2023年新疆哈密市第十五中学高一物理第二学期期中复习检测试题含解析

2023年新疆哈密市第十五中学高一物理第二学期期中复习检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，不可伸长的轻绳—端拴一质量为m的小球，另—端固定在竖直平面内的O点，仅在小球重力和绳子拉力的作用下让小球绕O点在竖直面内做圆周运动，则下列表述符合实际的是（）A．在小球运动的过程中绳子的拉力大小一直不变B．小球运动到最低点时绳子最容易断裂C．小球运动至与圆心等高处时绳子的拉力最小D．小球运动到最高点时绳子的拉力一定不能为零2、如图所示，横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起，固定在水平面上，现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上，其落点分别是a、b、c．下列判断正确的是A．图中三小球比较，落在a点的小球飞行时间最短B．图中三小球比较，落在c点的小球飞行时间最长C．图中三小球比较，落在c点的小球飞行过程速度变化最小D．图中三小球比较，落在c点的小球飞行过程速度变化最快3、关于万有引力定律说法正确的是（）A．万有引力定律仅对质量较大的天体适用，对质量较小的一般物体不适用B．两物体间相互吸引的万有引力只由它们的质量决定C．牛顿提出万有引力定律，卡文迪许通过实验测出万有引力常量D．两物体间相互吸引的万有引力是一对平衡力4、在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献．下列说法符合事实的是A．库仑发现了电荷间相互作用规律，并提出电荷间的作用力是通过电场实现的B．法拉第首先提出了电场的概念，并用电场线形象的描述电场C．正负电荷是美国科学家密立根命名的D．富兰克林用实验测定了元电荷的值5、物体从某一高度处自由下落，落到直立于地面的轻弹簧上，在A点物体开始与弹簧接触，到B点物体的速度为零，物体从A下落到B的过程中，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A．物体的机械能守恒B．物体的重力势能和动能之和一直减小C．物体的动能是先变小后变大D．物体在B点的速度为零，处于平衡状态6、关于以下各物理量的理解正确的是()A．速度是矢量，-3m/s比-5m/s大 B．位移是矢量，-3m比-5m大C．重力势能是标量，-3J比-5J大 D．功是标量，做功-3J比-5J多7、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用而向右匀速滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则A．木块受到木板的摩擦力是滑动摩擦力，大小是μ1mg，方向水平向左B．木板受到地面的摩擦力是静摩擦力，大小是μ2(m+M)g，方向水平向左C．木板受到地面的摩擦力是静摩擦力，大小是μ1mg，方向水平向左D．增大拉力F，长木板将会与地面发生相对滑动8、设地球的半径为R，质量为m的卫星在距地面高为2R处做匀速圆周运动，地面的重力加速度为g，则（）A．卫星的角速度为B．卫星的线速度为C．卫星做圆周运动所需的向心力为mgD．卫星的周期为2π9、在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法如图所示的四个实验，运用此思想方法的是A．观察桌面形变B．玻璃瓶发生形变C．比较平抛运动和自由落体运动D．测定万有引力常量10、甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图象如图2所示，下列判断正确的是()图2A．在ta时刻两物体速度相等B．在ta时刻两物体加速度相等C．在ta时刻之前，乙物体速度比甲物体速度大D．在ta时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间的距离越来越大11、一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h，重力加速度为g，关于此过程下列说法中正确的是（）A．提升过程中手对物体做功mah B．提升过程中物体动能增加mahC．提升过程中物体的机械能增加m(a+g)h D．提升过程中物体重力做功mgh12、如图所示，某商场售货员在倾角为的斜面上，用平行于斜面向下的力由静止开始匀加速推动一木箱。若推力大小为，木箱的质量为，木箱与斜面间的动摩擦因数为，g取，则在木箱沿斜面移动的过程中（）A．木箱重力势能减小了B．摩擦力对木箱做功为C．合外力对木箱做功为D．木箱获得的速度大小为二．填空题(每小题6分，共18分)13、小王同学做“研究平抛运动”的实验.(1)手头已有木板、小球、斜槽、铅笔、刻度尺、图钉，还需要下列器材中的_____________；A．打点计时器B．秒表C．白纸D．天平E．弹簧秤F．重垂线(2)为了保证实验的顺利完成，下列操作中小王同学需要进行的是_______________。A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端要水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些(3)小王同学忘了记下小球抛出点的位置，只记录了竖直方向，如图所示。y轴沿竖直方向，x轴与y轴垂直，A为小球运动一段时间后的位置。g取10m/s2,根据图象，可求得小球做平抛运动的初速度为__________m/s.14、某同学利用图甲的实验装置测量重力加速度．(1)该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带．请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①____________________；②____________________.(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，计时器的打点周期为T，AB、BC长度分别为x1、x2，写出由x1、x2以及T表达的重力加速度大小的表达式：g＝______.(3)请你给出一条有益于减少本实验误差的建议：_______________________________.15、某同学通过实验测定一个阻值约为50Ω的电阻Rx的阻值．（1）现有电源（4V，内阻可不计）、滑动变阻器（0～100Ω，额定电流1A），开关和导线若干，以及下列电表：A．电流表（0～100mA，内阻约0.2Ω）B．电流表（0～0.6A，内阻约0.125Ω）C．电压表（0～3V，内阻约3kΩ）D．电压表（0～15V，内阻约15kΩ）为减小测量误差，在实验中，电流表应选用_____，电压表应选用_____（选填器材前的字母）；实验电路应采用图1中的_____（选填“甲”或“乙”）．（2）图2是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线．请根据在（1）问中所选的电路图，补充完成图2中实物间的连线______________．三．计算题(22分)16、（12分）物块A的质量为m＝2kg，物块与坡道间和水平面的动摩擦因数均为μ＝0.1．坡道顶端距水平面高度为h＝3m，倾角为θ＝37°.物块从坡道进入水平滑道时，在经过底端O点处无机械能损失，将轻弹簧的一端连接在水平滑道M处并固定在墙上，另一自由端恰位于坡道的底端O点，如图所示．物块A从坡顶由静止滑下，重力加速度为g＝10m/s2，求：(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，弹性势能Ep和形变量的关系（其中k=100N/m）)(1)物块滑到O点时的速度大小；(2)求弹簧为最大压缩量和最大弹性势能；(3)物块A被弹回到坡道上升的最大高度．17、（10分）某人造地球卫星沿圆轨道运行，轨道半径为r，周期为T，地球半径为R，万有引力常量为G，求：（1）地球的质量（2）地球的密度

