绮结河小学控辍保学所有管理制度

三甲街道绮结河小学学生校外租住民房管理制度依据上级有关文件和管理中心的要求，本着向学生及其家庭高度负责的精神，为保持良好的教学、生活、管理秩序，学生原则上就近入学，但因确有客观缘由（学校不是寄宿制）的，须由学校及学生家长和出租房屋房主签订书面平安协管协议。为了加强在校外租房学生的管理，确保学生的人身、财产平安，经学校及行政会议，特制订本制度如下：

一、在外租房的学生须在每学期开学两周内向学校提出申请，并由家长和出租房屋房主签订平安协管协议。

二、校外租房的学生要严格遵守学校的各项规章制度，上课不迟到、不早退、不旷课。必需遵守国家的法律法规；不得参和和“黄、赌、毒”有关的活动；不得从事有损学校声誉的任何形式的各类活动；不得男女生混居租房。如有以上情形，房主应监督管理或报告学校和公安机关，否则，出现平安问题由房主担当。

三、在外租房的学生要照实和房东签订，《绮结河小学学生校外租房责任书》，定期向学校报告学习、生活状况。凡未经学校同意，学生未签订《校外租房责任书》者，出现全部问题一律由本人担当，学校概不负责。

四、在外租房学生应听从房主的管理，增加自我防范意识，爱护人身和财产平安。

五、在校外租房的学生在校外发生的一切纠纷、事故、人身财产平安等，均视为个人行为，如有作奸犯科行为及发生损害及被损害等事务，均由公安机关处理，责任自负。

六、学生在校外居住地点或联系方式发生变更时，需在一周内将新的居住地、新的联系方式告知学校，以调整相关登记记录。七、房主应帮助学校和家长管理学生，学生在房主住房内大吵大闹、大喊大叫或聚集饮酒、赌博、过生日等，房主应监督管理或报告学校和公安机关，否则，出现平安问题有房主担当。八、社会上不三不四的小混混进入校外学生住处或在住房内收取爱护费，房主应刚好阻挡或报告学校和公安机关。否则，出现平安问题有房主担当。

