人教版五年级下册数学期中测试卷及参考答案（精练）

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.要使32○是3的倍数，○里可以填（

）。A.1

B.2

C.32.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到它的，积（

）。

A.扩大10倍

B.缩小到它的

C.不变3.既不是质数又不是合数的是（

）。

A.1

B.2

C.3

D.44.用4个能拼成一个（

）。A.长方体

B.球

C.正方体5.7□2是3的倍数，□里最大能填（

）。

A.5

B.6

C.7

D.96.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（

）。

A.○÷15=□

B.○×15=□

C.□×15=○二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的倍数一定大于这个数的因数。（

）2.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。（

）3.边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。（

）4.一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。（

）5.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。（

）6.92是23的倍数，23是92的约数。（

）三.填空题(共6题，共10分)1.物体所占空间的（

）叫做物体的体积。2.至少用（

）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（

）立方厘米。3.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（

）平方厘米，体积是（

）立方厘米。4.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（

）立方分米。5.升用字母表示为（

），毫升用字母表示为（

）。6.填一填。19.6L=（

）mL

1325mL=（

）L。四.作图题(共2题，共9分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？2.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？五.解答题(共6题，共28分)1.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？2.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？3.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？4.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.6.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.D6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.大小2.8；10003.150；1254.725.L；mL6.19600；1.325四.作图题1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。2.1种五.解答题1.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

2.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。3.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。4.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数5.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学