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

小球在不同位置时的速度不同，拉力与重力的合力充当向心力，拉力在最低点最大，绳子容易断裂，最高点最小，且可以为零，故ACD错误B正确．故选B.2、C【解析】

小球在平抛运动过程中，可分解为竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动，由于竖直方向的位移落在c点处的最小，而落在a点处的最大，所以落在a点的小球飞行时间最长，落在c点的小球飞行时间最短，故AB错误；速度的变化量△v=g△t，则落在c点的小球速度变化最小，故C正确．因为a、b、c的加速度相同，所以飞行过程中速度变化快慢相同，故D错误．3、C【解析】

A．万有引力定律适用于宇宙万物任意两个物体之间的引力，是自然界一种基本相互作用的规律，故A错误；B．两物体间相互吸引的万有引力与他们的质量的乘积成正比，与距离的二次方成反比，故B错误；C．牛顿提出了万有引力定律，而万有引力常量是由卡文迪许测定的，故C正确；D．两物体间相互吸引的万有引力是一对作用力与反作用力，故D错误；故选C。4、B【解析】

A、库仑发现了电荷间相互作用的规律，但没有提出电场的概念，法拉第首先提出了电场的概念，并用电场线形象的描述电场，故A错误，B正确；C、历史上首先命名正负电荷的是美国科学家富兰克林，而元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的，故CD错误．【点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．5、B【解析】