九、学校定期组织人员巡查校外租住民房学生的状况，一般每周一次，并做好巡查登记。十、本制度从2018年8月起实行，若无修改始终没用。2018年8月三甲街道绮结河小学老师结对帮扶学生制度为全面实行《中共中心国务院关于加强和创新社会管理的看法》、《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》，进一步为我校学生营造健康、欢乐、同等、和谐的成长环境，创建和谐社会，学校特制定学生帮扶制度。一、分类制定需帮扶学生花名册，不得伪造，做到真实有效。二、成立帮扶工作领导小组，确定职责，分工合作。三、依据各组需帮扶学生制定不同的帮扶方案及帮扶记录，保障工作进度，取得质的进步。四、成立专项筹款资金，专款专用，不得从中隐私舞弊。五、各班拟定班级帮扶支配，从实际动身，保质保量完成帮扶工作。六、定期报导帮扶事迹，加大宣扬力度，以行动变更学生。2018年8月三甲街道绮结河小学辍学学生报告制度为了加大管理控辍保学的力度，充分调动学校、家庭、社会、政府多方参和、齐抓共管，有效地做好控辍保学工作，依据上级要求并结合我校实际，特制定我校辍学生报告制度。一、学生辍学报告制度总负责人为校长，负责机构为控辍保学领导小组，第一报告人为班主任。二、报告程序1.班主任发觉有未请假、无理由、不到校学生后，要刚好向领导小组报告。并要于当日进行家访，查明学生未到校的缘由，区分有无正值理由及是否有辍学苗头，其结果向领导小组汇报，登记备案。2.如发觉学生其次天仍未上学，班主任老师应刚好报告。领导小组接报告后进行登记，并通知分管领导。分管领导组织班主任和科任老师进行家访，并把家访结果报领导小组。3.如第三天仍未上学，班主任应当刚好报领导小组登记。领导小组探讨并制定控辍方案。并通知政府主管部门。三、责任落实1.班主任：班主任为第一报告人，发觉学生未请假不到校，班主任必需当日向领导小组报告。2.领导小组：刚好向校长报告，不得拖延。3、校长：负责和政府沟通、第三日会议组织支配落实、向政府汇报状况。四、辍学周查1.班主任每周向分管领导汇报学生辍学状况。2.分管领导核实学生辍学状况后，向校长汇报。五、辍学月报1.领导机构：由学校控辍保学领导小组负责组织报告，并详细负责实施。2.报告程序（1）日常报告按上述辍学报告制度执行；（2）每月底由分管领导统计当月控辍工作各种状况；和班主任核对后，向校长报告；核实后由校长报告政府。3.报告内容：当月辍学名单、家长姓名、家庭住址、联系电话、辍学缘由以及动员返校状况。2018年8月三甲街道绮结河小学辍学学生劝返责任制度为实行织金县控辍保学工作会议精神，有效地遏制学生辍学，巩固义务教化普及成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教化的权利，促进教化健康发展，制定本制度。1.摸清底数，建立辍学学生档案。依据学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺员去向，建立辍学学生档案，摸清辍学缘由，为做好动员学生返校复学供应牢靠的依据。2.动员辍学学生复学。针对辍学人员的辍学缘由，实行相应的措施劝学生回校学习。（1）加强对学困生的帮助，复学后实行分层次教学、分层次测试，变更对学生的评价机制，不以统一尺码衡量学生，不以统一标准要求学生，对学习上心理压力过大的学困生进行学习心理和学习方法的帮辅，努力减轻学困生的心理压力。（2）因教化方法不当导致学生辍学的，学校要登门承认错误，向学生家长作说明，把学生领进学校。（3）学校要求班主任支配特地时间深化到学生家庭开展深化细致的工作，劝服学生家长让学生返校学习，对一时不能返校的要不厌其烦的做工作，直至学生复学为止。（4）对学校动员后不能复学的人员，学校将状况报告到教化局。（5）对督促无效的，针对不同缘由，实行不同方法逐户逐人做耐性细致的思想工作，动员辍学学生返校学习。3.落实限制辍学责任制。进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。把责任落实到班级、落实到老师，签订制止辍学目标责任书，把该项任务纳入到老师考核之中。4.加强学籍管理。严格转学、休学手续，对正常得学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥当保管各种证件。对有辍学趋向的学生要早发觉、早制止、确保不辍学。5.进一步建立和完善辍学报告制度。对在校学生实行动态管理。2018年8月三甲街道绮结河小学领导联系教研组及年级制度为了进一步加大教化科研管理力度，全面推动我校课改工作的开展，促进我校教化科研的健康发展，形成全校上下齐抓共管教化科研的氛围，特制定学校领导包教研组及年级制度如下：一、健全机构，明确责任，把联系教研组和班级工作落到实处。结合学校实际状况，对我校领导包教研组及年级工作分工如下：领导姓名领导职务所包年级联系教研组陈明学校校长一、六年级德育教研组张鹤副校长四、五年级数学教研组杨厚琴德育主任语文教研组左艳总务主任二、三年级二、学期初学校领导依据上级部门的支配结合本组的教学特点，制定出本组的教研课改工作支配。