmeapen.A.towriteonB.writewithC.towritewithD.writing11.Whichisnotright?KittysitsSandy.A.nexttoB.behindC.betweenD.infrontof12..IcanEnglish,butIcan'titinEnglish.A.speak,speakB.say,sayC.say,speakD.speak,say13.Thebabycan’twait________hismother.A.seeB.seeingC.sawD.tosee14.Thereareabout____________

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