AB．物体从A下落到B的过程中，因为物体与弹簧组成的系统机械能守恒，弹簧的弹性势能增大，所以物体机械能减小，即物体重力势能与动能之和减小，机械能不守恒，A错误B正确C．在到达弹力与重力相等之前，物体合力向下，向下加速，当弹力与重力相等，合力为零，加速度为零，速度达到最大，之后弹力大于重力，合力向上，物体减速，所以物体动能先增大后减小，C错误D．结合C的分析，物体在B点速度为零，弹力大于重力，合力向上，不是平衡状态，D错误6、C【解析】

A．速度是矢量，符号表示方向，则-3m/s比-5m/s小，选项A错误；B．位移是矢量，符号表示方向，则-3m比-5m小，选项B错误；C．重力势能是标量，符合表示大小，则-3J比-5J大，选项C正确；D．功是标量，符号表示力的方向与位移方向的关系，则做功-3J比-5J少，选项D错误。故选C。7、AC【解析】对木板：水平方向受到木块向右的滑动摩擦力f1和地面的向左的静摩擦力f2，f1=μ1mg，由平衡条件得：f2=f1=μ1mg，故AC正确；由于木板相对于地面是否刚滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2（m+M）g，故B错误；木块对木板的摩擦力f1不大于地面对木板的最大静摩擦力，当F改变时，f1不变，则木板不可能运动，故D错误．所以AC正确，BD错误．8、BC【解析】

地球表面的物体受到的万有引力等于重力，即得A．卫星绕地球做圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得解得故A错误；B．卫星绕地球做圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得解得故B正确；C．卫星做圆周运动所需的向心力故C正确；D．卫星绕地球做圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得解得故D错误。故选BC。9、ABD【解析】

桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大，运用了放大的思想方法，故A正确；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化，运用了放大的思想方法，故B正确；比较平抛运动和自由落体运动，运用了类比的思想方法，故C错误；引力大小仍是借助于光的反射来放大，运用了放大的思想方法，故D正确．所以ABD正确，C错误．10、AC【解析】

速度时间图像的交点说明速度相同，斜率表示加速度大小，斜率正负表示加速度方向，所以两物体加速度大小相等方向相反，A对；B错；图线所围成的面积表示位移大小，在ta时刻之后，甲物体在前，该时刻之后甲的速度小于乙的速度，距离逐渐减小，D错；11、BC【解析】

A．设人对物体的拉力F，由牛顿第二定律得F-mg=ma解得F=m(a+g)提高过程中手对物体做功为m(a+g)h，故A错误；B．由动能定理可知，提升过程中物体动能增加Ek等于合力做的功，则故B正确；CD．提高过程中物体克服重力做功mgh，即重力做的功为-mgh，重力势能增加mgh，又因为动能增加mah，所以机械能增加量为故C正确，D错误。故选BC。12、CD【解析】

根据重力做功得出重力势能的变化；根据摩擦力公式得出滑动摩擦力大小，再根据恒力做功的定义式算出摩擦力做功和合力做功，根据动能定理得出木箱获得的速度。本题是功的定义式和动能定理的综合应用，不难。【解答】A．向下移动过程中，重力做功为故重力势能减小，故A错误；B．摩擦力大小为故摩擦力对木箱做功为故B错误；C．合力大小为故合外力对木箱做功为故C正确；D．根据动能定理得木箱获得的速度大小为故D正确。故选CD。。二．填空题(每小题6分，共18分)13、CFACD2.0【解析】

（1）除题目所需的器材外，还需要的器材是：白纸和重锤线，故选CF.（2）每次应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下，以保证初速度相同，选项A正确；斜槽轨道不一定必须光滑，到达底端的速度相同即可，选项B错误；斜槽轨道末端要水平，从而保证小球做平抛运动，选项C正确；要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些，选项D正确；故选ACD.（3）根据yCE−yAC＝gT2得：则小球平抛运动的初速度为：【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解．14、打点计时器接了直流电源重物离打点计时器太远下落过程中，纸带尽量平直，减小摩擦(或多测几条纸带求平均值)【解析】

（1）该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①打点计时器接了直流电源；②重物离打点计时器太远；（2）根据∆x=aT2，则（3）实验中产生误差的原因主要是因为重物下落时纸带与打点计时器间存在摩擦力；在计算时由于测量存在偶然误差也会导致