【2023年】浙江省温州市考研政治预测试题(含答案)

【2023年】浙江省温州市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.下列行为符合家庭美德要求的有()

A.某父亲长年沉溺于打麻将，从不管教子女

B.某对夫妻整天吵架呕气，丈夫甚至对妻子拳脚相加

C.某丈夫不辞劳苦，20多年精心待候卧病在床的妻子

D.某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈

E.某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务

2.1946年1月10日，政治协商会议在重庆开幕。出席会议的38人来自

A.国民党B.共产党C.民主同盟D.青年党及无党派人士

3.

第25题自觉维护社会主义法律权威应做到

A.树立法律信仰B.宣传法律知识C.敢于同违法犯罪行为作斗争D.维护社会秩序

4.从新民主主义向社会主义过渡的经济条件有（）

A.近代资本主义经济和现代工业的初步发展

B.国营经济的壮大

C.个体农民有组织起来、走互助合作道路的愿望

D.私人资本主义经济开始纳入国家资本主义的轨道

5.具有鲜明中国特色的人民代表大会制度发挥的重要作用是

A.充分体现人民意志、反映人民意愿

B.保障人民权益、推进民主法制建设

C.坚持党的领导、实行一党执政

D.促进社会主义现代化建设

6.

第25题长征精神，就是

A.为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神

B.顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神

C.把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神

D.紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神

7.1992年，邓小平南方谈话内容中，从理论上破除了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧观念，从根本上解除了计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础的观点有()

A.计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别

B.计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场

C.没有什么资本主义市场经济和社会主义市场经济之分，两者具有共性

D.计划和市场都是经济手段

8.中国特色的社会主义现代化道路，具有鲜明的时代内容，具体是指()

A.新型工业化道路B.信息化道路C.城镇化道路D.农业现代化道路

9.家庭联产承包责任制的主要形式有

A.包产到户B.包产到队C.包产到组D.包干到户

10.商品经济产生的历史条件有

A.劳动力成为商品B.社会分工的出现C.生产资料和劳动产品属于不同的所有者D.货币转化为资本

二、1.单项选择题(10题)11.从1964年到1980年，使我国不仅增强了国防力量，而且也促进了工业布局和城市布局的改善的建设是()。

A.兴边富民工程B.边海疆C.“三线”建设D.“两弹一星”工程

12.市场经济和商品经济的相互关系是

A.商品经济就是市场经济

B.市场经济是商品经济存在和发展的前提

C.市场经济是市场对资源配置起基础性作用的商品经济

D.市场经济决定商品经济

13.社会意识形态诸形式或思想上层建筑中起核心作用的是

A.哲学思想B.道德规范C.政治法律思想D.文学艺术

14.毛泽东思想萌芽的标志是

A.新民主主义革命基本思想的提出B.新民主主义革命理论的完整论述C.工农武装割据理论的形成D.三大法宝重要思想的提出

15.马克思主义政治经济学形成的理论基础是

A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.资产阶级古典经济学C.资产阶级古典哲学D.黑格尔的“辩证法”

16.建国初期，我国在社会主义建设中照搬了()。

A.苏联模式B.波兰模式C.匈牙利模式D.朝鲜模式

17.激变论在哲学上属于

A.辩证发展的观点B.只承认量变而否认质变的形而上学观点C.只承认质变而否认量变的形而上学观点D.辩证联系的观点

18.社会主义市场经济体制是指()。

A.在社会主义国家宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制

B.在不需要国家宏观调控下，使市场在资源配置中完全自由地发挥作用的经济体制

C.计划和市场相结合的经济体制

D.计划调节为主、市场调节为辅的经济体制

19.过渡时期总路线的主体是

A.对农业的社会主义改造B.对手工业的社会主义改造C.对资本主义工商业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化

20.毛泽东提出新民主主义革命三大经济纲领的著作是()

A.《目前形势和我们的任务》B.《在晋绥干部会议上的讲话》C.《{共产党人)发刊词》D.《论人民民主专政》

三、3.分析题(3题)21.结合材料回答问题：(43)

