论文写作课专题培训市公开课金奖市赛课一等奖课件

什么是论文论文是有相对固定内容、格式和结构学术性文章，旨在探讨、研究或分析一个事实性或理论性命题，有明确论点，有支持论点充足论据，叙述条理清楚、透彻。所叙述内容，不是重复别人已经发觉事实和阐述过叙述，而是作者自己发觉和总结含有创新性知识和事物之间科学、合理新关系。第1页第1页论文写作环节选题：选择一个有实际和理论意义论题。搜集资料：通过各种方式搜集与论题相关资料。分析资料：将搜集资料进行分类和组合。构思：将搜集和分析资料所取得信息组织成一篇有论点、论据和叙述论文材料。制定提纲：制定写作提纲撰写草稿：按照自己构思写出草稿。修改：对草稿进行修改（也许重复多次）定稿：对多次修改稿子做最后一次修改。第2页第2页论文内容主要构成部分1.论点：作者对自己所研究论题所持主要观点。2.引言：背景知识和文献回顾3.主体：详细阐述作者自己观点。4.结尾：与引言呼应，或对引言中提出问题作出回答，或对论点进行总结，或提出进一步研究论题思考。5.注释和书目：对文中相关问题和支撑作者观点参考资料作出阐明第3页第3页论文主要内容内涵1)论点论点明确陈说论文要证实坚持主要观点，普通为一句话，含有一定争辩性，不应当是描述性。2)引言引言要阐明撰写论文动机、想法或目的，同时也阐明论文所涉及范围及其焦点，也能够向读者提供必要背景知识。引言目的是让读者明白作者为何要写这篇文章，打算讨论什么样问题。在引言中能够提出将要讨论问题或准备阐述观点，也能够阐明自己研究办法。一、两个段落就能够了。3)主体主体详细阐述作者观点，用客观事实和信服分析去证实论点。主体普通有多段或多个部分，每个部分普通有小标题，当然也要避免用太多标题或序号。主体部分一定要注意句与句、段与段之间层次性、条理性、逻辑性、连贯性。第4页第4页4)结尾结尾与引言呼应，对作者在引言中提出论点进行总结和复述，或对提出问题作出回答。5)注释和书目注释用来阐明在正文中不好展开说内容，对文章相关情况补充，或对文章一些内容进行注解，或阐明引述资料起源。书目主要阐明文章所参考资料。第5页第5页论文各部分要求1)题目：准确、简练、醒目上、新奇2)论点：明确地陈说论文将要证实或坚持主要观点。论点通惯用一句话表述。论点要有一定争辩性。3)摘要：论文内容不加注释和评论简短陈说，要简练，对论文高度概括，150～200词。4)关键词：从论文中选取出来以标示论文主要内容名词性术语，3～5个词。5)引言：阐明撰写论文动机、想法或目的，同时也阐明论文所涉及范围及其焦点，也能够向读者提供必要背景知识，1～2个段落。但也要依据文章长短和内容需要而定。6)主体：详细阐述作者观点，用客观事实和信服分析去证实论点。第6页第6页7)结尾：对作者在引言中提出论点进行总结和复述，或对提出问题作出回答。8)注释：注释主要有两个作用：第一，注明用文出处；第二，补充不属于文章主体内容，主要是要进一步。9)参考文献：在研究和写作过程中参考或引证过主要文献资料。从参考文献可看出作者研究情况以及钻研程度。第7页第7页毕业论文构成结构1.标题页(Titlepage)1)文章标题2)作者姓名3)课程名称4)指导教师姓名5)提交或写作时间注：所有内容居中排列。2.摘要页（单独一页）(Abstract):文章要点及内容简介关键词3.提纲页(Outline)(用句子式或短语式提纲都能够)。4.论文正文5.注释(Notes)（假如没有，也能够不要这部分）6.参考文献(WorksCited，或Bibliography，或References)第8页第8页标题页示例EmilyDickinson’sReluctancetoPublish

BySusannaAndrews

ResearchPaperWriting

ProfessorAnnLeigh

April13,第9页第9页提纲页示例EmilyDickinson’sReluctancetoPublishI.IntroductionII.Backgroundofthe“mythoftragicEmily”A.………………..

B.……………….III.ThecorrespondencebetweenDickinsonandHigginsonA.………………..B.………………..IV.Dickinson’sviewofherselfasanartistA.………………..B.……………….V.Conclusion第10页第10页摘要页示例EmilyDickinson’sReluctancetoPublish

ThisresearchpaperconcentratesonthemysteryofEmilyDickinson’sreluctanceto………………….……………….……………….Keywords:第11页第11页注释１）附注:对论文中所引述内容，直接或间接，做出阐明。在正文需注释处右上方按顺序加注数码1、2、3、…，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后依次写出相应数码1、2、3、…和注文，回行时与上一行注文对齐。

2）脚注:针对标题或整篇文章总体阐明。注号用*而不用阿拉伯数字，列在当页正文下，正文和脚注之间加一横线。

3）夹注:夹注就是夹在行文中对引文进行阐明注释。夹注能够只列作者和时间，也能够加上页码。夹注可采用下列几种形式(中文作者用其姓名，英文作者用其姓)。第12页第12页参考文献信息及排列要求

论文要注明文中所有引文出处和所依据文献版本情况，包括作者姓、名；出版年；篇名、刊名、刊物卷号和期号、文章起止页码；书名、出版地和出版者。文献后加注文献类别标号。文献条目按作者姓氏字母顺序、中外文分别排列。外文文献在前，中文文献在后。外文书名以斜体书写，实词首字母大写；外文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写。每条顶格写，回行时空两格。英文姓和名之间用逗号，项目之间用小点，杂志期号与页码之间用冒号，结束用小点。两个以上作者，第二个作者按名和姓排列。吕叔湘、饶长溶，1981，试论非谓形容词[J]，《中国语文》第2期，81—85页。Bloomfield，L.1933．Language[M]．NewYork：Holt．第13页第13页文献标识码意义

[M]著作[C]论文集[A]论文集内文章[J]

期刊文章[P]尚未出版会议论文[D]博士论文[MA]硕士论文[N］报纸文章[Z]其它未阐明文献类型第14页第14页论文质量要素1.观点新2.观点明确3.材料翔实、有力4.结构完整、严谨5.格式规范6.论文要有一定学术价值7.论文要有理论性8.学术性9.独创性10.逻辑性11.规范性12.科学性13.实用性14.创造性第15页第15页论文质量评估原则1)立题是否妥当，是否有一定理论价值和实践意义2)文章主要观点是否正确，叙述是否清楚3)文章是否有创新，列出创新处4)论文水平是否符合本科生毕业论文要求5)文章结构是否合理，条理性、层次性和逻辑性如何6)论文不足第16页第16页论文评估等级优秀（85分以上）：观点明确、新奇；材料翔实、充足；结构完整、谨严；论证进一步、有力；语言流畅；格式规范；含有一定独创性和理论性良好（75－84分）：观点明确；材料翔实、充足；结构完整；论证有力；语言流畅；格式规范；一定新意中档（65－74分）：观点明确；材料翔实；结构完整；论证有力；语言流畅；格式规范；文章没有明显漏洞或缺欠及格（60