八年级语文试题卷_第1页
八年级语文试题卷_第2页
八年级语文试题卷_第3页
八年级语文试题卷_第4页
八年级语文试题卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2019学年度一学期期中十八校联考八年级文题卷命题:白泽湖中学

李腊

审题:白泽湖中学

张美琴温馨提示:1、本试卷分为分(其中卷面书写占5分试时间为分钟2、考试过中,你可以随意使用《新华字典》3、本试卷为试题卷和答题卷。请把答案写在答题卷上,写在试题卷上无效。考试结束时,请将试题卷和答题卷一并上交。一、语文积累与综合运用(分)1、默写古文中的名句名篇分)⑴补写下列名句中的上句或下句选其中句,分)①树树皆秋色,绩《野望②晴川历历汉阳树,颢《黄鹤楼③大漠孤烟直,维《使至塞上④山随平野尽,白《渡荆门送别⑤,志在千里操《龟虽寿⑥?松柏有本性植《赠从弟其二⑦,路远莫致之十九首》中《庭中有奇树⑧,狐兔翔我宇植《梁甫行⑵默写白居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联分)2、阅读下一段文字,完成⑴~⑷题分)①汉字考试无一人全答对,都是电脑和英语惹的祸?“汉字应用水平测试”在上海首次开考前道题中要求填写的个文字随机抽取的500试卷中无一人全写对,大多数只写对个左右。有人认为,是工作和生活中经常使用电脑让我们有些人特别是青年朋友过早地得上了“汉字健忘症脑失写症也有人认为,近年来,全社会都在盲目迷恋英语,却冷落、忽视、削弱汉字、母语的学习与运用。②青少年书写能力在不断退化随着电脑的广泛应用使很多人写不出美观大方的方块字了。很多学生的作业、课堂笔记,都是信手乱涂lio草难辩。不1页

..但经常写错字,而且字还写得歪歪扭扭,更不用说传统意义上的汉字书写结构、笔画笔顺了。⑴根据材料概括,目前我国汉字书写的现状是3分)⑵给加点的字注音,根据拼音写出正确的汉字分)削

lio

草⑶第②节中有个词书写错了,这个词是,正确的书写是。(2)⑷文中划线句子是病句,请修改,把修改后的句子写在下面2)3、名著导4分)1936,美国记者

冒着生命危险来到延安,切实了解中国共产党人的生活经历和写成《红星照耀中国时为了方便出版,曾易名为《中从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和

的崇高精神。4、综合性习(分)在学习了第一单元之后光明中学文学兴趣小组决定成“我是小记者”兴趣小组。你若是此兴趣小组成员,请完成以下活动。⑴兴趣小组筹备组决定周四下午第四节课成“我是小记者兴趣小组周三时长派你去通知语文老师王老师她到时来给大家做一个专题辅导报告。你见到王老师时怎么说?分)⑵兴趣小组成立后,决定开展一系列活动,请根据示例,再列举一项(分)示例一:现场实地采访新闻人物

示例二:学习借鉴优秀新闻稿件示例三:。⑶九年级王思思同学在市“成语英雄大赛中得了第一名你作为小记者去采访她。请你设计两个有价值的问题去采访她分)问题1:问题2:2页

⑷给下列一则新闻拟一个恰当的标题3分)北京时间201210252333西昌卫星发射中心号”运载火箭划破夜空,成功地将中国第颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。这是一颗地球静止轨道卫星,它将与先期发射的15颗北斗导航卫星组网运行形成覆盖亚太大部分地区的服务能力根据计划北斗卫星导航系统将于2019年初向亚太大部分地区提供正式服务。北斗卫星导航系统对于提高我国的国际地位促进经济社会的发展保障国家安全等许多方面无疑都具有十分重大的意义。通常卫星导航的应用市场可以分为三大方面专业市场批量市场和安防市场。有很多应用和我们的生活是息息相关的。短短8时间,中国完成了16导航卫星密集发射的壮举,经过一段时间组网调试运行后统将具备稳定连续地覆盖包括中国在内的绝大部分亚太地区的服务能力,为用户提供定位、导航、授时以及报文通信等服务。我拟的标题是:二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题一云雀()●贾平凹