22.阅读以下材料：

材料1

我们千万不要忘记红军的来源和它的成分，五月份统计，全军一三二四名党员中，工人三百一十一，农民六百二十六，小商人一百，学生一百九十二，其他九十五，工人与非工人的比例是百分之二十三对百分之七十七。讨论到个人思想时，不要忘记他的出身、教育和工作历史，这是共产主义者的研究态度。

毛泽东《给林彪的信》

材料2

我们党内存在着某种错误的传统，这就是群众工作问题上，宣传教育问题上，党内关系问题上的“左”的关门主义、宗派主义、冒险主义、公式主义、命令主义、惩办主义的方式方法与不良习惯的存在，这在全党还没有克服得干净，有些还正在开始系统地提出来解决。新的环境与任务迫切要求对这个问题来一个彻底的转变，我们也正在转变它。

毛泽东《关于党的传统》

请结合材料分析新民主主义革命时期党的建设的紧迫性和艰巨性。

23.结合上述材料，说明为什么要实施人才强国战略?

四、5.简答题(2题)24.简述可知论和不可知论的对立。

25.我们如何实现自己的价值?

五、3.分析题(0题)26.邓小平指出：“我们的社会主义改造搞得很成功的，很了不起。这是毛泽东同志对马克思列主义的一个重大贡献。”请根据邓小平的这段科学论述，分析说明党对资本主义工商业改造的经验及其意义。

六、单选题(0题)27.党的十八届三中全会提出：要健全归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度。产权是所有制的()

A.本质B.本质属性C.核心D.标志

参考答案

1.CDE

2.ABCD1946年1月10日政治协商会议在重庆开幕，出席会议的有国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士的代表共38人。所以ABCD选项均正确。

3.ABC

4.ABCD

5.ABD本题考查的知识点是人民代表大会制度的重要作用。人民代表大会制度是我国的政体。它充分体现了全国各族人民的共同利益和共同愿望，代表了人民的根本利益，使立法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的形成，有力地推动和保障了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。

6.ABCD

7.ABDC选项错误。从市场经济运行的一般规律和要求看，资本主义市场经济和社会主义市场经济两者具有共性。但是市场经济与社会主义结合，就要坚持公有制为主体，共同富裕为目标。离开了社会主义基本制度，就会走向资本主义。没有什么资本主义市场经济和社会主义市场经济之分的观点是错误的。其他选项为正确选项。

8.ABCD党的十八大报告指出：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。基于此本题全选。

9.AD家庭联产承包责任制的主要形式有包产到户、包干到户两种形式。AD选项正确。

10.BC本题考查的知识点是商品经济产生的历史条件。商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。商品经济产生的历史条件有两个：一是社会分工的出现；二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。由于社会分工，商品生产者有相互交换商品的必要，由于生产资料和劳动产品属于不同的所有者，商品生产者要取得别人的产品只能通过交换。故正确选项是BC。

11.C解析：从国防和国家安全的考虑出发，从1964年到1980年，我国开展了大规模的“三线”建设。三线地区，是1964年至1978年那个特殊年代，由中国内地的国境线依其战略地位的重要性(即受外敌侵袭的可能性)向内地收缩，划三道线形成的地区。用今天的区域概念来说，三线地区基本上就是不包括新疆、西藏、内蒙古的中国中西部内地。从1964年“三五”时期开始到1980年“五五”时期结束，共投资2052亿元。这不仅极大地增强了国防力量，而且对改善工业布局和城市布局起了重要的促进作用。因此，正确答案是C。选项A，是现阶段我国现代化建设中启动的一项工程。选项B，是对边疆沿海地区的一种称呼。海疆是国家安全的重要门户，历来是战争的战略前沿。选项D，“原子弹、导弹、人造卫星”的研制和试验发射(简称“两弹一星”)工程，极大地提高了我国的大国地位和国际威望，为我国科学技术进步和国防科技的发展打下了良好基础。

12.C解析：考查对市场经济与商品经济区别的理解。商品经济不等于市场经济，只有当商品经济充分发展，使市场在社会资源配置中起基础性作用时，商品经济才发展为市场经济。因此，A项是不准确的选项，B、D项是错误选项，只有C项是正确选项。

