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解一元一次不等式环节及注意事项宿羊山初级中学梁龙宝第1页教学目标加深理解一元一次不等式解法环节;充足认识每一环节需要注意事项,以减少解一元一次不等式时出现各类错误。第2页解一元一次不等式环节和解一元一次方程环节类似,分为如下5个环节:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成“1”;这些环节相信同学们并不生疏,学习时对照一元一次方程解法,难度应当不大,分析各界同学学习状况,仍旧有不少同学在考试时失分较重,分析原因那就是做题时粗心,每个环节都出现了这样或那样失分状况,为了协助同学们在后来学习中减少错误,目前把各个环节易错状况进行解析,但愿对同学们学习有很大协助。第3页一、去分母:(注意不要漏乘)例1:解不等式:分析:这个不等式第一步需要去分母,因此两边同步乘以6,这时候就要注意每一项都要乘6,一部分同学做题时-4就习惯遗漏。因此大家把握住尤其是整数项不要漏乘。对旳解答如下解:去分母,得:2(2x-1)-24<-3(x+4)去括号,得:4x-2-24<-3x-12移项,合并同类项,得:7x<14系数化成“1”得:x<2第4页二、去括号(注意符号)按去括号法则对旳计算:括号前面是“+”号,去掉括号和“+”号,括号里每一项不变号;括号前面是“-”号,去掉括号和“-”号,括号里每一项都要变号。第5页三、移项(要变号)不管是方程还是不等式,移项都需要变号。第6页四、合并同类项(要细心计算,不要出现马虎失分)此环节就是考察同学们细心程度。第7页五、系数化成“1”(需要注意不等号方向和分子分母不要颠倒)1、记准不等式性质:不等式两边都乘以或除以一种正数,不等号方向不要变化;但不等式两边都乘以或除以一种负数,不等号方向发生变化。2、一部分同学在这一步操作时,总把分子分母弄颠倒。如:2x<5,两边同步除以2,得:x<但有同学就能错写成:x<因此提醒大家看清晰,不等式两边除以是未知数x系数2,因此分母应当是2,也就是说未知数系数在分母,就不会出错了。第8页下面举个例题,大家一起来细心计算,看谁计算既快又对哦!例1:解:去分母,得:3(2x-3)-4(x+4)≤12去括号,得:6x-9-4x-16≤12移项,合并同类项,得:2x≤37系数化成“1”,得:x≤1要记得乘12哦注意第2个括号前面是负号,因此是“-16”两边除以2哦第9页本节
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