。①我小的时候,隔壁住着一位老头儿。他极能养鸟,门前的木架上,吊下各式各样的鸟笼,里边住着云雀、绿嘴、画眉、黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里,我们就守在那鸟笼下,听着它们鸣叫。叫声很是好听,尤其那只云雀,像唱歌一样,打老远就能听见,使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。②时间一长那云雀声就不比以前那么脆了老头儿便给它吃最好的谷喝最清的水,稍不鸣叫,就万般逗弄,于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候,总是在笼里不能安宁,左一撞,右一碰的,常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得越发哑了。③“它唱得太疲劳了我们都这么说,便去给老头儿建议,不要逗弄它了吧但是每每黎明的时候它就又叫起来了而且每个黎明都叫我们爬起来,从窗口里看去,天刚刚发亮,云升得很高很高,老头儿并没有起床呢。此时才明3页

白别人不逗弄它,它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边,翅膀扑闪着,竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。④“它在练嗓子吗?”妹妹说。⑤“不,它那嗓子已经哑了说。⑥“那它为什么还要唱呢?”⑦“谁知道呢?你听,它是在唱一支忧郁的歌吗?”⑧细细听起来果然那叫声充满了忧郁那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢!⑨“是它肚子饥了,渴了吧”妹妹又说。⑩我们跑过去要给它添些食儿却看见笼里满满地放着一盘黄谷一盘清水。这便又使我们迷糊了。eq\o\ac(○,11)

“一定是向往着云天吧eq\o\ac(○,12)

我们这么不经意地说过,立即便觉得是很正确的了,心想:它未被老头儿捉住之前,是飞在天上的,天那么空阔,天便全然是它的;黎明的时候,它一定是飞得像云一样地高,向黑暗宣告着光明。如今,黎明来了,它却飞不出去,才这么发疯似的抗议了!eq\o\ac(○,13)

我们在笼下捡起了那抖落下的羽毛,深深地感到它的可怜了。eq\o\ac(○,14)

我们把这想法告诉了老头儿,老头儿笑我们可爱,却终没有放了它去。它每天还是这么叫着,唱那一支忧郁的歌。我们终于不忍了,在一个黎明,悄悄起来,拆开了笼的门,放它出去了。它一下子飞到了柳树梢上,和柳梢一起激动着,有些站不稳,几乎就要掉下来了。但立即就抖抖身子,对着我们响亮地叫了一声,倏忽消失在云天里不见了。eq\o\ac(○,15)

老头儿发觉走失了云雀捶胸顿足了一个早上接着就疑心被人放走了,大声叫骂。我们听了,心里却充满了欢乐,觉得干了一件伟大的事情。5、通读全文,概括云雀不同时期叫声的特点,并说说文中的云雀是一个什么样的形象分)刚来时:叫得很好听,像唱歌一样;时间一长:叫声不比以前那么脆,越发哑了;4页

篇名》作者:篇名》作者:贾平凹[]蒲公英样生存22分)李智红品析:每每黎明时:我们放飞它时:云雀的形象:

;。。6、文章主要表现了“我”对云雀什么样的思想感情?你从文中哪些文字看出来的?(找出一处文字即可分)7、制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法。下面是一张尚未完成的读书卡片,请将其填写完整分)读书卡8、有人认为本文的主题是①善待生命,同情弱者;也有人认为本文是②一首自由的颂歌人认为本文主要是③谴责一把快乐建立在别人痛苦之上的自私自利的行为。你同意哪种观点?结合文章内容说说你的理由)摘句:它叫起来的时候,总是在笼子里不能安宁,左一撞,右一碰的,常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得越发哑了。①在我的印象中公英永远属于那种十分普通的小草多地方的田野山坡、路边墙角,都能见到它的踪迹。②蒲公英的花朵和果实漫的诗意花呈现出一种纯粹的金黄,花形与菊花一般大小风韵也不在菊花之下等待果实完全成熟之后它便会绽开成一柄柄洁白如轻盈如羽的小伞儿伞托上坠一颗圆锥形的饱满而丰润的籽粒。微风一吹,它们便像一朵朵降落伞似的,飘飘悠悠随风而去。③我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察现那些长在丰腴土地上的蒲公英虽得以放任地滋长自由地繁衍快意地沐浴着酣畅的春风和雨露竟然全长得一副没精打采的模样们要么猥琐而呆板苍老而枯黄,不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英开紫色的花枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实但又觉得在那绚丽雍容的表象背后,总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅,空有华表而缺乏内在的质感。④我先前工作的单位小院处可见蒲公英的生长越是路边墙角,越是石阶缝隙长得就越加旺盛使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院墙和走道之间只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙它们都能扎根繁衍单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除只要雨水一浇不了几5页