13.C解析：考查政治法律思想在社会意识形态或思想上层建筑中的地位。社会意识形态也就是思想上层建筑包括政治法律思想、哲学思想、道德规范、文学艺术、宗教等观点体系。其中政治法律思想是经济基础最集中最直接的反映，并直接反作用于经济基础，所以，它在社会意识形态诸形式中起核心作用，C项是正确的选项。

14.A解析：在中共四大前后，李大钊、瞿秋白、邓中夏等党的早期领导人对中国社会和中国革命的基本问题进行了初步而独到的论述，这样就初步形成了关于新民主主义革命的基本思想。特别是毛泽东发表的《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》，集中体现了中国共产党人把马列主义和中国实际相结合的最初成果。关于新民主主义革命基本思想的提出，标志着毛泽东思想萌芽的出现。因此，备选项A为本题正确答案。备选项C是在形成阶段提出的重要思想，备选项B和D是在毛泽东思想成熟阶段提出的重要思想。因此，备选项B、C、D都不符合要求，不是本题正确答案。

15.A

16.A

17.C解析：考查点是激变论的错误。量变与质变是不可分的。量变积累着质变，质变是量变积累到一定程度的产物。然而形而上学割裂量变与质变的关系，表现为两种错误的倾向。一种是夸大量变否认质变，此为庸俗进化论；一种是夸大质变否认量变，表现为激变论，又叫灾变论。据此，C为应选项，A、B、D为淘汰项。

18.A解析：我国建立的社会主义市场经济体制，既要使市场在资源配置中发挥基础性作用，同时又需要国家的宏观调控，不是完全自由的市场经济，也不是受计划束缚的传统经济体制，所以只能选答案A，其他答案都是不正确的。

19.D解析：该题考查社会主义改造与社会主义建设的关系，即“一体两翼”的关系。也是一化和三改造的关系问题，虽然建设与改造并重，但是工业化是主体。

20.A解析：经过长期革命斗争的检验和不断总结经验教训，1947年12月，毛泽东在《目前形势和我们的任务》中，明确提出了新民主主义三大经济纲领。因此备选项A符合题干要求，为本题正确答案。备选项B．《在晋绥干部会议上的讲话》主要是提出了新民主主义革命的总路线和土地改革总路线；C．《{共产党人)发刊词》主要是论述了三大法宝；D．《论人民民主专政》主要是论述了人民民主专政理论。因此，备选项B、C、D不符合题干要求，不是本题正确答案。

21.上述材料说明诚信的缺失造成的后果。一方面是做好事的人反被诬陷另一方面则是遇到困难、危险的人无人敢去施救。人与人之间已产生了严重的信任危机。人与人之间的诚信度已经严重下降了。上述材料说明，诚信的缺失造成的后果。一方面是做好事的人反被诬陷，另一方面则是遇到困难、危险的人无人敢去施救。人与人之间已产生了严重的信任危机。人与人之间的诚信度已经严重下降了。

22.(1)新民主主义革命时期党的建设的紧迫性体现在：第一反革命力量非常强大这就要求有一个思想上、组织上巩固的无产阶级先进政党来领导中国革命。第二革命转移到广大的农村地区后中国共产党大量地吸收了农民阶级和非工人阶级人员参加这势必影响到党的队伍的纯洁性因此也要求不断加强党的建设。第三随着党的队伍的壮大和队伍成分的复杂化各种非无产阶级思想如宗派主义、冒险主义、命令主义等也日渐滋生这就需要通过加强党的建设来剔除这些非无产阶级思想。(2)半殖民地半封建的中国国情决定中国共产党的建设异常艰巨：首先(1)新民主主义革命时期党的建设的紧迫性体现在：第一，反革命力量非常强大，这就要求有一个思想上、组织上巩固的无产阶级先进政党来领导中国革命。第二，革命转移到广大的农村地区后，中国共产党大量地吸收了农民阶级和非工人阶级人员参加，这势必影响到党的队伍的纯洁性，因此，也要求不断加强党的建设。第三，随着党的队伍的壮大和队伍成分的复杂化，各种非无产阶级思想如宗派主义、冒险主义、命令主义等也日渐滋生，这就需要通过加强党的建设来剔除这些非无产阶级思想。(2)半殖民地半封建的中国国情决定中国共产党的建设异常艰巨：首先，