三、依据学校分工，定期组织老师开展教研活动，组织老师学习课改理论，进行集体备课，刚好地对本组教研活动工作落实进行督促检查。四、结合教学实际，刚好地组织老师进行听课、评课活动，通过听课、评课达到相互学习，共同提高的目的。五、刚好做好教研教改工作阶段总结，不断探教研课改的途径和方法。六、仔细落实好“四个一活动”，即每周深化所包年级听课不少于一节；每两周和所包年级老师进行一次座谈；每月和所包年级学生进行一次座谈；每学期为所包班级解决一次实际问题。2018年8月三甲街道绮结河小学到校生零报告制度平安无小事，责任大于天。依据管理中心会议精神，为更好的开展学校平安工作，更精确的驾驭学生动向，学校特制订到校学生零报告制度。一、制定每天四次排查报告制度。二、早上第一节课预备铃响到上课铃响为第一次排查时间，任课老师要仔细、精确、真实的填写学生交接表，在课间操之前交给交班老师，并向值班老师汇报状况，值班老师要仔细核查，并向学校报告。（如虚报状况的，一经查实，当堂任课老师为第一责任人，当堂检查老师为其次责任人，当天值班领导为第三责任人）三、第三节课眼保健操为其次次排查时间，任课老师依据即时班级状况向值班老师汇报状况，值班老师仔细核对汇报状况是否真实，填写检查表，并向学校报告。四、上午放学时任课老师仔细填写交接表交接给下午的任课老师。五、下午第一节课预备铃响到上课铃响为第三次排查时间，任课老师依据即时班级状况向值班老师汇报状况，值班老师仔细核对汇报状况是否真实，填写检查表，并向学校报告。六、下午3:00为第四次排查时间，由值班领导到各班核查并收取报告表汇总上交主管平安副校特长。七、主管平安副校长仔细核查后将报告上交管理中心。八、以上排查报告如有虚报状况的，一经查实，当堂任课老师为第一责任人，当堂检查老师为其次责任人，当天值班领导为第三责任人。2018年8月三甲街道绮结河小学控辍保学追究责任制度为实行九年制义务教化，确保全部适龄儿童入学，加大教化工作力度，学校特制订控辍保学追究责任制度。一、老师要做到关切学生、关爱学生、敬重学生，重视学生的全方面发展，不以成果做为评价学生的唯一标准。二、老师对学生要做到不卑视、不偏袒，一视同仁，促进班级和谐发展。三、老师不得体罚或变相体罚学生，要和学生做挚友，摒弃传统老师高学生一等的心态。四、老师不得加重学生学业负担，要让学生学得开心，练得轻松。五、如老师未做到以上几点而导致学生未入学的，学校上报管理中心追究老师责任，对老师做停职处理并责令劝返学生入校。2018年8月三甲街道绮结河小学“控辍保学”工作管理制度为了进一步贯彻、落实《义务教化法》，普及九年义务教化，建立健全“控辍保学”工作长效机制，实施依法治教，确保我校教化教学工作的顺当开展，特制定如下制度：1.全校老师必需仔细学习，深化贯彻《义务教化法》，理解普及九年义务教化的重要性和必要性，严格依法治校，依法治学。依据普及九年义务教化的详细要求做好“控辍保学”各项工作的落实，进一步形成学校、家庭、社会相结合的防辍体系，坚持依法控辍，确保九年义务教化工作的顺当实施。2.仔细学习贯彻《义务教化法》和《未成年人爱护法》，坚持面对全体学生实施素养教化，减轻学生过重的课业负担，抓好后进生的思想教化，坚持不让一个学生掉队。严禁体罚和变相体罚学生，保证学生身心健康发展。3.建立健全学生学籍管理档案。每学期各班主任应刚好、完整填写义务教化学生学籍册，并整理完整交教务处；期末班主任应按要求刚好整理，完整填写学生的学籍册，刚好交教务处存档。4.健全任课老师上课清查制度，照实填写交接表，发觉学生无故缺课应刚好报告班主任，班主任每天均必需驾驭学生出勤状况。对缺课的学生要第一时间告知家长，刚好和家长联系，并报告学校领导。班主任发觉学生辍学一周，应填写相关状况记录，并按要求二周内至少应家访三次，并做好记录（包括辍学缘由、去向、家长看法、动员效果及村干部联系的状况），若三次家访仍无效，应报告平安副校长和校长，并协作村干部依法动员，并实行相应措施。5.学生因事、因病一天不能到校上课，应向班主任请假，三天以上（含三天），应由家长向学校教务处提出书面请假，因病应附上相应的医院证明。6.学生因病（有乡级以上医院证明）或其它特殊状况（须有家长证明）无法坚持学习者，由家长向学校提出书面申请，经学校审核，报乡管理中心批准，发给休学证明，方可正式休学。7.班主任是巩固学额工作的第一责任人，各任课老师应主动协作班主任做好“控辍保学”工作。学生转学，所在班级班主任必需负责指导、督促家长刚好办理转学手续，手续齐全方可让学生转学。8.强化师德建设，教化老师带着感情做好每一名学生，特殊是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚，抓好后进生、贫困生、残疾生的转化和帮扶工作。9.减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，常常检查学生的作业量及处理状况，发觉问题刚好解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的老师予以肃穆处理。10.严禁乱订资料，乱收费，如发觉擅自订