天,它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了,但到第二年的春天,和风一吹,雨露一润,它们又重新萌发出新枝嫩叶,而且比上一年长得更茁壮,更旺盛。⑤那些生长在路道和台阶之间的蒲公英为了避开行人的践踏和伤害全都卧石而生,伏地而长。为了生存,它们刚一破土,就懂得向大地匍匐,懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英首要的课题就是想方设法地存活下来然后长叶开花衍后代。⑥在万物芸芸的自然界蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位它没有牡“若教解语应倾国任是无情亦动人的美艳没有桃“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回”的喧闹,也没有海棠“朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花,结出褐色的瘦果,为自己、为后代绵延生命的血脉。⑦每当看到这些卑微的蒲公英都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时,我又惊异于同一类型的生命,处在不同的生存境遇中,它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异草木无性亦有性世人有知亦无知蒲公英在自己荫翳的心坎上引进阳光在灰白的生命里添上亮色而人却制造出桎梏把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里面对充满诱惑而又浮躁的社会现实倘若我们在羡慕那花天酒地一掷千金的富贵生活沉湎于碌碌无为得过且过的平庸日子,哀叹社会不公、自己又怀才不遇时,想想那蒲公英,它会是一帖清热降火的良药,使我们领悟到生命的本质,将心态变得平和一些,心灵变得洁净一点。(选自《读者》2019年5月)9、结合④⑥内容,试分析“卑微的蒲公英”生命内涵“?分)10③段长在丰腴土地上的蒲公英被园艺师栽培驯化的蒲公英其作用是什么?(4分)11第②段第⑦段画线句子都富有表现力,请选择其中的一句加以赏析分)⑴等到果实完全成熟之后它便会绽开成一柄柄洁白如雪轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的,饱满而丰润的籽粒。⑵蒲公英在自己荫翳的心坎上引进阳光在灰白的生命里添上亮色而人却6页

..........制造出桎梏,把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。12请简要分析本文所要表达的思想感情分)13人们常说“险恶的环境能磨炼人、造就人古往今来,有不少名人志士虽历经险恶与磨难,但终能坚持操守,名垂青史。请你举出一个事例分)[三](15)[]:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也三峡》[]:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。《与朱元思书》14解释下列加点的字词4分)⑴虽乘奔御风⑵不以疾也⑶水皆缥碧⑷猛浪若奔15翻译下列句子4分)⑴夏水襄陵,沿溯阻绝。⑵急湍猛浪若奔。16填空(3)《三峡》作者,比魏地理学家。他所撰《》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值朱元思书者吴均,文中有大量语句整齐对仗,文辞优美,声韵和谐,我们称这样的语句叫。17、[甲][]两文都写了水的不同特点,而写法也不尽相同。请完成下列表格4分)甲文

乙文水的特点描写方法

猛直接描写

①③

②间接描写

急④三、写作55分)收获可以是物质的也可以是思想的可以是个人的收获可以是集体的收获。可以收获成功与喜悦,也可能收获失败与沮丧。好的收获要靠辛勤的劳动,要靠神奇的智慧,要靠朋友的支持。即使失败,你也能收获经验,以后能东山再起。请以“收获”为话题,自拟题目,自定文体(诗歌除外不少字的作文。7页

..2019-2019语文答卷题号

总分得分

[]

[][三]一、语文积累与运用分)1、默写古文中的名句名篇分)⑴补写下列名句中的上句或下句选其中句6分)⑵默写白居易《钱塘湖春行》中的颔联和颈联分)2、阅读下一段文字,完成⑴~⑷小题分)⑴

(3)⑵削

lio

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论