23.人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要亿万人才呼唤亿万人才。人才强国战略是基于中国国情、党的使命和时代要求提出来的也是全面贯彻“三个代表”重要思想的重要成果。首先中国是世界第一的人力资源大国唯有将人力资源大国转变为人才资源强国才能为全面建设小康社会提供强有力的人才保证和智力支持；其次未来社会日益激烈的国际竞争核心是人才的竞争唯有实施人才强国战略才能获得长远的、持续的竞争优势实现中华民族的伟大复兴。第三是提高党的执政能力的重大举措。增强党的执政能力人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要亿万人才，呼唤亿万人才。人才强国战略是基于中国国情、党的使命和时代要求提出来的，也是全面贯彻“三个代表”重要思想的重要成果。首先，中国是世界第一的人力资源大国，唯有将人力资源大国转变为人才资源强国，才能为全面建设小康社会提供强有力的人才保证和智力支持；其次，未来社会日益激烈的国际竞争，核心是人才的竞争，唯有实施人才强国战略，才能获得长远的、持续的竞争优势，实现中华民族的伟大复兴。第三，是提高党的执政能力的重大举措。增强党的执政能力

24.在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论就是主张世界是可以认识的唯物主义反映论都坚持可知论肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来世界本质上是精神精神认识世界就是精神的自我认识。所谓不可知论就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休谟认为人知道的只是自己的感觉至于感觉之外是否存在客观世界感觉能否正确反映客观世界等问题都是不可能知道的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在它引起人们的感觉人只能认识“自在之物”引起的感觉不能认识“自在之物”本身。由于不可知论怀疑人类科学知识的客观性怀疑人的认识能力所以一直受到旧唯物主义者和彻底唯心主义者的批判。他们对不可知论的批判都是不深刻的没有对不可知论做出令人信服的驳斥。只有马克思主义运用实践的观点才对不可知论进行了彻底的批判。实践之所以是驳斥不可知论最有力的论据是因为实践的成功能证明我们对客体的认识是正确的。世界上只存在现在尚未被认识的事物不存在永远不能认识的事物。在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论，就是主张世界是可以认识的，唯物主义反映论都坚持可知论，肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论，但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来，世界本质上是精神，精神认识世界，就是精神的自我认识。所谓不可知论，就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界，但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休谟认为，人知道的只是自己的感觉，至于感觉之外是否存在客观世界，感觉能否正确反映客观世界等问题，都是不可能知道的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在，它引起人们的感觉，人只能认识“自在之物”引起的感觉，不能认识“自在之物”本身。由于不可知论怀疑人类科学知识的客观性，怀疑人的认识能力，所以一直受到旧唯物主义者和彻底唯心主义者的批判。他们对不可知论的批判都是不深刻的，没有对不可知论做出令人信服的驳斥。只有马克思主义运用实践的观点才对不可知论进行了彻底的批判。实践之所以是驳斥不可知论最有力的论据，是因为实践的成功能证明我们对客体的认识是正确的。世界上只存在现在尚未被认识的事物，不存在永远不能认识的事物。

25.不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践人才能表现出为社会所作的奉献及其大小从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的随着社会的发展和人们需要的变化不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值这是比较复杂的。首先这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反就不可能选择高级的实践形式。其次跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况同是大学毕业主观条件差不多但一个人碰到并抓住了机遇结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇或碰到了而没有抓住个人价值没有很好地实现出来。再次归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说人的价值的实现最终取决于社会的进步和发展。总之一个人要实现自己的价值就必须积极投身于社会实践在当前就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践在实践中贡献自己的才智从而使自身的价值得到充分的实现。不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实，唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践，人才能表现出为社会所作的奉献及其大小，从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的，随着社会的发展和人们需要的变化，不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值，这是比较复杂的。首先，这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能，这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反，就不可能选择高级的实践形式。其次，跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况，同是大学毕业，主观条件差不多，但一个人碰到并抓住了机遇，结果就使自己的价值得到了很